【推薦】小學生優秀作文400字匯編5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生優秀作文400字5篇，歡迎大家分享。

小學生優秀作文400字 篇1

　　鄭閔文，她學習成績優異，語文成績一直在班里名列前茅。她，也是一位住校生，所以，在我們走讀生不在時，她總是幫助老師，做一些力所能及的事。就因為她有了這份愛心，所以，常常幫助同學，讓我們感到溫暖。

　　上周，我們在體育課上主要考的是乒乓球對墻打，許多女生都因自己第一次考到優秀了，就去打比賽。可鄭閔文并不是這樣，她不但自己墻打的成績優異，而且還幫助周圍的的同學。

　　因為在體育館的墻壁上很難打，所以鄒老師就讓給我們去器材室打。我走進器材室時，之間鄭閔文站在丁弈如邊上，一邊嘴巴里說著丁弈如乒乓拍應調整的幅度，一邊隨著丁弈如走動。

　　之后，我站在了他們的邊上，之見鄭閔文有時候做示范給丁弈如看。她的有一個動作令我印象極深，她站到了丁弈如的后面，右手握住了丁弈如拿球拍的.那只手，手把手地教丁弈如。她的動作令我和周圍的同學感動。有的說：“閔文啊！你真像個大人，也像個老師在教學生！”

　　鄭閔文就是這樣一位刻苦鉆研、勤奮學習、樂于助人的好學生。

小學生優秀作文400字 篇2

　　我最佩服的一個人是我們小區的清潔工，讓我給你講講他是怎樣為小區里的人服務的吧！

　　有一次，小區有些不文明的人，從樓頂把垃圾扔下來，搞的樓道像垃圾洞，蒼蠅滿天飛，老鼠亂啃，有的跑到家里把家具都咬壞了，小花小草也枯萎了。清潔工叔叔看見了，馬上推來垃圾車，拿起掃把，投入了火熱的'勞動中。他很認真的掃地，接著給枯萎的小花剪枝、澆水，他頂著烈日干了一個上午，汗流的像下雨。經過清潔工叔叔的辛勤勞動，一條干凈的小路出現在大家眼前，小花又在向我們頻頻點頭了。

　　清潔工叔叔熱心為小區的人們服務，我很佩服他。

　　有一次，我買了一包小食品，邊走邊吃，隨手將紙扔在了地上，清潔工叔叔看到了就對我說：“要愛護小區衛生！”說著把紙撿起來扔在了垃圾箱里。他又和藹可親的對我說：“如果你扔一片紙，他扔一片紙，小區不就成了垃圾山了嗎？”我覺得他說的十分有道理，就對他說：“我以后再也不扔了。”

　　我們的小區有了這位叔叔，小區變得更美了。我喜歡這位叔叔。

小學生優秀作文400字 篇3

　　下午，我從家來到一品教育上作文課。

　　老師給我們領到了一個荷花湖，來到荷花湖放眼望去，有白的、有粉的、有紫的花，在花的下面長著一些又大又圓的.蓮蓬，小魚兒在下面游來游去的，仿佛在說：“這是我的涼傘。”小水珠在蓮蓬上游來游去仿佛在說：“蓮蓬是我的停機坪，每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息。”

　　有的荷花剛剛開出花苞，還有的已經完全綻放了。風一吹就翩翩起舞，我仿佛感到我自己就是一朵荷花，風一吹，我就翩翩起舞，粉紅的衣帶隨風飄動，我想如果把這一大片荷花當成一幅畫，那大自然的本領真的很大啊！

　　我又看見小魚在腳下游來游去，才發現小魚游得方向是有一人在釣魚，我見那人都釣了一桶魚了，我很生氣。于是，和那釣魚的人說：“魚也是一條生命，我們不能釣，如果我們是一條小魚被人釣了，你會開心嗎？”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說了這件事，老師說我是個善良的好孩子，我們開開心心的一起回到了教室。

　　放學了，我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我非常幸福，因為我今天挽救了好幾條小生命。

小學生優秀作文400字 篇4

　　唉，千萬別以為我們小孩子是無憂無慮的，殊不知我們煩惱的`事情可不少。我們的煩惱，那可五花八門，數不勝數：經常要考試、考試成績不好、長得太高太矮或太胖太瘦、被同學起綽號數下來，可以填滿了那四大洋。但說道我的煩惱，那可莫過于在家吃晚飯的那些時候了。 這倒不是因為飯菜不好吃，而是爺爺這個廚師兼職機關槍了。我爺爺那張鐵嘴一刻也停不下來：早上要抽煙、剔牙，睡覺時還要磨牙。 到了吃晚飯，那更不得了了。這個菜怎么不吃呀？這個菜怎么只有我一個人吃呀？講啊講，爺爺又在發表那每天一次的演講了，講到他吃完了，也不知道在對誰說，一會兒還和狗對起話來了。

　　到他吃完，就習慣性地點上了一支煙，一邊吞云吐霧，弄得桌子上方云霧飄渺，可與云海媲美，險些兒伸手不見五指，又一邊唾沫星兒四濺地大發議論，使人求生不得，求死不能。即使你戴上了防毒面具和耳塞，看著他一支接著一支地抽著煙，也可以暈頭轉向。 這就是我的煩惱啰嗦的爺爺和他的香煙。唉，我真希望我沒有煩惱啊

小學生優秀作文400字 篇5

　　一大早，當我剛踏進校園，就感受到了濃濃的節日氣氛．你瞧，學校在黑板上寫上了祝愿老師節日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學們都在精心挑選著送給老師的禮物,。

　　今天是９月１０日，第33個教師節．

　　一大早，當我剛踏進校園，就感受到了濃濃的節日氣氛．你瞧，學校在黑板上寫上了祝愿老師節日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學們都在精心挑選著送給老師的禮物。

　　走進教室，我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了老師，您辛苦了！幾個字，期待著老師有個以外的驚喜。果然，我們的班主任石老師走進了教室，她看到了我們獨巨匠心地寫在黑板上寫的幾個字后，很是感動，使我們感到很開心。

　　下課后，我們都拿出自己準備的.教師節禮物送給老師。在給班主任禮物時，我們并沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對老師最衷心的祝福，包含著我們和老師深厚的感情。

　　下午第三節課主題班會，我們紛紛拿出自己準備的詩、文。我們爭先恐后地要上臺朗誦，無論哪一個同學在朗誦時都帶著對老師的辛勤培育的感謝，都帶著對老師節日的祝福。在每個同學讀完后，臺下都報以熱烈的掌聲。

　　教師節的一天，我聽得最多的兩句話就是送給我的最好禮物是好好學習和謝謝。

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