【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀的我作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀的我作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇1
在我的人生中，我最尊敬我的爸爸，因為他總能教會我許多人生的道理。
一天早晨，爸爸做了兩碗面，一個上面有雞蛋，另一個上沒有雞蛋。爸爸把我叫了起來，對我說：“要哪一碗？”“有蛋的`。”我毫不猶豫的說。爸爸又說：“確定嗎，孔融四歲讓梨，你都12歲了，該讓蛋了。”我說：“孔融是孔融，我是我，堅決不讓。”說罷，便在那個蛋上咬了一口，直到我吃完，爸爸才開動，哪知那碗面下面卻藏著兩顆蛋。爸爸說：“記住，心存僥幸的人，生活一定會虧待他的。”第二天，爸爸又做了兩碗面，又問我要哪一碗，我做出一臉紳士狀，說：“孔融讓梨，我讓蛋。爸爸你是大人你先拿。”“那我就不客氣了。”爸爸說完，拿走了上面沒有蛋的那一碗。我發(fā)現(xiàn)那一碗上有一個蛋下有一個蛋。爸爸語重心長的對我說：“記住心靈平淡的人，他定不會吃虧的。”
爸爸一直在生活道路上鼓勵我，所以我十分尊敬他。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇2
一年的四季各有各的可愛之處。春季風(fēng)景迷人，夏季熱情奔放，秋季碩果累累，冬季白雪皚皚。每個季節(jié)都有我喜歡的地方，但是要我從這些季節(jié)里面，我最最喜歡的季節(jié)還是夏季。夏季雖然驕陽似火。但是夏季也有他那獨特的風(fēng)情。
夏季來了還可以到我們小區(qū)里游泳，在泳池里打水仗。夏季還可以開空調(diào)睡覺，涼爽的'舒服的睡一個晚上。夏季來了到海邊的沙灘上玩，可以在海邊撿貝殼。夏季來了就要放暑假了，這是我最盼望的事情了。我還可以吃著各種各樣的冰淇淋，草莓味的、香草味的、巧克力味的、西瓜味的等等。
我喜歡夏日的風(fēng)景。夏日荷花別樣紅，說的沒錯，夏日的荷花的確特別美，而且還給人帶來一種清新與活力。除了荷花，夏日的晚霞可謂是一道最獨特的風(fēng)景。夕陽西下，留下一片火紅的晚霞。倒影在湖水中，將湖水染成通紅。小魚一會兒跳上來，來一個“魚躍”又跳入了水中。
我喜愛夏季，因為它給我?guī)硭毺負(fù)碛械臉啡ぃ覀冊谒o我們的樂趣中玩耍，我們身上的汗水就是那證明。
夏季，我愛你！
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇3
人類社會已進(jìn)入20xx年，地球科技按“莫爾定律”成倍地迅猛發(fā)展著，我也已是一個超過百歲的老人了，但精力卻十分旺盛，因為科學(xué)家早已利用基因技術(shù)破譯出了抗細(xì)胞衰老的生物密碼，并對其進(jìn)行了“分子重組改造”，使人類的抗衰老能力提高了6倍，也就是說，人類的平均壽命可長達(dá)600歲，我現(xiàn)在當(dāng)然還是個“花季少年”啦。不過，長壽也使人口不斷增加，全球人口現(xiàn)已超過130億；而且，地球上的資源也已臨近枯竭。基于這個原因，我開始進(jìn)行宇宙勘探工作——尋找新的適合人類生存的星球。
在浩瀚的宇宙中，自然有可供生命生存的'星球，但由于科學(xué)家們對“進(jìn)行太空航行時，使身體處于休眠狀態(tài)”這一課題的研究還沒有取得突破性進(jìn)展，所以，我決定先把目標(biāo)定于太陽系中。經(jīng)過對太陽系九大行星的勘探研究，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，火星是最佳的改造對象。較之其它行星，它不僅跟太陽的距離合適，并且在它表面覆蓋的大氣層中有著和原始地球大氣層相似的成分——氫、氮和甲烷。
于是，我開始對火星進(jìn)行全方位的“整容”手術(shù)。首先，我利用飛碟飛行時的反重力原理，成功地在其表面安裝了8個超大型的太陽能能量轉(zhuǎn)換器，通過它內(nèi)部的超智能電腦來控制太陽傳給火星的熱量，使火星的溫度在攝氏10～20度內(nèi)波動。然后，我利用太陽能能量轉(zhuǎn)換器將太陽能轉(zhuǎn)化為比普通激光強(qiáng)幾百萬倍的超激光，來對火星進(jìn)行激光“桑拿”——將其表面的巖層粉碎成初步的土壤，并使大氣層中閑置的氫、氧元素化合成水，這樣，火星便具備了人類在此生存的基本條件。接下來是對其進(jìn)行“綠色改造”，我利用集各種優(yōu)良基因于一身的綠化有益菌“綠霸”來給火星披上綠裝，這樣，火星便成了生命的天堂了。而這僅需花費8年的時間。我在品味成功的喜悅時，又不禁再一次為科學(xué)的巨大力量所折服。
下個世紀(jì)，科學(xué)將能改變一切——對這一點，我深信不疑。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇4
