小學(xué)生作文

時間：2024-08-21 08:07:41 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文[必備15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文[必備15篇]

小學(xué)生作文1

　　春天，象征著勃勃生機，象征著昌盛繁榮。人們熱愛她，贊美她，我更盼望癱早些來到我們這東北大地。于是，我便在這冬春相接的時節(jié)，開始尋找春天的足跡。

　　“嗒”，剛出門一滴水滴掉在我的頭上，咦，哪來的水？抬頭一看，原來房檐上的冰雪已經(jīng)融化。路上，融化的雪還匯成一條條清清的小溪，嚕……嚕……吐著白色水泡，向前流呢！怎么穿一件小棉襖還這樣熱尸一頭上冒著汗，身上暖烘烘的，走在街上，看著身邊的行人，雪天里卻光著頭，也未穿棉衣a噢！這時我才意識到，是她已經(jīng)從鳥語花香的南方悄悄來到我們這里啦！

　　雪地上露出一片片黑土地，一股股異香一陣陣飄來。是花香嗎？四卞一看，連個花影也沒有。是胭脂香？不，胭脂香哪似這般淡雅清幽！遍地都是這種香氣，哇，太舒服了！這香是任何美味佳肴都無法比的，這是泥土的清香。

　　聽，幾只小麻雀從窩里探出了頭，它們伸伸懶腰，跳在樹技上，飛幾步，又落在布滿晶瑩水滴的電線上。我一驚呼，它們“呼”的.飛回了樹杈。

　　瞧！樹皮上隱隱約約有了一種顏色，這就是生命之色—綠色。柳枝上那垂掛的細條，微微鼓出了綠茸茸、米粒大的小嫩芽，它蜷著身軀，像是熟睡在夢中。實際上，它早已蘇醒，正在成長，努力展示著生命的氣息。

　　河水已經(jīng)融化了，又漸漸的露出了帶有溫度的清水，小鴨子跟著媽媽在小河里嬉戲……好一派春意盎然的景象。

　　春天是這么絢麗多姿，她似乎含而不露，并不引人注目夕但我也找到了美之所在。她正展示著春天特有的蓬勃生機，喚醒萬物，激勵我們蓬勃向上！

小學(xué)生作文2

　　早上睜開雙眼，耳畔還在響著春雨的嘩嘩聲。“媽媽，雨還在下嗎？我還以為在做夢呢！”我披衣坐在窗前，開始欣賞這淅淅瀝瀝的春雨。

　　春雨一會兒是晶瑩的小點點，一會兒又連點成線，經(jīng)風(fēng)一吹，宛如美麗的水晶窗簾。緊鑼密鼓的雨點，打在屋頂，落在地上，像在彈奏一曲美妙的樂章。

　　“你知道雨是怎么形成的嗎？”媽媽問。

　　“當(dāng)然知道！可別忘了，我是讀過《神奇校車—水的'循環(huán)》呢？”我自信而得意地說，“可是媽媽，我有一個問題，不是說‘春雨貴如油’嗎？這雨已經(jīng)下了四五天了吧？在我們鄭州，很少見到這連綿不斷的春雨呢！”

　　“那你猜猜會是什么原因？”媽媽反問我。

　　“長江？”我立即想到了我所居住的200米外的地方。

　　“是的，武漢又名江城，不僅有長江、漢江，而且有東湖這一最大的城市內(nèi)陸湖，其他小的河流和湖泊也不計其數(shù)，這就造成這里空氣水分大，雨量充沛。”媽媽耐心地解釋。

　　雨漸小漸歇，我邀請媽媽下了樓。雨水洗刷后的樹木更綠了，每一片葉子像喝飽了水的娃娃，胖乎乎的。經(jīng)過風(fēng)吹雨打的桃花，像一個面容瘦削的女子，美麗但有些憔悴。“媽媽！這就叫綠肥紅瘦吧！”此時，我對李清照的這首詞有了更深的理解和體會。

