小學生作文必備6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
20xx年，在某城市的中心，有一棟神奇的電腦甜點店。里面安裝了50多臺電腦，一切都由電腦指揮。
剛進大門，第一眼就看見環保材料做的物品：華麗的吊燈、鮮紅的地毯、水晶做的`桌椅和柔軟的沙發……這時，機器人就會把你帶進一個漂亮的房間。
進入房間，悅耳動聽的樂曲就會播放。你會發現，里面只有一張水晶桌子和椅子。原來，其他物品在桌子里的“倉庫”里，客人需要時，可以通過電腦，將物品調運出來，這樣就可以有更多的空間了。
該點餐了，機器人會給你一個小型電腦，電腦里儲存了各種地方的美味甜點介紹和圖片，你只需點擊圖片，電腦會發送信號給機器人，機器人就會幫你做，然后用機器傳輸帶送去你的桌面。
吃完甜點后，機器人會來結賬和收拾桌子的垃圾。它會把你送出門外，并用甜美的聲音對你說：“謝謝光臨，下次再來！”
甜點店里的電腦都設在“暗處”，它們各負其責、互相合作，為每一個客人提供舒適的甜點店。
小學生作文 篇2
我有一個心地善良，談吐幽默的舅舅。他長著一個方方的腦袋，像個大冬瓜；臉上嵌著一雙大眼睛，仿佛是兩個小燈籠；一對濃濃的眉毛，活象兩條粗粗的毛毛蟲，怪可怕的.！
告訴你，別看我舅舅的樣子可怕，心地卻非常善良。有一次，我坐著舅舅的自行車去逛街，一路上，我的心情可好了，唱著正流行的《你是我的玫瑰》。舅舅則是一邊哼著小調，一邊騎車。突然，舅舅來了個急剎車，把我從車座上震到地上，震得我雙腳發麻，我火冒三丈地說：“怎么了？”舅舅手一指，我看見了一個蓬頭垢面的乞丐。他問：“要不要給他錢？”我想了想，說：“最近電視上多放著這些乞丐是騙人的，其實家里富得很呢！”舅舅聽了，說：“你說的有道理，上車，走吧！”我們剛騎了不遠，舅舅突然來了個急轉彎，我差點又要。舅舅騎到那個中年乞丐的面前，向他的盤子里扔了一元錢，然后對我說：“反正只是一元錢。”
我的舅舅不但心地善良，而且談吐幽默。
比如說那天，我到外婆家，剛一進門，舅舅就從門后跑出來，手中拿著癢癢撓，說：“小鬼，拿命來！”我嚇得魂飛魄散，學著《武林外傳》里白展堂得樣子，說：“看招，葵花點穴手！”“通通！”舅舅呆在那兒一動不動了，真怪，難道我真練成了這門武功？我看看自己的手，接著又來了一招“葵花解穴手”，只見舅舅松了一口氣，舒展舒展筋骨，說：“航航，十年不見，‘武功’大有長進哦！”
對了，我的舅舅還有點兒自大，經常說自己是“東方不敗。”因此，我還為他作了一首歌：
你帥，你帥，
你頭頂一根白菜，
身披一條麻袋，
腰纏一根海帶，
自認為是東方不敗，
其實是西方失敗。
小學生作文 篇3
在我的記憶中有各種快樂、悲傷、痛苦和興奮的事，但給我留下印象最深的要算那次探險了。
那是我童年時候，才七八歲，放假在家，家長們都上班了，我做過作業后閑著沒事，常常下樓和樓下的小伙伴們玩，那里屬我年齡最大，所以大伙都聽我的'。
有一天，我覺得天氣很好，于是下了樓，看見小伙伴在說些什么，我就湊過去聽：“不如明天就去！”小雨說，“去干嗎？”我追問，“喔，我們準備明天去到后山探險”“那我也去行嗎？”“當然，沒你誰保護我們呀！”我一聽心血來潮，“那么，我們都帶點東西吧，每人把自己的子彈槍帶上，再帶十發子彈，一瓶水，我帶望遠鏡和指南針，喔，每人都要帶火柴和無極膏。就這些了！”我瞪大眼睛說，“對，明天就出發”，“太棒了”小雨搶著說，“我特別興奮”，于是，我用命令的口吻對大家說：‘大家先回去好好準備，這事可不能告訴家長呀！”大家齊聲回答：“YES！”。這事就這么定了。
這一夜，我怎么也睡不著，翻來覆去向著明天的玩法。第二天爸爸、媽媽都上班去了，我便睜著雙熊貓眼把要帶的東西都統統準備好了，然后同小伙伴一起上了后山。
“啊！這兒真涼快呀！”余曉波激動說。我們往前走了一會兒，進入樹林深處，這里很黑，已能清楚地聽到布谷鳥叫，“我有點怕！”年紀最小的流星雨說道。“別怕！”我向天鳴了兩槍，只見天上一群鳥兒飛過，唧唧拉拉的響了一陣。突然，“媽啊！”一聲，余曉波一下子抱住我：“這是什么鬼地方，這么嚇人？”我笑到：“那有什么可怕的，來，咱們手拉手，一起往前走。走了一會兒：“滔滔不禁大喊大叫起來，‘啊…。。’”，還沒等我們轉過頭就聽兩聲槍響。我們跑過去，只見滔滔臉色發青，還在對著樹開槍，“怎么了？”我問。他發抖的嘴里慢慢吐出兩個字“蛇……蛇！”“蛇？在哪？”他用手一指，我們順著他的手看過去，只見樹枝上彎彎曲曲地繞著一條大蛇，呀！真是蛇！還昂著頭，吐出石頭呢，這可是我的最怕。我嚇得拔腿就往后跑，大伙也跟著我跑，慌亂中，我摔了一跤，膀子摔破了，我忍著痛還是往前沖，跑著跑著，我一想：“不對啊，我是這里的老大，怎能在小弟弟面出洋相”。想到這，我立刻站住了，大喊一聲：“都不要跑了”“蛇又什么可怕的，你不去碰它，它不會咬你的”我裝著膽子，大喊大嚷，大家都聽我的，情緒逐漸地平靜下來，我們反過來，繞過這棵有蛇的樹往另一個方向走去……
