小學小學生優秀作文600字

時間：2023-03-17 19:41:00 小學生優秀作文我要投稿

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【精華】小學小學生優秀作文600字集錦七篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學小學生優秀作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】小學小學生優秀作文600字集錦七篇

小學小學生優秀作文600字篇1

　　今天，媽媽有事出門了，我看著家里很亂，心里很不是滋味。于是，我決定自己來打掃一次衛生。

　　我先找來一塊拖把布，放在水龍頭下浸濕，裝到拖把上，開始使勁地拖了起來。由于地板臟、拖把又比較長，我拖得十分吃力，過了一會兒，我就累得滿頭大汗，腰酸背痛。這時候拖過的地板已經基本干了，可是放眼望去，還是一片灰蒙蒙的，我納悶了：咦？為什么不像媽媽拖的那樣光亮如新呢？難道是我拖得不夠用力嗎？難道是我拖把布搓得不夠干凈嗎……腦子里一連串的疑問。于是，我開始回想著媽媽拖地板時候的樣子，又想起媽媽曾經對我說過：拖的時候要由里往外，拖過的地方盡量不要重復來回，否則灰塵容易隨著拖把的停留印記留在地板上。這么想著，我也就這么重新開始了。我把拖把布搓干凈、擰干之后繼續熱火朝天地干了起來，我學著媽媽的樣子：走到房間的最角落，伸長拖把柄，使勁往外拖拉，退后點，再往外拖拉，邊拖還邊不時地看看拖過的.地方，哇！原來果然是方法問題，現在被我拖過的地方已經蹭亮蹭亮的，我就這樣一口氣拖完了每一間房間。雖然累得疲憊不堪，但是看著光亮如新的地板，我的心里美滋滋的。

　　接下來我又做了很多家務：洗碗、擦家具、整理桌面……

　　過了一會兒，媽媽回來了，當她踏進門看到此時此刻的情景，你們猜，媽媽會怎么樣？沒錯，媽媽先是愣了一下，接著就吃驚地望著我，問：“這些都是你一個人做的？”“是呀，全都是我一個人干的。”我自豪的回答。媽媽高興得在我的臉蛋上親了好幾下，還大大地夸獎了我一番。我的心里比吃了蜜還甜。

　　通過今天這件事，我深深地體會到了媽媽平時做家務的辛苦，我以后一定要學做一個勤勞的小朋友，為媽媽減輕負擔。

小學小學生優秀作文600字篇2

　　當我看了那一本《假如給我三天光明》后，我便慶幸我能看見這神奇的世界，能聽見周圍的聲音，能發出屬于我的聲音。因為她從一歲多開始就聽不見，看不見也說不出，而她就是海倫·凱勒，她面對困難的堅強與樂觀發精神也將我的靈魂輕敲。

　　我有時也會想象自己聽不見，說不出，看不到會是什么感覺。只覺滿心憋屈，不僅如此，做什么事也不方便。世界中只有黑暗與沉寂。但是海倫·凱勒卻沒有退縮，克服失敗與疲勞，將心靈當做燈塔，照亮了黑暗中的路，終于能夠開口說話。我有些不可思議：一個啞巴，居然能說話，我對她能發出聲音感到震驚，我佩服她的堅強與樂觀。而她的聲音是那么有影響了，輕輕的敲碰了我的靈魂。

　　我們每天都有很多作業，總會做到很晚。有一個晚上，那時已經是十一點了，但仍然有很多作業沒有做，我望望窗外黑漆漆的一片，睡意漸襲我的身體，眼皮有些不爭氣地往下閉，眼睛看著本子有些模糊，漸漸地我向欲望投降。不過我模糊的視線瞥了一眼我躺在旁邊的一本《假如給哦三天光明》，想起了堅強樂觀的.海倫·凱勒，現在自己卻這么不經考驗，心里頓時有些振奮，有了精神，繼續和作業戰斗了。在以后的每個夜晚，我都把《假如給我三天光明》放在桌子旁，以激勵自己堅持下去。