　　冬青的葉子更肥了，在尖端還開出星星點點的小花。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”見到這種情景，我不禁背出這首詩來。“其他花都羨慕牡丹哈！” 我有點感慨。

　　“是呀！‘唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城’嘛！”媽媽又補充了一句。

　　“我要向苔花學(xué)習(xí)，努力綻放自己。”

　　回到屋里，媽媽又給我讀冰心的詩句：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　我知道媽媽的用意。優(yōu)秀背后要付出很多努力和艱辛，但是我一點都不怕。

小學(xué)生作文3

　　星期四，陽光燦爛，學(xué)校要組織我們?nèi)ァ袄显鹤印薄Ｎ移谂魏镁玫那镉谓K于來臨啦！

　　早上，我?guī)еd奮的心情來到學(xué)校。過了一會兒我們就排著整齊的隊伍有續(xù)的登上大客車了，一路上我們在車里嘰嘰喳喳，打打鬧鬧，忽然，客車停了，我往窗外一看，“老院子”三個巨型大字跳入我眼前，哦！原來是到了。

　　我們跟著導(dǎo)游先登上一艘大船，后又走進了“老漁村”，老漁村里面有好多閩南人雕像，有的在下棋，有的在拉二胡、有的'在切菜……形態(tài)各異，栩栩如生。走出“老漁村”，我們就看到一個巨大的三面媽祖像，一面手上拿著玉如意，一面手上拿著大珠子，一面手上拿著一枝盛開的花，媽祖像會隨著噴泉的表演升高和下降，壯觀極了。

　　讓我印象最深刻的是下午那場在球型場館里表演的《閩南傳奇》秀，我們坐在一艘大船上，突然，屏幕上出現(xiàn)“5、4、3、2、1”，燈全部都滅了，大船慢慢地向一塊大石頭移動，石頭前面出現(xiàn)一個強壯的巨人，巨人打出一拳，小石塊紛紛下落，大石頭就裂開了，幾只恐龍從船上跑下去，嚇了我們一大跳。這時，燈又滅了，大船向另一個屏幕移動，這次，主要講的是戰(zhàn)爭，有一個盔甲將軍帶著幾十個人馬攻打城墻，士兵英勇頑強，雙方死傷很多，最終盔甲將軍勝利了。最后，我們的船移動到第五個屏幕上，屏幕上出現(xiàn)花和蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，美麗極了，不久巨大的媽祖從水里升上來，穿者金黃的衣服，拿著玉如意，非常漂亮。突然，一句話傳來“不管閩南人走到哪，都舍不得扔掉閩南話”。整場表演很生動逼真，非常精彩。這一天的時間過得很快，天色不早了，我們登上了返程的客車，依依不舍地離開了。

　　在“老院子”里待了一天，我意猶未盡。它讓我學(xué)習(xí)了閩南文化，了解了閩南特色，這一天過得真的很愉快，很有意義。

小學(xué)生作文4

　　每次犯錯時，媽媽就大吼大叫的罵我，有時還打我，這讓我覺得媽媽不像爸爸那樣慈祥，覺得媽媽不愛我了，可從幾件事改變了對媽媽的看法。

　　記得有一次，我在深一點鐘的時候全身感覺不舒服，手腳發(fā)涼，媽媽給我量了一下我的體溫，高燒40度呢！媽趕緊找藥，可是家里沒有藥了，現(xiàn)在1點鐘了，周圍的門診也關(guān)門了，怎么辦呢？媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。急也沒有用，要趕快到門診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機，讓司機開快點兒。時間一分一秒地過去了，綞找到了一家急診醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針。第二天我醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽的`額頭上還殘留著幾滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布滿了血絲。看我沒事兒的樣子，她欣慰地笑了。