走出森林，來到一片寬闊的草地，我們看到了許多大蚱蜢，大家情不自禁地撲了上去，還看到許多的老鼠，它們一點不怕人，竄來竄去，我們就用磚頭砸，十分快樂。大家玩得大汗淋淋，太陽快下山了，我宣布，我們這次探險結束。
沒想到第一次探險是那么不容易，小雨被蚊子咬了十幾個泡，流星魚被樹劃破了手，我也掛了彩，回家后，真不知該怎么對大人說。
我現在想起當初看到蛇盤在樹上的情景，還有點害怕……
小學生作文 篇4
我有一個弟弟比我小兩歲，以前我總覺得有個弟弟很不好，因為他很調皮，總是搶我的玩具，還跟我搶媽媽。每次我摟抱著媽媽的時候，他都會到中間硬是把我擠到一旁。漸漸的弟弟懂事了，我也越來越喜歡他了。因為這次的`疫情學校不能開學，我們都是在家里上課，平時也不出去，有弟弟陪我一起學習一起玩兒感覺一點都不孤單，每天都很開心。
昨天媽媽出去買菜，讓我和弟弟在家里，我正在寫作業，忽然聽見弟弟喊鼻子出血了，我急忙放下筆跑過去帶他去衛生間接了一盆水，幫著弟弟把血洗干凈，又繼續哄著他一起寫作業。
媽媽回來看到了床單上的一滴血，問怎么回事，我跟媽媽說了經過之后，媽媽夸贊我真厲害。都能照顧弟弟了，我聽了心里美美的，覺得自己真的長大了。
小學生作文 篇5
你去過棲霞山嗎？今天我可是一飽眼福，跟著班級大部隊來到棲霞山，欣賞了棲霞山美麗的風景……
坐車來到棲霞山后，一下車我們不禁贊嘆棲霞山的秋天可真美呀，紅色的楓葉隨風飄落，遠處不時傳來鳥啼，讓人心神寧靜。一陣陣微風吹來，我感嘆到：“好涼爽啊！”
隨著大部隊我們走過了幾座佛廟，來到了一個叫做“千佛巖”的地方，看到那里有好多佛像刻在石頭里，怪不得叫“千佛巖”呢！我大有感觸，古人是怎么做到的？接下來就是漫長的地爬山路了。我們走在石梯路上，往遠處一望，天呀！這還要多長時間才能走到啊？半路上，王智彬一伙人竟然唱起了歌來……好不容易怕上了山頂，當聽到老師說下山才能吃東西時，我們頓時蔫了。下山的'路是水泥路，所以我們都是跑著走，按吳佳萱的說法，這就是馬拉松長跑啊！下了山，吃過午飯后時間不早了，我們依依不舍的坐車返回了學校。
金風送爽，紅葉飄飄，棲霞山真是個美麗的地方！
小學生作文 篇6
我們這個班集體里，有一只“老黃牛”——小張。他長得黑不溜秋，所以同學們總叫他“黑饅頭”。小張的眼睛特小，他一笑，眼睛就“融”進了那團肉中，看不見了。小張很憨厚，特別熱愛集體，關心同學。有一回，我們班幾個運動員在樓下練習溜冰，他看了就不聲不響地跑了三個來回，把我們的書包全都提過來了。同學們感謝他時，他卻撓著腦袋笑了。
在我們教室衛生角里，放著一個紅色垃圾桶，它寂寞地站在角落里，無人問津。那只垃圾桶就是個小型垃圾站，里面什么都有，在教室里散發出“特殊”的“芳香”。同學們遇到它都繞道而行，扔垃圾也來個“兩步投籃”，就連我也不愿意與它“親近”。可是小張居然……
那天早上，我掃完教室，正打算去洗個手，突然我發現小張拎著紅桶往教室外走。天啊，我看錯了么？揉了揉眼睛，再看，沒錯啊，他手上拎著紅桶。我開始懷疑小張是不是燒糊涂了，或者是嗅覺失效還是神經錯亂。我跟著他。他走到樓梯口，飛快地跑下樓，又跑上來。哦，他去倒垃圾了。嘻，他是不是有什么不軌企圖？是想讓老師表揚，還是被“陽光寶貝”打動了？可是，接下來的一幕讓我懷疑是不是自己燒糊涂了，因為小張走向水池，把手伸進了紅桶里。他不會是要洗桶吧！我的眼睛告訴我，我的`猜測是正確的。他用水先將能沖掉的臟東西沖掉，再用手把桶壁上的臟塊摳下來。看著臟桶變干凈了。他又笑了。原來他把勞動當作快樂呀！
我真欽佩他。他不是說話的巨人，行動的矮子。他只是一個小角色，默默無聞地勞動著，工作著，為大家帶來快樂。在他的影響下，有許多同學開始關心班級的衛生問題，倒垃圾，擦黑板……同學互幫互助蔚然成風。
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