我從小就非常喜歡玩玩具，在我家的客廳里還擺放著許多殘缺不堪的玩具，聽媽媽說，都是我小時候摔破的。長大以后，我就不怎么玩它們了。但是我非常喜歡姨夫去年送給我的快艇。這艘快艇是我生日時，姨夫送給我的，聽說要二百多元呢！這艘快艇的顏色非常鮮艷，是黑白相間的。船頭有點尖，樣子非常逼真。
一天，爺爺給快艇“喂飽飯”，就帶著我來到小河邊。我們小心翼翼地把它放到水面上，試 試它的動力。爺爺一按遙控器，快艇就像離弦的箭一樣，“嗖”的'一聲飛奔向前。我也好想玩，就從爺爺手里接過遙控器。這遙控器可真神奇，我想它轉(zhuǎn)彎，它就轉(zhuǎn)彎；我想讓它倒退，它就倒退。我感覺自己就像一個船長，在駕駛著快艇，非常了不起。
真的很掃興，我們正玩得起勁時，快艇“罷工”了。我們只好又給它充電了。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇5
六年前我們一起走進(jìn)這個陌生的校園，走進(jìn)這個陌生的教室。六年后，我們一起離開這熟悉的校園離開這熟悉的教室，我們從一年級的陌生、二年級的玩伴、三年級的朋友，到四年級的知己、五年級的閨蜜，到六年級的分離。我們曾一起許諾，你若是白紗落地，我便短裙相約，可這一切的一切在現(xiàn)在看來好像都不太可能了。
一年級，剛來到這個班級是你不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識你，站在那群陌生的跟我同齡的.你們中間，我有點尷尬，還有些不好意思，我想跟你們一起玩，可我不知道該怎么跟你們說，你走過來拉起了我的手，說：“跟我們一起玩吧！”我點了點頭就這樣我們認(rèn)識了。
在后來的學(xué)習(xí)與生活中，我們成了好朋友。一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
記得在一次英語課上，我沒帶課本，老師說沒帶課本的站到外面去，我剛要起身你把我拉住了，遞給我一本英語書，我接過書說：“把你的給了我，那你自己怎么辦？”你笑著說：“我站到外面去沒關(guān)系的，你是英語課代表要是被老師批評了，同學(xué)們不都得說你啊，我又沒關(guān)系，拿好啊！”結(jié)果你站到了外面，戒尺一下一下地打在你的手上，痛在我的心里，我想站著那個被打的應(yīng)該是我。回來后我心疼地摸著你被打紅的手，問你疼不疼，你還是笑著回答我不疼。
我們一起瘋了六年，一起上了2555節(jié)課，一起過了120個星期，12個學(xué)期就因一場畢業(yè)考試四張試卷考散了我們。
教學(xué)樓旁的玉蘭樹每年都會開花，今年開了花又謝了，到明年它還是一樣的開。只是我們，今年畢業(yè)了，到了明年還會回來嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇6
我夢想中的新型汽車可就多了，接下來，我就要給大家介紹一輛，主要講講它的性能和優(yōu)點。你們知道嗎？它不僅環(huán)保，而且功能齊全。我叫它多功能新型汽車。它的大腦是電腦芯片，有許多按鈕、電線和零部件組合而成。
我只要按一下這新型汽車的按鈕，它就可以變成各種交通工具。早上上學(xué)，遇到堵車，我只要按一下有飛機(jī)標(biāo)志的按鈕，它就會立刻伸出一對翅膀，收起四個輪胎，避開高峰地段，暢通無阻。而且通過雷達(dá)定位系統(tǒng)，安全地降落在學(xué)校門口的停車場上。有了它，我再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到的問題了。它還有自動套餐功能，我的.早餐都是在這輛車上完成的。我在鍵盤上輸入我想吃的早餐內(nèi)容，很快車上彈出一個小餐桌，上面擺好了熱氣騰騰的早餐，吃完以后，只要按一下桌上的按鈕，盤子、碟子、筷子都隨著餐桌收了起來，自動洗碗功能開始了，你說神奇不？
周末我去海邊放松，我只要按有潛水功能的按鈕，這輛車就變成了潛水艇。它帶我到大海深處看水下世界的神奇景觀，有形態(tài)各異的海草，有五顏六色的珊瑚，不時有密集的魚群、蝦群游過，有海參、海星、水母等平時不易看到的海洋生物，還有極為豐富的礦產(chǎn)資源和用之不竭的海洋動力......
這輛車還是天氣預(yù)報員呢！晴天是它的車身是紅色的，多云時它的車身是橙色的，下雨時它的車身是綠色的，刮風(fēng)時它的車身是藍(lán)色的，下雪時是黑色，下冰雹時是紫色，陰天時它是粉色，立春時它是黃色，驚蟄時它是彩色......
寒暑假我們?nèi)胰ヂ糜危@輛新型汽車就成了房車，全家人的吃喝拉撒都在上面。沒有到達(dá)目的地的時候，我可以做超輕粘土、畫畫、寫毛筆字、看書；媽媽看電視、收發(fā)電郵；爸爸通過導(dǎo)航自動開車。我們困了還可以睡覺休息。到了目的地，我們就痛痛快快地盡情游玩。到了晚上，白天的太陽能轉(zhuǎn)換成了電能和熱能，有熱水澡洗，有熱茶喝，有電視看，有電腦玩，我們就像在家里一樣。
這樣的多功能新型汽車已經(jīng)成為我們生活的一部分，我們離不開它
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