　　“考考考，教師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”這分還真是學(xué)生的命根，如果考不好會怎么樣呢？有一天，教師正在發(fā)英語試卷：“黃哲為，68！”我一下子震住了，“怎會這樣？”我拿來試卷，緊盯著那用鮮紅的墨水寫上的68分。放學(xué)后，我的心很亂，像一片樹葉被旋風(fēng)一會兒吹到這兒，一會兒吹到那兒，頭也沉重得抬不起來。看來，這次又少不了一頓暴打了，眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。回到家后，媽媽知道了考試的情況，不但沒打我，而且還安慰我：“不要緊，關(guān)鍵要知道如何去努力，下次爭取考一百分，這才是你真正的收獲！”

　　父母之愛，深如大海，情比天高！不論他們怎么做都是對我們的愛。民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)母親為我們慶祝生日之時，我們是否想到過用殘廢般的痛苦，換來我們生命的母親呢？

　　我深深體會到母愛是最偉大的，母愛會把我們渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船。在你無奈之時，母親的微笑會為你映出一片光明！同學(xué)們，讓我們牢記母親的恩情，學(xué)會感恩父母吧！用一聲話語讓母親感到動聽、美好和難忘，讓她熱淚盈眶，讓我們一起深情地對母親說：“媽，我愛你 ’。

小學(xué)生作文5

　　今天，我得到了一個寶貝—一本書。一本書！我聽到有人感嘆了。一本書，還能算一個寶貝嗎？我可不這么認為，對此，我的回答是：“你可不要小看它哦，它可是一本神奇、有趣、令人著迷的書”。

　　我一拿到這本書，就津津有味地看了起來。

　　哇！目錄還真漂亮呀！分為了探索先鋒、奇趣自然、科技了望塔、軍事探秘，當(dāng)當(dāng)偵探社、科幻營地等。“當(dāng)錄偵探社”和“科幻營地”這兩面?zhèn)€欄目，吸引了我的眼球，我就迫不及待地翻到了那一頁。

　　我覺得《怪異的失蹤案》這篇文章寫得很有趣，驚險刺激。而《治懶醫(yī)院》這篇文章寫得非常真實，里面的小主人公胖胖也很可愛。

　　《怪異的失蹤案》里面的主人公是小D和奇怪博士。這篇文章主要是寫小D和奇奇博士一起去探險，最后發(fā)現(xiàn)了另一個世界，在另一個世界，它那里的太陽是綠色的，地上的.小草是紫色的。這篇文章是不是很有趣呢？

　　讓我們來到下一站，“科幻營地”吧。這篇文章里，有一個可愛的小孩，只是他又懶又胖，所以大家都叫他“胖胖”胖胖爸看胖胖這樣，就以為胖胖生病了。有一天，爸爸知道了一家醫(yī)院，專治懶惰，沒過幾天，胖胖變得勤快了。胖胖改變自我，現(xiàn)在竟然還公搶著幫媽媽擇菜，洗碗，爭著和爸爸一起拖地呢！所以，我們要做勤快的小孩，把懶蟲永遠趕出我們的生活。像我這么漂亮的小女孩子，如果變胖了，長大后就嫁不出去了，這可真不好。說到這里，我就想起了我那亂糟糟的房間，我要開工啦！

　　這本書就像一位良師益友，一直呵護著我成長。這本書就像饑餓的面包，干渴時的甘泉能讓我充滿精神。對了，忘了告訴你們，這本書還有一個非常親切的名字，它就是《小學(xué)生之友》。

小學(xué)生作文6

　　《三字經(jīng)》是一部膾炙人口、流傳甚廣的少年兒童啟蒙讀物，書中有許多教人做人的道理和知識。

　　“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。”這是《三字經(jīng)》中的故事之一——“孟母教子”的內(nèi)容。它的意思是：從前孟母為了給孟子創(chuàng)造一個良好的'成長環(huán)境，搬了三次家。孟子不好好學(xué)習(xí)，孟母生氣地割斷織布的紗線，用此告誡孟子要好好學(xué)習(xí)。這讓我聯(lián)想到我們生活中的實際情況，我們是“幸福的一代”，生活條件比較優(yōu)越，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是有些同學(xué)一點也不理解家長的良苦用心，在校整天得過且過，貪玩逃學(xué)，荒廢時光，有的甚至還在校園里惹事生非。讀了《三字經(jīng)》后，我明白了學(xué)習(xí)不能半途而廢，要刻苦勤奮，才能取得好成績的道理。

