實用的小學生作文（精選）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
今天是星期天，媽媽一大早就對我說：“晨晨，你是不是該打掃打掃自己的房間。”我說：“我才不去打掃房間呢，多累啊！”可是媽媽又對我說：“晨晨，你老師不是說了要幫大人做一些力所能及的事嗎？打掃你自己房間的衛生，這不是一舉兩得嗎？”我故意說不會打掃衛生，媽媽說“你不會打掃的地方我教你”，沒辦法，只好學了起來。媽媽告訴我打掃房間要先把東西放回原處，然后再用抹布擦干凈，有些東西可以搬動的，就搬動一下。
我先按著媽媽的.話，洗好了一塊抹布。媽媽常常說我的房間是一個雜貨鋪。的確，書和玩具堆滿了整個房間。我只好一本本把書放進書架里，然后再把玩具放進玩具箱里。又用毛巾一下一下地檫著，還把一些東西搬開，慢吞吞地擦著抹著。總是心不在焉，感到打掃衛生又臟又累，幾次想偷懶，麻虎一點算了，可是我又一想：我都已經和媽媽說好，怎么能半途而廢呢？想著，我又開始緊張地做了起來。不知過了多久，我總算打掃完了，我的房間面貌一新，整潔有序。我看著自己的勞動成果，想到媽媽平時為我付出這么多的汗水，我感動的流下了眼淚。
在這件事中，我學會了打掃房間，我也懂得了我一定要多為爸爸媽媽做事，做一個懂事的孩子。
小學生作文 篇2
要想學習好，就不能讓學習成為我的主人。把學習看做是任務，而要做學習的主任，讓學習更好的掌握在我的手中。
古人云：不能則學，不知則問!愈難做愈要做!學和問就好比鳥兒的`一雙翅膀，缺一只就無法飛翔。只有把學和問結合起來，在學中、問，在問中學，才是真正的學問，才能帶著學習的翅膀，愈飛愈高!
許多人都會覺得想別人問問題，會宣德自己愚蠢，什么都不懂，太沒面子了!其實只有物質的人才會這么想，這么做。于是有問題也不問，一個積一個，越積越多，最后只是一個物質的人!不恥下問，也是一種學問!
要想成為學習的主任，還需要善于觀察思考，我們在遇到問題的時候，應該先冷靜下來思考思考，若實在不懂，就可以去找可以幫助我們解答的人，老師，同學都可以!在我們遇到新鮮事物，我們要有好奇心去追問幾個為什么，也可仔細觀察，這樣，你會發現，要學習的東西，還狠多!
做任何事情必須要有積極性，事情才容易成功，學習也不例外。當然，還要有信心去面對一切困難!俗話說：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”看你怎么去面對它。你如果選擇逃避，那你永遠只是一個弱者;如果你選擇了面對挑戰，那就算失敗，你也是強者!“世上無難事，只要肯攀登!”我堅信：“別人能做到的，我也一樣可以做到!”
同學們，困難像惡魔，你越害怕它，他越張牙舞爪。但困難又像海洋里的船帆，經過一次次的狂風和驟雨，你會變的堅強，終會到達成功的彼岸!挑戰困難，永不退縮!!
你，就會成為學習上的尖子。讓我們做學習的主人，一起在知識的海洋中盡情遨游吧!!
小學生作文 篇3
今天，我和朋友凌杰進行了一場激動人心的羽毛球比賽。
比賽開始了，我先發球。我斜邊發球，一個“閃電球”從他身邊一閃而過，他防不勝防，所以我贏了。第二局，由于我太驕傲了，輸了。經過一番較量后，9比9平，到了最關鍵的時候了，我使出獨門絕技“聲東擊西”，他不懂戰法。所以我得到了最終的.勝利。
小學生作文 篇4
20xx年冬天的一天，我，一個年輕的作家，被邀請到我的母校上海市詢陽路小學去參加母校60周年的慶典。
我駕駛著我的小轎車來到了母校。我站在校門前用手按了一「門上”校長室”的綠色按鈕，門上的屏幕顯示出校長的'身影。“呀！是您啊！請進！請進。”說完，門“啪”的一聲打開了，我來到12層的綜合大樓電梯前，按了10字，進人了10樓的接待大廳。我遇見了少年時代的校友們，我們滔滔不絕地各自交流著自己的職業。校友們有的當了科學家，有的當了名導演，有的是醫師……慶祝大會上，我還被邀上了主席臺。會上，我向校友們介紹了自己怎樣從事創作的經歷，受到了大家的鼓掌贊揚。我小學四年級的語文老師還插話說我在讀小學四年級時，就在寫作上顯出了才華，每篇作文都得“優”。
慶典結束后，我又駕車回到了家。我把大拇指往門一按，門開了，我走進屋，門又關了。原來，我在電腦里輸人了我的指紋，門認指紋就開了。
吃完晚飯，我來到了我的工作室，打開了電腦，寫起了自傳小說《十年的創作生涯》……
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