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小學生優秀的我作文400字4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學生優秀的我作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
小學生優秀的我作文400字 篇1
在我身邊有很多值得敬佩的人,但最讓我敬佩的是我們班同學張博鑫。
記得有一天,班里收上來的小報還沒來得及貼。
中午,張美倫正在貼小報,正吃飯的張博鑫看見了連忙扔下飯走過去幫忙,張美倫說:“張博鑫,你還沒吃飯呢,待會兒涼了!睆埐握f:“沒關系,就貼幾張,飯不會涼的!本o接著,他拿起一張小報,撕點膠條,再把小報放正,把膠條貼上。這樣的動作重復了許多次,他似乎覺得才干了一會兒?蓮埫纻愓f:“這么長時間了你還是回去吃飯吧,飯早就涼了!”張博鑫一邊干一邊說:“沒事兒,飯涼了也能吃!庇谑撬^續干,干著干著,他看見一張小報歪了,就膠條一點一點撕下來,把小報扶正,又將膠條貼上,生怕把小報撕壞。五分鐘,十分鐘,十五分鐘,時間過得飛快,轉眼間,十幾分鐘過去了,可張博鑫仍在一絲不茍地貼著,整個世界對他來講好像已經消失了,擺在桌子上的飯似乎也被冷落了。又過了一會兒,王老師來了,看見桌子上的飯問:“這是誰的`飯?”同學說:“是張博鑫的!蓖趵蠋熞豢磸埐卧谫N報,說:“張博鑫,別貼了,趕快吃飯!边@時,張博鑫才回位子吃飯。
張博鑫這樣一心助人,能不讓我敬佩他嗎?
小學生優秀的我作文400字 篇2
“女士們、先生們,這次大型模特比賽獲得金獎的是名模H小姐,F在請出E小姐!彪S著主持人的宣布和觀眾們的熱烈掌聲,走出一位身穿黑色皮衣的小姐,她高而挺拔的身姿態再一次把觀眾們吸引住了。這位小姐不是別人,就是我啦!站在這牽動人心的領獎臺上,手舉鉆石般的獎杯,我陶醉了,不瞞你說,我曾獲得過十幾枚金牌,幾十本獲獎證,但誰能料想,已年過三十的我還能如此光彩照人呢!
比賽結束后,我剛踏進辦公室,經紀人K小姐連忙抱住了我,“啪啪”給我兩個甜甜的吻,激動地說:“親愛的,你為我們公司爭了大光,今晚我請客。”
晚上,公司舉辦了一個很隆重的宴會。身為主角的我坐在嘉賓席上,手中的酒杯中盛著鮮紅的雞尾酒。望著正在狂歡的'人群,我不禁回憶起了我的模特生涯:
十年前的我大學畢業,為生計而東奔西走,但一直沒有找到合適的工作。就在我已感無助的時候,K小姐望著我瘦小的身材,鼓勵我去干模特這一行。我懷著疑惑接受了她的建議。很幸運,充滿青春氣息又略帶羞澀的我竟然被選中了。那一刻,我似乎看到了成功的曙光。在一次次的比賽中,我以城市美少女的形象贏得了一個又一個的榮譽,而且名生越來越大,成了家喻戶曉的人物。
想到這兒,我甜甜地笑了。這天,我喝了很多酒……
二十年后,成功的舞臺一定是我的!
小學生優秀的我作文400字 篇3
我有一個幸福、快樂的家,爸爸、媽媽、和我。
每當我生病時,爸爸都會背著我或抱著我到醫院診治。而媽媽呢,總是守候在我身邊,一會兒給我量體溫、喂藥,一會兒跑東跑西,為我買來我平時最喜歡吃的東西,還不時問我喜歡吃的東西。她一有空就坐在我床邊,給我講《365夜童話》里的一個個有趣的故事,我望著他那慈祥的面容,聽著她那親切的話語,病好像一下子減輕了許多。這時候,我便覺得自己是世界上最幸福的人。
炎熱的夏天,我在臺燈下做功課,一邊總放著爸爸給我準備的橘子水或西瓜,另一邊站著給我打著蒲扇的爸爸。寒冷的冬天,爸爸總是準備好熱水袋給我,半夜里,爸爸總是常常起來給我蓋好被子。
經?吹桨职、媽媽拖著疲累的身子回到家,我心想:我已經9歲了,不算小了,應該為家里分擔點家務了。此后,我便悄悄地學著燒飯、燒菜。每當我放學回家,就先淘米、洗菜,隨后,燒飯、燒菜,最后才一邊做功課,一邊等著爸爸媽媽回家,讓他們一進門就聞到飯菜的香味。爸爸媽媽總是夸我是孝順的兒子,懂的`父母的心。
每逢節假日,我們一家都很快樂,不是爸爸媽媽在家幫我復習功課;就是帶我出去走一走、看一看。我也盡量幫爸爸媽媽把家務做好,還幫他們端茶倒水。
爸爸媽媽是這樣疼我,我也是那樣的愛爸爸媽媽。我為有這的爸爸媽媽感到幸運,爸爸媽媽也為有我這樣的兒子而感到驕傲。
小學生優秀的我作文400字 篇4
之所以說是“最崇高”、 “最光輝”,就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,大家稱他為建筑工程師;設計工廠的合理流程,大家稱他為工業工程師;研究更好地養花種花、美化環境,大家稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界,是精神文明的設計者和創造者,是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國,久遠以來,教師這一行業就已經作為獨立的一門職業門類而存在了。
在中國,早在西周時期就有了“學在官府”的`記載,到了春秋時期,已孔子為首的一大批私學大師相繼涌現出來,成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現,極大地推動了教育事業的發展,人才的培養也變得普及起來。
“師者,所以傳道、授業、解惑也!眰鞑ト松览,講授專業知識,解除心中困惑。在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認為,教師更好像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予大家特定的一程,大家從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直到跑完大家的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。 教師對學生的愛是無私的,在當今社會更是難能可貴的。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“老師好!”只這簡單的一句話,就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。
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