　　《三字經(jīng)》不僅教育我們要好好學(xué)習(xí)，而且教育我們?nèi)绾涡⒕锤改浮Ｗ钭屛腋袆拥木褪恰包S香溫席”的故事了。故事講的是：東漢人黃香九歲的時候就很孝敬父親。冬天，他用自己的體溫替父親溫暖被窩。而后請父親安寢。孝敬父母我們應(yīng)當(dāng)向黃香學(xué)習(xí)，力所能及的事情自己做。而不能在家做“小王子”、“小公主”，這點我挺自豪的！因為我也做到了力所能及的事情自己做。有一次，爸爸和媽媽去奶奶家了，家里只剩下我一個人，快到吃午飯的時間了，他們還沒回來，我就自己動手做起午飯來。我按照媽媽以前做飯的方法：洗米、加水，然后將電飯煲電源插上。不久爸媽回來了，看到我會做飯了，高興地對我說：“你長大了，會幫爸媽分擔(dān)家務(wù)了。”我聽了心里甜滋滋的。我讀完《三字經(jīng)》后，受益匪淺，學(xué)到了許多做人的道理。今后，我要向《三字經(jīng)》中的人物學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做一個對社會有用的人。

小學(xué)生作文7

　　夜，已經(jīng)深了。難以入睡的你又一次從床上爬了起來，呆呆地朝窗外望去。窗外，雖是一片漆黑，但也可以看見像一把大蒲扇似的樹的輪廓。草叢中唧唧的蟈蟈叫中夾雜著一兩聲蛙叫，突然消失在了一聲蛇劃過草叢的唆唆聲中。你聽著，慢慢地有了睡意。這時，一陣帶著暑氣的風(fēng)吹來，破壞了你的睡意。你有些沮喪，不過也很樂意。這，是真正的夏夜。

　　午夜12點，你醒了。窗外一片漆黑，只能看到那好似一只只魔掌的大樹。窗外十分寂靜，連一聲蟲鳴都沒有。只有一聲聲把你吵醒的空調(diào)水滴在雨棚上的聲音，你的小腿上有些癢，那是蚊子的“作案證據(jù)”。你的耳邊還回蕩著蚊子的嗡嗡聲。你的一股惱火勁忍不住沖了上來。你想打死蚊子，結(jié)果卻弄塌了帳子。你氣憤、沮喪，可是到最后還是無奈地躺下。這，是變質(zhì)的夏天。

　　在一個真正的夏天，你會聽到蛙叫此起彼落，卻看不到那些隱居的.綠色大仙。然而，在一個變質(zhì)的夏天，你只會聽到蚊子嗡嗡的叫聲，看到成群的花蚊子在樓道里造反。

　　在一個真正的夏天，你會看到人們用扇子扇風(fēng)，用蚊帳防蚊。在一個變質(zhì)的夏天，你會看到你的隔壁鄰居一家老小坐在空調(diào)房里看電視，防蚊用的是蚊香、花露水。

　　在一個真正的夏天，在七夕那天，天上會有許多星星。在一個變質(zhì)的夏天，七夕那天天上沒有星星，地上卻遍地是路燈。

　　蛙聲越來越少，蚊子越來越多；蒲扇越來越少，空調(diào)越來越多；星星越來越少，路燈越來越多；蟲鳴越來越少，藥水越來越多……夏夜，就是這樣從變質(zhì)的城市里離去的。

