小學生優秀的我作文600字

時間：2023-04-22 17:49:56 小學生優秀作文我要投稿

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精選小學生優秀的我作文600字四篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學生優秀的我作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選小學生優秀的我作文600字四篇

小學生優秀的我作文600字篇1

　　人類社會已進入20xx年，地球科技按“莫爾定律”成倍地迅猛發展著，我也已是一個超過百歲的老人了，但精力卻十分旺盛，因為科學家早已利用基因技術破譯出了抗細胞衰老的生物密碼，并對其進行了“分子重組改造”，使人類的抗衰老能力提高了6倍，也就是說，人類的平均壽命可長達600歲，我現在當然還是個“花季少年”啦。不過，長壽也使人口不斷增加，全球人口現已超過130億；而且，地球上的資源也已臨近枯竭。基于這個原因，我開始進行宇宙勘探工作——尋找新的適合人類生存的星球。

　　在浩瀚的宇宙中，自然有可供生命生存的星球，但由于科學家們對“進行太空航行時，使身體處于休眠狀態”這一課題的研究還沒有取得突破性進展，所以，我決定先把目標定于太陽系中。經過對太陽系九大行星的勘探研究，我驚喜地發現，火星是最佳的改造對象。較之其它行星，它不僅跟太陽的距離合適，并且在它表面覆蓋的大氣層中有著和原始地球大氣層相似的成分——氫、氮和甲烷。

　　于是，我開始對火星進行全方位的“整容”手術。首先，我利用飛碟飛行時的反重力原理，成功地在其表面安裝了8個超大型的太陽能能量轉換器，通過它內部的超智能電腦來控制太陽傳給火星的熱量，使火星的溫度在攝氏10～20度內波動。然后，我利用太陽能能量轉換器將太陽能轉化為比普通激光強幾百萬倍的.超激光，來對火星進行激光“桑拿”——將其表面的巖層粉碎成初步的土壤，并使大氣層中閑置的氫、氧元素化合成水，這樣，火星便具備了人類在此生存的基本條件。接下來是對其進行“綠色改造”，我利用集各種優良基因于一身的綠化有益菌“綠霸”來給火星披上綠裝，這樣，火星便成了生命的天堂了。而這僅需花費8年的時間。我在品味成功的喜悅時，又不禁再一次為科學的巨大力量所折服。

　　下個世紀，科學將能改變一切——對這一點，我深信不疑。

小學生優秀的我作文600字篇2

　　“寶寶，爸爸在這里喲！”我揉了揉眼睛，寶寶？我忽然睜大眼睛四處張望，哪里來的寶寶啊？

　　看著周圍漆黑一片，我嚇呆了。我這是在哪兒？冷靜！我記得昨天和媽媽吵了一架，然后就睡覺了。誰能告訴我，這是哪兒呢？

　　那個聲音仍在繼續說：“寶寶，你是男孩還是女孩呢？”這個聲音我再熟悉不過了，是爸爸！爸爸聲音的出現使我更加困惑了，這到底是哪兒？

　　“寶寶千萬不能踢媽媽哦！哦，對了老婆，孩子叫什么？”我蒙了，媽媽又有孩子了？不對啊，那我現在在哪？

　　媽媽的聲音響起來：“嗯？我想想，叫胡越好不好？”“胡越？這名字不錯，小越！”

　　我更加疑惑了，名字怎么跟我一樣！一樣？天哪！難不成我回到過去了？現在在媽媽的肚子里？嗚……難不成還要重新開始？怎么辦？我只能順其自然了。想到這里，我突然平靜下來，大不了當免費回過去一次好了。

　　“哎呀！你怎么站在地上。快快快，快上去！地板涼，對孕婦和小孩不好！”奶奶的聲音突然響起。聽到這話，我不禁無語了，難不成我媽生我之前一直被當作國寶級大熊貓？

　　這時，“叮叮……”門鈴響了，接著就是再熟悉不過的聲音：“我回來了！”是爺爺。從小，爺爺就非常疼我。

　　一陣腳步聲，爺爺走到媽媽面前：“小芳啊，你覺得生小孩苦不苦？”我愣了一下，這是我從小就想問的問題：“媽媽，生我你苦不苦？”沒想到爺爺在生我之前就問過了，我不禁有些緊張媽媽會怎樣回答。

