小學生作文匯總(8篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學生作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　在我成長的過程當中受到過許多的表揚，可是有一次表揚令我終生難忘。

　　我從小到大就一直跟著媽媽學手風琴，到現在已經有兩三年了。每年都有一次手風琴考級。今年媽媽給我報了三級，并順利地通過了。考級之前，媽媽給予我很大的鼓勵，我對自己也產生了剛強的自信。

　　一天，媽媽接到通知，考級的日子為十月一日到十月三日，我知道考級的時間馬上就要到了，必須每天都得堅持練習考級曲目。

　　十月二日，也就是我考級的那天，爸爸和媽媽領我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風琴來到了友誼宮，進考場之前，我渾身上下都在發抖，媽媽說：“到時候就專心拉琴就對了，不用想別的`。”進了考場，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興！

　　十一月份，考級成績下來了，那時，我還在班級里專心致志地學習，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個好消息：考級通過了。我當時驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它！

　　以后，我還要找到一個新的起點，向著自己的目標努力。

小學生作文 篇2

　　我家有一株“美國珍珠”。

　　它長得像一棵挺拔的小樹苗，底部軀干上的葉子全落光了，只在頂端留下一些葉子。仔細看它的軀干，有一條條豎條紋，紫里帶黑，像是塑料做的。

　　它的果子很可愛，模樣像小辣椒。果子的顏色，剛長出的.頭幾天是和茄子一樣的紫色。過了一段時間后，顏色變得紅里帶黃。最后變成了火紅色，看起來更像辣椒了，只是比辣椒要小，只有一厘米左右長。一個老果子，已經長出有幾個星期了，皮皺巴巴的，軟軟的，像一顆葡萄干。

　　我猜想，它與辣椒是同一科草本植物。因為我發現，他們除了果子相像外，他們的葉子、花骨朵兒……都相像。只不過它長得比辣椒小，只有六七厘米高，是我學習桌上的一盆觀賞草。

　　我喜歡這一株“美國珍珠”。

小學生作文 篇3

　　離開鋼鐵構成的城市，離開匆匆忙忙的生活，離開繁重的學業，在美麗、神奇的春天，到郊外，到鄉村去踏春。

　　扔下在作業本上辛勤耕耘的筆，和作業暫時告別，春天，我來了!

　　路上，太陽明晃晃地照在車窗上，暖暖的陽光，暖暖的心情。遠處連綿不斷的群山披上了綠裝，起伏的丘陵像一條臥龍，隱約可見一片片彩霞般的小花點綴在綠色的“臥龍”身上。這就是春天!

　　下了車，經過春意盎然的原野，麥苗青青像綠毯，油菜花開得黃黃的，艷艷的，散發出陣陣醉人的馨香。我不由得想起了“野鶯啼處菜花開”的佳句。提著釣竿，我來到湖邊垂釣。

　　平靜的湖面就像一面碩大的銀鏡，太陽在平靜的水面上折射出亮麗的光芒，只可惜一記清脆的'響聲，投入的魚鉤，打破了湖水的平靜。湖水是那樣的清澈，以致我可以看見水里一條條安詳的、銀光閃閃的魚。遠處，幾聲清脆的鳥叫劃破了寧靜，帶來了一種只屬于春的活力，真可謂“二月湖水清，家家春鳥鳴。”

　　魚，上鉤了。我慢慢地把線轉上來，魚兒也小，也不掙扎，就慢慢地上來了。靜靜看著它，不忍心，就把魚放了，又是一聲清脆的響聲。

　　踏青， 還有一項春天特有的活動，那就是挖筍。在青翠的竹林中，在幽靜的山谷里，尋找極為隱蔽的春筍。我并不懂挖筍的技巧，但提著袋子，在竹林里走一走，也算在春天里滿足了。