　　從那之后，我不僅堅持把作業做完，還要堅持背英語課文，堅持早起讀書，堅持把我該做的事做好，不管事情有多難，海倫·凱勒可以做到，更何況我是個健全的人。

　　海倫·凱勒輕敲了我的靈魂，讓我學會了堅強樂觀。

小學小學生優秀作文600字篇3

　　我是一只小野貓，在山上住著。我喜歡去出門找我的朋友玩。我的全身都是白的，因為我的眼睛很像水晶，所以我的名字就取了“水晶”這個詞。“水晶，開門!”“誰呀?來了”我慢吞吞地把草堆扒開一個洞鉆出來。我猜是誰呢，原來是我的貓朋友葉子。我開沒開口，她就拉著我飛快地跑起來，風聲在我耳邊作響。我大聲問她：“哪里去?”她有點吃力地回答道：“帶你去個好地方。”

　　慢慢的葉子停下來，我睜開眼一看，呵!葉子還真會找地方呀，一大片油菜地印入眼簾。我輕輕地走著，怕眼前的一切會被我嚇走。我和葉子躺在地上曬日光裕“兄弟。堵住我家門口了!”我驚得馬上站了起來。“沒事吧，不用這么夸張，我會被嚇出心臟病的!”定眼一看，原來是一只螞蚱，它對我笑笑說：“你是新來的吧!以前沒見過的'。”我對他點點頭。葉子忙過來湊熱鬧，見到螞蚱眼前一亮，兩只耳朵一動一動的說：“豆芽，是你呀，她是我的朋友，叫水晶。”螞蚱也哈哈笑道，一揮手示意我們跟他走。

　　走著走著，眼前出現一片大池塘，還有好幾朵荷花呢!知了大叔不停的練著高音：“知——了——知——了——知——。”掉不上去了，螞蚱笑著大喊道：“大哥，別白費力氣了。”知了很生氣的把屁股對準了螞蚱。“啊!”螞蚱頭上的葉子被狠狠的打了一下，葉子很生氣的大叫道：“你也太不講義氣了吧!這個風水寶地竟不帶我來!”我把手，不應該是前爪擋在兩人面前說：“別吵了，時間是很寶貴的，讓你們吵完，我就來不及看風景了!”嘩嘩的水聲似搖籃曲，輕輕的。幾聲清脆的鳥叫像訴說著今日的歡躍。

　　晚霞不知不覺映紅了一切，白云披上了一條亮麗的彩衣，太陽慢吞吞的一點點下去，是不舍得我嗎?半個紅通通的臉蛋似乎想把光再放下去。月亮姐姐來了千哄萬哄的才把太陽寶寶送了回去。

　　我該回家了，葉子和螞蚱也起身了。“真美!”我低吟道。螢火蟲“領行員”把我們前面的路點亮。我走在月光下回想著今天愉快的游歷。

小學小學生優秀作文600字篇4

　　星期二是個天氣晴朗的日子，我跟爸爸、媽媽、爺爺奶奶和兩個妹妹去動物園玩。

　　我們坐地鐵到廣州動物園，剛到那，我看見售票處和出入口人來人往的，我們坐在大樹下的凳子上等爸爸買完票再進去。進去之后，我們最先去了飛禽大觀，我跑進去，第一眼看見的不是鳥，而是橋兩旁清澈的小溪。我們走進去看見一只黑天鵝在水中嬉戲。往前走過去，不同的鳥被關在一個一個的'大籠子里。有很多鳥，我也說不清，在前面，還有鸚鵡、鴕鳥之類的等等。

