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小學(xué)生游記優(yōu)秀作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生游記優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文400字 篇1
人們都說；“桂林山水甲天下”。一聽到這個名字人們就會很自然地聯(lián)想到-——桂林，桂樹成林。桂林的確如此。我們乘著游船，蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。
一路上一排排小燈籠似的金桔掛在枝頭，好像在說：“朋友們，歡迎你們來到桂林”不過多久，我們就來到了碼頭。雖說我見過許多湖、海，但都比不上漓江。
漓江真寬呀，十二或十一輛小轎車并排停靠在像漓江這樣寬的馬路上。一定不擁擠；漓江真長呀，一眼望的不到頭；漓江真美呀，山環(huán)繞著水，水倒影著山，好像走進了人間仙境。你說能不美嗎？
乘著游船在漓江上時，我發(fā)現(xiàn)山有的高聳挺拔，有的連綿起伏，有的姿態(tài)萬千。這樣的山映襯著漓江，更為漓江增添了瑰麗的`色彩。
再往前走就到了黃布灘倒映，不管你是正看，還是到看，你會覺得像是在看沒有動的畫面。
在漓江上我看見了魚尾峰、童子拜觀音——導(dǎo)游介紹了與他們相關(guān)的傳說，美麗動人的傳說更給桂林蒙上了神秘的面紗。在路上，聞著清香的桂花香，我想：現(xiàn)在不是開花的季節(jié)呀！為什么會聞見花香呢？我順著香味聞去，呀！原來是四季桂！一顆四季桂只有淡淡的香味，而許多四季桂共同散發(fā)出香味，就會感到香味迎面撲在你的鼻子里。
不知不覺，幾天的行程結(jié)束了。桂林的山，桂林的水，給我?guī)頍o限的遐想。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文400字 篇2
一個天氣晴朗的星期天，我的一家和封悅一家去南寧科技館玩。車雖然在高速公路上飛奔，但我的心早已飛到科技館去了。
來到科技館，看到它的外形就像太陽系中最重的行星——土星一樣。進了科技館，就馬上可以看見醒目的幾個大字：廣西科技館，在我們的正前方。我們來到“恐龍世界”的`門前，整體看是一個破裂的恐龍蛋，旁邊有一個暴龍頭，旁邊有一個牌子，上面寫著：你看起來很美味。進了“恐龍世界”之后，馬上就可以看見許許多多的恐龍骨架：有中華盜龍，有昆明龍……
二樓、三樓和四樓還有許多高科技展品，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。我們上了二樓，首先映入眼簾的是一個機器人，它叫迎賓機器人，圓圓的腦袋，長長的手臂，細細的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺”上的表演了，讓人看得驚心動魄。讓我印象最深的的是四樓的一支機器人樂隊，他們分工很明確：一個是指揮，一個吹笛子，一個吹薩克斯，一個打架子鼓，一個彈鋼琴。他們每隔十幾分鐘就表演一首美妙動聽的歌曲。還有機器人劍術(shù)表演：舞太極劍，疊羅漢和走劍鋒，他們的表演可真是精彩極了，觀眾時不時發(fā)出一陣陣驚嘆聲。閉館時間到了，我依依不舍的離開了南寧科技館。
這次南寧科技館之游讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，要制造出更多更好的機器人來造福人類。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文400字 篇3
“十一”那天，爸爸、媽媽和我去少林寺旅游。一路上我們穿過了無數(shù)條遂道，遂道內(nèi)金碧輝煌、五彩斑瀾，我們好像走進了豪華的地下城堡。公路兩旁的山水不停地向后奔跑著，忽然，眼前出現(xiàn)了一大片黃黃的河水，爸爸告訴我那就是黃河，我第一次見到黃河，不禁喊了起來，原來黃河水就是這樣的！走著走著，媽媽說：“你看那里的山多美呀！”我一看，高山和白云一起在天空飄蕩，我仿佛來到了神仙的“五彩山”，不知不覺來到了少林寺。
少林寺有許許多多的寺廟、和尚和少林武術(shù)學(xué)院，到處都能聽到習(xí)武練功的咳哈聲。導(dǎo)游先帶我們看了武術(shù)表演，他們的功夫可真高呀，有鐵頭功、鐵沙掌、鋼針穿玻璃等等，精彩極了。后來，我們又去了少林寺寺院，這個寺院一進七個院，一院比一院高，主要是古代和尚習(xí)武練功和休息的地方。最后我們來到了塔林，塔林是歷代和尚的墓地，功勞大和和尚塔就大，功勞小的'和尚塔就小。
這一天，我的收獲真大呀！學(xué)了很多在書本里學(xué)不到的東西。
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