小學(xué)生作文3篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文 篇1

　　每年暑假，我都會(huì)和家人回老家游玩，在那一望無(wú)際的田野上，是我和姐姐經(jīng)常去探秘的地方。

　　下午，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)把大地烤得酥酥的，我和姐姐沖了個(gè)涼水浴，換上清新的夏裝，朝著田野進(jìn)發(fā)。

　　來(lái)到田野中，放眼望去，一片無(wú)窮無(wú)盡的綠色，綠油油的禾苗正好齊大腿，我和姐姐傾聽(tīng)著青蛙和知了的協(xié)奏曲，叼了片葉子在嘴中，分頭去觀察這可愛(ài)的`小生靈------知了。

　　·太陽(yáng)在這時(shí)候似乎要散發(fā)所有的魅力，我和姐姐像兩棵被曬干的狗尾巴草一樣，急忙去小河，又去田野中觀察知了了。瞧，多威風(fēng)！“知了！知了!”在一番徒勞后，姐姐指著田野旁的一棵大樹(shù)喊道。我三步并兩步似“飛”過(guò)去，隱隱約約看見(jiàn)幾個(gè)小棕點(diǎn)在動(dòng)，我望了望比我高十幾倍的樹(shù)，立刻對(duì)知了沒(méi)了興趣，我對(duì)姐姐說(shuō)“我們不抓知了了，要不我倆在這顆大樹(shù)旁種棵樹(shù)吧，肯定有趣！”說(shuō)著，我們又蹦又跳地回到了家中。

　　·我左手拿鐵鍬和水壺，右手拿兩個(gè)新鮮誘人的桃子，與姐姐來(lái)到大樹(shù)旁的土地上，土中還散發(fā)著太陽(yáng)熱情火辣的氣息，我笨拙地拿起鐵鍬在土中鏟了一個(gè)洞，和姐姐以最快速度干掉桃子，把桃核隨便丟進(jìn)土中，最后用鐵鍬把土溜平，澆上荷塘內(nèi)的水，桃樹(shù)種成啦！我和姐姐像兩只快活的小鳥(niǎo)，在田野中你追我趕，忘記了夏天的炎熱，忘記了煩惱，忘記了一切……

　　· 夕陽(yáng)下山了，似乎不愿呆得太久，天氣漸漸涼爽，滿天繁星在天空中不停地眨著眼睛，月色下的荷塘更加柔美迷人，我和姐姐在蛐蛐聲中靜靜地睡了，做了個(gè)夏天甜美的夢(mèng)。

　　·此事雖過(guò)去許久，但我仍記憶猶新，也許這就是夏天和田野的魅力所在吧！

小學(xué)生作文 篇2

　　一陣大雨過(guò)后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。

　　在彩虹的`襯托下，藍(lán)藍(lán)的天空顯得十分簡(jiǎn)潔。彩虹像一座七彩橋，小鳥(niǎo)在邊上飛來(lái)飛去，仿佛是七彩橋的守護(hù)神呢！那道彩虹，有七種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七種顏色，從不同角度表現(xiàn)出彩虹的絢麗。

　　彩虹下，大樹(shù)、花朵、綠葉也被它陶醉了！花朵凝望著彩虹，好像在與彩虹說(shuō)著什么。綠葉上還掛著幾顆露珠，它他都被彩虹迷住了。

　　彩虹真美麗！

小學(xué)生作文 篇3

　　今天，爸爸，媽媽帶我去游黃果樹(shù)瀑布。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，黃果樹(shù)瀑布景色很迷人。一到那兒，我終于領(lǐng)會(huì)到了。哎呀！瀑布足有十成樓高，就像大馬路一樣寬，好壯觀！水是從山的最高處瀉下來(lái)的，上下一樣寬，像一幅銀幕掛在眼前。上游的水一定奔騰不息，可惜我不能上去看一看。瀑布兩旁到處都是青草和綠樹(shù)，綠油油的，真的好美。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，紅彤彤的，瀑布像一面大鏡子，閃閃發(fā)光。瀑布落到山腳下的深潭里，“轟轟”地響，濺起了一米多高的'水花。我和爸爸，媽媽的臉上，手上都有星星點(diǎn)點(diǎn)的水滴，真的好涼爽啊！

　　傍晚，大家要回去了。我依依不舍，真希望爸爸，媽媽明年暑假還帶我去黃果樹(shù)瀑布。

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生關(guān)于春雪的作文_小學(xué)生作文05-06

小學(xué)生作文水果_小學(xué)生作文05-06

贊美長(zhǎng)城的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文05-07

小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08

小學(xué)生作文11-23

小學(xué)生的作文06-29

小學(xué)生的作文12-31

小學(xué)生作文01-04

（精選）小學(xué)生作文07-22

（經(jīng)典）小學(xué)生的作文09-19