　　朋友們，還夏天一個樸素，一份自然吧!別讓夏季成為我們感受不到的季節(jié)！

　　別讓夏季成為我們感受不到的季節(jié)！

小學(xué)生作文8

　　今天媽媽買的冰箱終于送到我家來啦。

　　剛一拆開包裝我就迫不及待的跑到廚房，端詳了起來，它高約1.74米重60千克，一件灰色的外套，和三個大大的門，打開最上面的那個門’便看見了一個盒子外邊有一個可以轉(zhuǎn)動的東西，我扭來扭去扭到最后扭到2聽了下來，在冰箱里有幾塊玻璃隔板，和一個說大也不大說小也不小的抽屜，朝那邊看到，我便看到了幾個裝東西的小東西的托盤，當(dāng)我想下打開第二個的時候只看到了兩個抽屜，這個這個這么這樣小呢，我有點疑惑不解，只好關(guān)上了，當(dāng)我打開最下面一個門時，映入眼簾的是幾個抽屜只不過每個都很大。我朝后面看去，看到了一個電源線，我把電線插好準(zhǔn)備打開看看時媽媽看完說明書走過來，看到電線已插好，我正要打開，他馬上阻止道，你沒看說明書嗎？剛接通電源不能打開，我聽了媽媽的話，就隔了一段時間再打開，當(dāng)我打開第一個門時一陣涼意撲面而來，我不知道這么回事就去找說明書，原來這是保鮮室可以使蔬菜保鮮，上面有調(diào)節(jié)器可以調(diào)節(jié)溫度的，當(dāng)我打開下一個的時候我感到，有一點冷，我一翻，噢這個原來是保鮮冷凍室，我在一看它的溫度在---7攝氏度左右，可以保存食3------4個月。

　　我照例向下面一個開去當(dāng)我打開時，好冷我不由地打了個寒戰(zhàn)，我想這個可能是冷凍室吧；我已看說明書還真是，它竟然有-----------18攝氏度以下能保持食物一年之久。我發(fā)現(xiàn)下面兩個的外殼這么和上面的不大一樣，我已看說明書原來是為了更好的`制冷。經(jīng)過一段時間的摸索，我終于明白了這個冰箱是凍藏，保鮮，速凍等多種功能為一體的智能冰箱，它的到來在我們家可立了大功，我隨時都吃到新鮮的蔬菜和水果，而且很多食品儲藏在里面也不會變質(zhì)。我將努力探索，進一步提高這冰箱在我們家的服務(wù)價值。

小學(xué)生作文9

　　早晨，我睜開眼睛，就開始“忙’起來，忙碌的一個小時，必須在最短時間內(nèi)刷牙，洗臉、吃飯。時間充足的話，下樓練習(xí)踢毽子，回來后手忙腳亂地穿上衣服，匆匆忙忙地趕到學(xué)校，準(zhǔn)備寫早自習(xí)。

　　上學(xué)時間可謂最忙了：上數(shù)學(xué)課時，老師再講新內(nèi)容，我必須打起十二分精神，否則做題一定會“馬虎”，老師講完課，就會發(fā)卷考試，我必須飛速轉(zhuǎn)動小腦瓜，做那些讓人“精神振奮”的題，經(jīng)過我的“重重檢查”，便鼓起勇氣交卷，可我還是不能閑著，立馬翻開老師讓我背誦的內(nèi)容，認真溫習(xí)。

　　語文課時，老師檢查作業(yè)，我拿出老師留的卷子，認真地聽老師講課，老師提問題我努力思考，舉手發(fā)言。終于，下課鈴響起。我想起下節(jié)是英語課，作業(yè)沒寫，所以，我奮筆疾書地寫起了作業(yè)。

　　終于，婉轉(zhuǎn)的放學(xué)玲響起，我狂奔回家，寫老師留的'作業(yè)：寫數(shù)學(xué)卷子，背英語單詞，背誦老師留的課文。媽媽下班回家，我跟媽媽講今天老師講的課。等最后一項任務(wù)完成時，我大喊一聲“收工”。開始今天最清閑的任務(wù)睡覺。我心里想：終于完事了，今天真是太忙了。