　　“苦啊！但是我很幸福。能生下他（她），看著他（她）長大，是最幸福的`事。”我愣了一下，心中突然充滿了幸福。正想繼續聽下去，突然感覺一陣眩暈

　　“小越，醒醒！”我感覺有人在叫我。睜開眼睛，四周不再是漆黑一片，面前是媽媽。難道剛才那只是個夢……

　　“小越，昨天媽媽對不起你，原諒媽媽好嗎？”我愣了，然后微微點頭：“我也有不對的地方，我也要向你道歉！”

　　那個夢境，雖然似夢非夢，但我很清楚一件事：媽媽，我愛你！

小學生優秀的我作文600字篇3

　　“好馬千里奔馳，好人一片忠誠。”沒錯，這說的就是馬。它毫無怨言地為人們服務，是人們生活中的好幫手。我也非常喜歡馬，從小就和馬成為好朋友，而且我的屬相就是馬，不然我總對人們說我和馬有緣分呢！

　　今年暑假，我去廈門游玩，從崇武古城帶回來一件精致的工藝品。這個工藝品就是我最喜歡的馬——石雕馬。

　　這匹馬昂首挺胸，仰天長嘶，一副威風凜凜的樣子。一雙銅鈴般的的眼睛炯炯有神，神采奕奕。膘肥體壯的身軀像拳擊運動員一樣結實。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著，仿佛在隨時聆聽著周圍的動靜。它前蹄凌空而起，后蹄微微彎曲，緊緊地抓住地面，擺出了一幅飛馳的姿態，真是霸氣十足。馬的'脖頸上有一排棕褐色的鬃毛，呈現出飄逸的形狀，就像一道閃電。長長的尾巴飛在空中，使這匹馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼。

　　看著這件工藝品，我心里癢癢的，真想騎上馬在遼闊的大草原上奔馳！我坐在學習桌前開始浮想聯翩：我騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一躍，就把我帶到了蔚藍的天空。騎著馬，踏著云，有一種飄飄欲仙的感覺，我一拍馬屁股，馬便追著風兒奔跑著，此時此刻，我仿佛置身與古代列位英雄為保衛祖國的戰爭中，騎著馬奔馳在人海中廝殺，有說不盡的暢快。

　　我非常喜歡這匹馬，因為它們象征著“勇往直前”，象征著“馬到成功”，每當我遇到困難或挫折時，一看到這件工藝品，就會充滿力量勇敢面對，因為馬有不怕困難、不服輸的品格，所以，我每當看到這匹威武健壯的馬時，就會努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前。

小學生優秀的我作文600字篇4

　　我最敬佩的一個人是我的好朋友,她是一個勤奮,好學,愛鉆那角尖的女孩!

　　她圓圓的腦袋,高高的鼻子上架著一副眼鏡.說話的時候,總喜歡學大人的模樣.把眼鏡往上推推,一副大博士的風度,惹得同學們直笑.家上又黑又亮的眼珠一轉,她腦袋就又多了一個問題,怪怪的主意,還有,她的小嘴特別厲害,直話直說,從不饒人.

　　我最佩服她的好學和成績.她是一個全面發展的好學生,說學習,成績好;論人娛體育,她也不比人家差.不過,她最突出的`就畫畫.她代表過我校參加畫畫比賽啊!畫畫也是全校第一! 對于學習,她從是喜歡打破沙窩門到底.直到徹底弄明白為止.有一次,我在書上看到了一道難題,覺得很有意思,于是我就把它抄了下來.去難道難道我們的"小博士".我見到她,特意叫她教我做.她又學這古人的模樣說:"不敢當,不敢當."過了一會兒她卻沒有做,我得意了笑了起來.又過了一會兒,她還沒有做得到.于是嘆了口氣說:"對不起,這道題我不會,你別請高明吧!"無視我拿了本子走了,她馬上跑過來問我怎樣做?

　　我就說:"我哪知道啊!我在書上看到的."她聽了老纏著我,要我給她看."在家里呢!"我沒好氣地說.

　　到放學時,她追上我說:"那本書---,"我只好無可奈何地說:"好吧!你到我家吧!"到了我家,我拿了那本書給她看.之后,我就在一旁做我的作業.大約過了十多分鐘,她突然跳起來說:"我成功了,我成功了,"我在一旁笑她.她說:"我已經解了那道題了,要不要我教你啊.于是,她就像老師老師一樣一點一點地告訴我```````

　　她真是一個勤奮,好學,愛鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多藝,勤奮好學!

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