　　走過了飛禽大觀，我們去參觀老虎，看見的老虎讓我非常失望，平日里在電視上看動物世界里的老虎多么威風霸氣啊。可如今，威風凜凜的老虎進了動物園后卻軟綿綿的，我問爺爺：“老虎的性格不是很兇狠嗎？怎么一副愛理不理的表情啊？”爺爺回答道：“它剛進動物園的時候也是很霸氣的，后來慢慢的習慣了被人伺候，才會這樣。”我恍然大悟。

　　我們繼續往前走，看見了兩只黑熊，一只在陰處睡覺，另一只在向人們討食物，當時我手上拿著一塊面包，看見它要食物，然后一點一點的扔進水里給它吃，剛開始，我扔一塊較大的面包屑扔給它吃，想不到它居然一口接中啦，其他的不是扔進水中，就是砸到它，它肯定會想：你干嘛要砸我，人家會痛的！最后我還是離開了。

　　我們去看大象，只見大象一直不肯拋頭露面，我們只好苦苦等待了。等了許久，大象終于出來了，哇塞！那四條腿就像四根柱子一樣，身體非常龐大，兩只耳朵比豬八戒還大很多。我看見它要回去睡覺了，所以我迫不及待的拿手機拍大象，可惜的是，因為手機卡的原因，所以只拍到它的后半身。我們又苦等了許久，它終于又出來了，我又準備拍它，又是同樣的原因，還是拍到它的后半身。我氣得半死。

　　雖然今天是第一次去，但是這次去卻讓我大飽眼福。

小學小學生優秀作文600字篇5

　　“你種一棵綠柳，我栽一株白楊，讓綠色灑滿山岡，讓綠色灑滿戈壁……”

　　星期天，我和表妹到郊外踏青。陽春三月，風和日麗，郊外的景色格外美麗。嫩綠的麥苗隨風搖擺，樹木撐起一把綠傘，清風送來一陣陣沁人心脾的芳香……我被眼前的美景陶醉了。突然，從側面的排水渠道旁邊傳來悠揚悅耳的歌聲。循聲望去，只見鮮艷的`隊旗迎風招展，一群少先隊員正在植樹。他們有的挖坑，有的扛樹苗，有的抬水，正干得熱火朝天。一張張笑臉在明媚的陽光下顯得那樣燦爛，一陣陣歌聲回蕩在綠色的田野上。瞧！那一隊少先隊員配合得多么默契：那個戴眼鏡的男孩剛剛揮鎬挖出一個坑，正在用胳膊拭去額頭上的汗水，旁邊那個留齊耳短發、戴紅發卡的小姑娘已將一棵已經發芽的小樹苗端端正正地放在樹坑里，并用雙手小心翼翼地扶著；一個戴黃帽子的男孩兒立刻用鐵鏟將土鏟進樹坑，埋住樹根，并用雙腳踩實。不遠處，一個梳著一對長辮子的女孩兒從小河里提來一桶水，走到樹坑前，緩緩地將水澆在樹根上……

　　看到這里，我對他們植樹造林、保護環境的做法十分欽佩。如果全國每人都種植一棵樹，那么我們的國家將會多么美麗啊！樹木是人類的好朋友，它吸收空氣中的二氧化碳，吐出氧氣，每一片樹葉都是一個小小的綠色氧氣加工廠。而現在，人們肆意砍伐樹木，造成水土流失，釀成百年不遇的特大洪災，這能怪老天嗎？不，不，這是人類亂砍亂伐，破壞生態環境的結果！因此，我們要加強環保意識，大興植樹種草，使失去的植被重新恢復，使地球被綠陰覆蓋。我覺得，那一隊少先隊員不正是做著這樣功德無量的好事嗎？

　　我想，20年后，當我再來到這里，這里將是一片綠色，那一棵棵小松樹一定會長成參天大樹，為古城西安增添一片綠色，潔凈一片藍天。愿大家都來植樹造林，綠化環境，讓綠色灑滿古城。

小學小學生優秀作文600字篇6

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活悄然過去了。馬上就要離開哺育六年的母校，離開和藹可親的老師，這怎能叫我舍得？