　　我躺在床上，一天的事情就像放電影一樣，一幕幕地從我腦海中閃過，我記得今天語文課上老師講的：“關(guān)云長溫酒斬華雄”，我不由得想起那個年代戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫，關(guān)云長三兩下把華雄的腦袋斬掉，帶著華雄的腦袋勝利回營。通過這一上午，我收獲了不少知識，知道了三國演義的重要情節(jié)，我想“忙”也我?guī)砹酥R。我又想起我上課舉手回答老師提出的問題時，老師給我贊許的目光，我的心里樂開了花，“忙”也為我?guī)砹丝鞓贰?/p>

　　這就是“忙”字帶給我的感受，“忙”也意味著充實，它能讓我在成長中汲取更多的知識。所以，我愛“忙”。

小學(xué)生作文10

　　鞋子沒了

　　每個人都有尷尬的時候，比如說，買東西沒帶錢、走錯了廁所、走錯了班……而我最尷尬的是鞋子沒了。

　　三年級的數(shù)學(xué)是陸老師教的。有一天陸老師正滿面笑容聲情并茂的上著數(shù)學(xué)課。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞懤蠋熤v課，而我卻心不在焉。今天穿的是媽媽給我買的'一雙新鞋，感覺鞋太硬了，腳被壓得不舒服。不知不覺，我就把鞋脫在一邊，腳踏在地上。啊，這真舒服啊！我當(dāng)什么事都沒發(fā)生，繼續(xù)聽起了數(shù)學(xué)課。

　　突然，陸老師停止了講課，從講臺上走下來，徑直朝我們第二組走來，一臉怒氣。我心想肯定有人上課不聽講了，這下又有好戲看了，反正我上課一直坐得端端正正的，肯定跟我毫無關(guān)系。

　　誰知，陸老師竟然停在我的身旁，彎下腰撿起我的鞋子，高高舉起來對同學(xué)們說：“看這位同學(xué)上課竟敢脫鞋，就跟上床似的。”同學(xué)們哄堂大笑，我頓時感到尷尬極了，埋下頭，感到十分丟臉，恨不得找個地洞躲起來。

　　陸老師拿著鞋子走向了窗臺，隨手一扔，竟然扔到了花壇里。同學(xué)們又是一陣哄堂大笑，有人在說：“陸老師，你太牛了。”我敢怒不敢言，心想，我沒有鞋子下課怎么走路呢？我沒有鞋子中午怎么去吃飯呢？

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都圍到我身旁對我說：“你上課敢脫鞋。”“你實在是膽大包天了。”“你沒有鞋子了，我看你怎么去吃飯？”我恨不得給他們一人一巴掌，但是我沒鞋又沒臉，只好靜靜地坐在座位上。

　　還是妹妹好，不愧是一家人，她走到我面前，我挎著她的脖子單腳跳到花壇，把鞋子找了回來。

　　通過這件事情我明白了：以后上課堅決不能脫鞋，上課一定要端端正正地聽，不做任何和上課無關(guān)的事情。從此以后，我上課再也沒有脫鞋了。

小學(xué)生作文11

　　小倉鼠太淘氣了，它總是逃跑。跑出來后不是鉆到我的衣柜里，在我最干凈的一件白襯衫上畫一個小地圖，就是跑到櫥柜里，找到剛買回來的蛋糕，在上面啃幾個小洞。媽媽對此已經(jīng)憤怒之極，命令我把它鎖在籠子里。

　　小倉鼠被鎖在籠子里逃不出來了。它開始瘋狂地啃籠子，把籠子上刷的白漆都啃得斑斑駁駁。從白天到夜晚一直不知疲倦地啃著，非要把籠子啃爛不可。籠子在它的噬咬下依然堅硬無比。小倉鼠終于不再一整天地啃籠子了，它開始鍛煉身體。練單杠，兩只小爪子抓住頂部的.欄桿從一頭爬到另一頭，累了就翻個跟頭跳下來；舉重，兩只小爪子扒住門，把門晃來晃去。總之，它一天上躥下跳、跑來跑去，我想，它這時為逃跑鍛煉體魄吧。