　　熱愛春天，愛著富有生機，幽靜美麗的季節。

小學生作文 篇4

　　我養了三只小雞，一只是花雞，一只是黑雞，一只是白雞，我最喜歡的是那只可愛又活潑的小花雞。爸爸為我做了一個長3米、寬0。8米的籬笆，我就把小雞放到籬笆里。媽媽說：“你去拿兩個飲料瓶，讓爸爸把上半部份剪下來，做小雞的水碗和食碗。

　　”我很快就把仔仔們的家裝飾好了。我每天早上一起床就拿著小米粒去喂它們，小花雞一見到我去喂它們，它就歡快的叫起來，一蹦一跳的，好像在通知其它兩只小雞：“吃飯了，吃飯了”。我給了少許米粒，以免它們浪費。我轉身剛想離開，就聽到打鬧的聲音，我仔細一看它們原來在為一顆玉米粒打架，我還正奇怪玉米顆是從那里來的，它們已經打的很激烈了，我看見小花雞正要吃玉米的時候，小黑在小花的嘴角猛烈一擊，把小花的嘴角都啄出血絲了。

　　小白趁其不備，剛要吃到玉米粒，小黑就反應過來了，又將小白的頭啄了一下，小白痛的在旁直搖頭，我見狀趕緊將它們分開，小黑盛氣凌人的把玉米粒吃掉了，它還得意揚揚的.在籬笆里跑了幾圈，好像在炫耀自己的勝利。小白和小花只得在一旁垂頭喪氣的喝水止渴。不一會兒它們又在一起快樂的玩耍了，小雞們健康快樂的成長著。我回想和同學、好朋友在一起玩時，也遇到過這樣的小事。

　　也像它們一樣有快樂的成長經歷。

小學生作文 篇5

　　今天是放寒假的第一天，可我不到七點就起床了，這是為什么呢？讓我慢慢講給你聽：

　　不知為什么，別人經歷高三的折磨后都會變瘦，而我的姐姐卻變胖了。她在高考后順利地考上了理想的大學——南京師范大學，來我家過寒假，并且還肩負著光榮的任務——減肥。昨晚，我們約定好：寒假里早上起來跑步，風雨無阻。

　　只可惜，說得容易做到難。這不，六點半還沒到，鬧鐘就響了，此時的我還正在和周公約會呢，沉浸在美夢中不愿醒來。媽媽一遍一遍地催我、拉我，可我一動也不動，繼續抱著暖暖的被子睡覺。情急之下，她拉掉了我的被子。“哎，媽媽，你干什么啊！這都放寒假了，讓我再睡會嘛！”“不行，你個小懶豬，你不是答應姐姐要去跑步的？”“跑步！”我這才反應過來，可頭還是暈暈的，還不想起。這時，姐姐也來到我的.房間，她在我耳邊輕聲說：“冰雅，昨天晚上我們不是約好的？你可要講信用哦！一言既出，駟馬難追。”一聽這話，我的腦海里突然浮現出以前老師講的那些不守信用、自食其果的反面例子來。于是，我立即翻身跳起來：“姐，我馬上就好，你下去等我……”

　　雖然，冬天的早晨格外寒冷，但我和姐姐肩并肩跑在路上，內心覺得格外自豪。因為我戰勝了自己，成為了一個守信用的人。以后，我每一天都會和姐姐一起跑步，這是我對姐姐的承諾。

小學生作文 篇6

　　3讀《長頭發獅子》有感200字

　　我讀了《長頭發獅子》知道了,寶寶長得很奇怪，張長的毛為了不讓動物厭惡，小獅子常常去幫助小動物比如，幫助小豬蓋房子，用頭發幫助松鼠中蘑菇。用頭發做毛衣給動物。最后小獅子成為了所有動物公認的`森林之王。我懂得了只有樂于幫助人，才能得到人們的信賴和尊敬。