　　親愛的老師，記得您來到我們班，看到您那溫柔的面容，聽到您親切的話語，我就感覺到，您一定是一位可親的好老師。果然不出我的所料，您對工作認真負責，講課時有聲有色，批改作業時一絲不茍，耐心輔導我們的錯題，寫板書時，入木三分，令我們賞心悅目。這些都令我難忘，然而最讓我不能忘懷的是五年級上學期的解決問題的策略中老師您的輔導。我雖然是數學課代表，但也不是每個方面都學得很好。這不，我又遇到了不會的題。因為最近學得列表的'策略不是很熟練，甚至不懂，所以作業水平也就下降了，老師您也是看在眼里，急在心里。這天，課上您只布置訂正前天的作業，我又沒對幾題，心里亂亂的，感覺辜負了自己的職責。這時您把我叫上去，沒有大聲指責，沒有一言不發，而是耐心詢問我對這類問題的做法，在聽我說后指出了我想法上的誤區。您接過作業本，指著這一題又重新為我透徹的講解了一遍，最后讓我訂正一下其他的題目，沒想到我居然都能迎刃而解了，以后這類題目在我心里便深刻起來。袁老師您不僅在工作認真負責上令我敬佩，還在學校生活中令我難忘。

　　一次，我和好朋友鬧翻了，您正在批改作業，但是您先顧的還是學生，您把我和她分開，先向周圍的同學問清事情的原因，然后挨個把我們叫出去談話，您對我說：“同學之間要和平相處嘛，干嘛鬧那么多矛盾？”可是正在氣頭上的我多次和老師頂嘴，您并不生氣，而是用言語讓我安靜下來，在冷靜的情況下為我們調解了糾紛。袁老師，您的教育之恩我銘記在心，您對學生的關心我也無法忘懷，在我即將離開母校的時候，讓我發自內心地說一句：“謝謝您，老師，您是我心中的好老師。”

小學小學生優秀作文600字篇7

　　原來我在一條小河里，但沒過多久，河就發黑發臭，水質一天天的惡化，我再也不能在這兒生存了，于是，我來到了另一條小溪．

　　這個新環境很不錯，里面生活著很多魚．我與他們交上了朋友，每天沐浴在柔和的陽光下，別提多舒服啦！可好景不常，不知哪兒來的水葫蘆草霸占了我們的領地，這金玉其外，敗蓄其中的東西，竟然遮住了水面．我們不但曬不到太陽浴，就連呼吸都成了問題．沒辦法，為了生計，我們只能再選地方生活了．

　　聽別人說長江好，黃河水里有大量泥沙，不適合我們生存．于是我就不遠萬里，長途奔波到長江．可誰知，一不小心跑錯了道，竟然到了黃河．過了好長時間，我們終于適應了多泥沙的環境．但是，不知何時，黃河竟然斷流了，水可是我們魚兒的生命之源，沒有水我們怎么生存？我甚至聽說黃河將成為季節性河流！不行，看來我還得再勞累一次，一定要找到美麗的`長江，這是我最后的希望．

　　長江，啊，美麗的長江，我終于投入了你的懷抱！剛發完一句感慨，就聞到一股撲鼻而來的惡臭．這是長江嗎？我問了問旁邊的魚兒．＂是，怎么不是，只不過現在長江中下游由于大量排放污水，就有了這股惡臭，看你是新來的，不習慣吧！＂聽到這里，我的腦袋＂嗡＂的一聲，竟然連長江也這樣了，難道就真的沒有一個適合我們生存的家園了嗎？這還是原來那個美麗的藍色星球嗎？

　　最后，我成了漁民網袋中的一條魚，不是我一不小心被捕，而是我自己鉆進去的．為什么？就是因為我沒有了我生存的家園．不過，我沒有被人們吃掉，因為那什么質量監督局說我體內含有大量毒素，已無法食用！

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