　　有一天，我從外面回到家，和往常一樣去看它。卻發(fā)現(xiàn)它很安靜地躺著，并且躺的樣子也和它休息不一樣。平時它總是像一個球一樣蜷在一起睡覺，而現(xiàn)在它四條腿蹬著，身子平躺著，往日的錦緞子般的皮毛也失去了光澤，我的心“咯噔”一下，它死了。它的眼睛微微睜著，仿佛迷戀著外面的天空、小草。它的小嘴也張著，好像在說：“我要自由，我要自由……”我被小倉鼠渴望自由的心深深震撼了，我傷心、難過。我仿佛看見小倉鼠的靈魂在外面廣闊的天地里玩耍著，飛舞著。死可能也是對它的一種解脫。我想：小動物時多么偉大啊，它們是多么渴望自由呀，它們寧愿死也不待在狹小的牢籠中。

　　小倉鼠的死讓我明白了：愛它，不一定要擁有它。不要再捕捉動物了，讓它們在美麗的大自然中生活吧，這樣它們才能更加開心！

小學(xué)生作文12

　　我有一個小伙伴，她總扎著一頭干凈利落的馬尾辮，英氣的臉上綻放著自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。

　　她是一個很為班級著想、爭光的女孩子。每次運動會上，總有她那矯健的身影。我還記得，那次運動會上，又一次比賽，四百米跑步的時候，發(fā)令槍一響，她第一個跑出去，就像一陣風(fēng)一樣，沖在第一位。第二圈，第三圈……啊，她有些慢下來了！看到這一幕，我們自行組成一支拉拉隊，使勁的給她加油。“徐子璐，加油！”聽見來自班級的鼓勵，她憋足了一口氣，開始沖刺。看著她那努力擺動的雙臂，我想，她現(xiàn)在心里只有一個念頭：一定要跑到第一名，快點，再快點，為班級爭光！此刻，她正飛快地向終點跑去，三十米，二十米，十米……五米……她第一個沖過了終點線！得知自己是第一名以后，她長長的松了一口氣。“滴答，滴答。”是她汗珠滴落的聲音，她晶瑩的汗珠灑落在操場上，她朝我們看看，露出一個燦爛的微笑，似乎在說：我們贏啦！

　　看她跑好了，我急忙下去扶她，怕她支撐不住。她的身體是那樣的沉，汗水透過衣服，整個人身上都是汗。劇烈活動后，我都可以聽見她“怦怦”的心跳聲。之前她還跑了一趟八百米，體力大量的消耗，讓她整個人都在發(fā)抖了。真的難以想象，她最后幾圈是怎么撐下來的'。我有些擔(dān)憂的問她：“你怎么樣？沒事吧。”她用著最后一點力氣沖我展了一個微笑：“我當(dāng)然沒事啦，獲得了第一名，為班里爭了光，沒有什么比這更重要啦！哦，不過我實在沒力氣了，能幫我買瓶水來嗎？”我點了點頭，將她扶到座位上。

　　在買水的途中，我又想起了她在賽場上氣喘吁吁奔跑的樣子，她忍著苦累沖到終點的模樣，還有她在跑完后那燦爛的笑容——此刻的她就像個小太陽，閃閃發(fā)光。這讓人不禁感嘆，這真是一個樂觀而堅強的女孩。