小學生作文 篇7

　　媽媽趕緊把我抱進懷里，讓我停止哭泣，“不，是媽媽的眼睛進沙子了，”我知道媽媽是在騙我。于是，吳剛開始種桂花樹，等樹種好了，嫦娥又在上面施了點魔法，這樣人們就可以生活了。因為，人們的愛心點亮了春天的第一道光？雄鷹的幸福是追逐天空的蔚藍。一般家庭都是三口之家，而她卻從小失去爸爸，但她還那么遵守爸爸說的“游戲”規則，真的令我很佩服。

　　關于《悲慘世界》，大文豪雨果的經典之作，年少者必讀之書。

　　生活之悲苦，貧困到無法糊口的地步，而偷取一個面包的孩子，卻在牢獄中度過了19年的苦役生活，刑滿后又有過偷竊的行為，但受仁慈的主教米里哀的感化，轉變成為一個舍己為人的人，冉阿讓化名馬德蘭當了企業家，并被推為市長。又因暴露身份而下獄，后來，一直xx探的追緝。冉阿讓一生充滿著坐牢，苦役和顛沛流離的痛苦。

　　生活本身就是苦中作樂，至于讀書，要體會其意境，進入其中才會感悟。體會書中的角色是自己，設身處地的為角色著想，才會體會書中之真意。書與現實是有很大差別的。進入書中而體會現實才是讀書的真正用意。不然書讀的多了卻是害處。對于寫作而言，創造的源泉來自生活，生活本身便是最好的教材。想寫出好的東西來，就要借鑒別人的東西。讀書便要了解時代背景，了解不同時代，不同地域，不同的風土人情，不同人物的性格，心理、習慣。分析與現實中的人或事的差別。這樣才會學到真知而寫出東西來。

　　對于《悲慘世界》一書，雨果的真意是反映仁愛萬能的`人道主義思想。就現實而言悲慘與幸福之差別來自于不同人的不同想法。對于孩子而然，讀此書的好處在于知道什么是苦，才會體會現實生活的種種幸福之所在，才會倍感珍惜生活之甜美，遇到挫折而不會放棄希望。針對現實中的逃課，出走，犯罪的年輕化問題，承受不了生活，學業而輕生的人，是很好的教科書。

小學生作文 篇8

　　孔孟認為，追求學問首先在于愛學、樂學，這是關鍵。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學好它。同時，孔子提倡和贊揚“敏而好學，不恥下問”的學習精神，體現了孔子嚴謹的治學態度。

　　關于學習的方法。孔孟在和弟子的交談中多處提及學習方法問題，最著名的莫過于“學而時習之，不亦說乎”，“溫故而知新，可以為師矣”。與此同時，孔子還特別強調學思結合，勇于實踐。他說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”只讀書而不思考就會感到迷惑，只是空想而不讀書就會精神疲殆。要求人們把學習積累和鉆研思考相結合，不能偏廢。

　　關于學習的內容。孔孟主張學習要博，要廣，不能偏頗單一。他提出要用四種東西作為自己的學習綱要，這就是“文，行，忠，信”，即文化知識，品德修養，忠誠篤厚，堅守信約。這四項內容對于自己和別人都具有重要意義。

　　課文的幾則語錄，體現《論語》的文學特點。首先，它們全是用當時的規范口語寫成的，明白如話。其次，語言自然流暢，簡約樸實，不事雕琢，不求辭采，卻能表達出深刻的道理。再次，它們有一種從容不迫、多方啟發的風格，體現出所謂“文如其人”的文章規律，使讀者如同親眼目睹“循循善誘”的師長。最后，《論語》偶爾也有生動的'比喻，使讀者耳目一新。

　　《孟子》也屬語錄體。《孟子》善于論辯，《孟子》的比喻，有故事，有情節。課文中“弈秋誨人”的故事，就是一例。這種故事往往成了寓言。這樣的寓言是為了說理，為了辯論。《孟子》的寓言，多有民間故事色彩。《孟子》里許多寓言至今仍然家喻戶曉，如“五十步笑百步”、“揠苗助長”等。

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