　　她就是我的小伙伴——徐子璐。一個充滿朝氣、樂觀、熱愛班級的女孩，我的好朋友。

小學(xué)生作文13

　　每當(dāng)回憶起我第一次炒菜的經(jīng)歷時，我都會情不自禁地笑出聲來。

　　記得那還是我上小學(xué)時發(fā)生的事，有一天中午，我回家吃午飯，可是，爸爸媽媽都不在家，我到廚房里翻了半天，只找到了幾個饅頭，可是沒菜呀，這可怎么吃呀？我的'肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。爸爸媽媽上哪去了呢？啊！我明白了，他們一定是上地鏟地去了。這可怎么辦呢？一會上學(xué)要遲到了，再說了，爸爸媽媽回來也沒菜吃呀，他們干了一上午活，回來再不吃點菜，那可怎么行？我都長這么大了，還總是衣來伸手飯來張口，實在是太不應(yīng)該了。想到這里，我突然有了主意，我自己炒菜。炒什么呢？我發(fā)現(xiàn)廚房里有雞蛋，我就拿出幾個雞蛋，我學(xué)著媽媽的樣子，先把雞蛋打到碗里，然后再攪拌均勻，這個時候準(zhǔn)備工作就完成了。我想：炒雞蛋也沒什么嘛，挺簡單的。開始炒了，我先點火，然后刷鍋，等鍋熱了，我就開始倒油，過了一會，油開了，我剛想往鍋里倒雞蛋，這時，油突然著起火來，我被這出乎意料的場面嚇呆了，半天才緩過神來，這可怎么辦呢？我來了一個天女散花，把雞蛋全潑進了鍋里。這時火還真滅了，可是一個淘氣的小油珠竟飛到了我的臉上，我被燙得嗷嗷直叫，也顧不上雞蛋了，我捂著臉，鉆進了屋里。等爸爸媽媽回來時，雞蛋已被燒得像黑炭一樣。面對著自己的“杰作”，我差點哭出聲來。爸爸抱起了我，說：“我兒子還挺有創(chuàng)意的嗎？把炒雞蛋變成了燒雞蛋。”我慚愧地低下了頭。

　　雖然我的第一次炒菜以失敗告終，但是從中我領(lǐng)悟到了一個道理：看花容易繡花難。要想學(xué)到真本事，還真要下一番苦功呀。

小學(xué)生作文14

　　小時候，總愛牽者媽媽的手。那時，媽媽的手如同一個溫暖的小鳥窩，我的手，就像一只剛會剛會飛什么都害怕的小鳥。每一次，我的手被媽媽的手握住，我都會感到一種莫名的快樂，似乎有一種力量貫穿了我的全身。有媽媽的手牽著，我就什么都不用怕了，我就不會摔倒，更加不會受傷了。

　　可是，大約在讀小學(xué)四年級的時候，我的手不愿牽著媽媽的手了。我努力擺脫那雙“魔爪”。每當(dāng)和媽媽一起出門，我總是故意把手背在后面，讓媽媽無處可抓。我不怕別人說我背手的樣子像個“小老頭”，反倒在心中洋溢著“踏破賀蘭山闕”的快感。

　　一次在商場門口，我不情愿地被媽媽牽著。忽然，我看見了班上的一個同學(xué)。我立即把手從媽媽手中抽出來，結(jié)果是剛買的.蘋果撒了一地。同學(xué)見了，急忙跑過來幫我見撿蘋果。我卻愣在一邊，望著同樣呆滯的母親，我從她的眼中讀出了失落和無奈……

　　回到家里，媽媽只是默默地做事。我回到臥室，卻坐臥不安。我感到后悔，我感到自責(zé)，媽媽的手就那么令人討厭嗎？我牽著媽媽的手就會被人恥笑嗎？……那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

　　第二天，媽媽邀我去姥姥家。上車的時候，媽媽習(xí)慣性地來拉我的手可剛摸到我的手，就趕快縮了回去，像做錯了什么事似的。坐在車上，我偷偷觀察媽媽的手。媽媽的手本來就短，多年的勞累又使得它傷痕累累，歲月無情地在媽媽那雙手上堆砌了一層厚厚的老繭。看著看著，我的眼睛濕潤了。我終于鼓足勇氣，堅定地抓住媽媽的手。我看到媽媽的眼睛里溢滿了幸福和滿足。

　　媽媽的手，曾扶著我學(xué)走路；媽媽的手，曾為我縫補衣裳；媽媽的手，曾替我拿過書包：媽媽的手，溫暖著我的心房。我們沒有理由拒絕媽媽的手。昨天，媽媽牽著我們的手；明天，讓我們勇敢的牽著媽媽得的手！