小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
在北風(fēng)的鼓舞下,雪娃娃飛揚著、舞蹈著。飄落在房頂、樹上、地面上,到處都是雪的世界,美麗極了。
早上天剛亮,我穿得厚厚的、戴好手套就下樓了,先是在雪冰上滑了幾個來回?zé)釤嵘怼V螅覀內(nèi)チ艘粋雪厚的地方滾雪球,剛開始我捧上一捧雪用力壓結(jié)實,然后慢慢的在較軟的.雪上滾動,一 會兒的功夫,雪球越來越大,最后我們把它裝扮成了雪人。大大的眼睛正沖我們笑呢,有趣極啦!
小學(xué)生的作文 篇2
春天”是多么美好的季節(jié)呀,我家房前屋后的院子里樹林吐出了嫩芽’小草綠油油的'一眼望過去,好象鋪了一層綠綠的地毯花兒在綠色的地毯上競自開放!清晨;小鳥兒唱著歡快的歌在樹林里自由飛翔;傍晚,忙碌了一天的.小鳥兒嘰嘰喳喳地回到了鳥巢,我很喜歡小鳥兒“
小鳥兒可能干呢!!啄木鳥天天在樹林里飛來飛去’給樹林們治病/把藏在大樹里面的害蟲全部吃掉,黃雀在田地里吃莊稼上的害蟲’這樣莊稼才長得好,小鳥的羽毛非常艷麗'它們還會唱些動聽的歌曲”飛翔的它們象跳著優(yōu)美的舞蹈"
但是"以前有些人常到樹林里打小鳥賣錢或吃小鳥的肉'還有的小朋友用彈弓來射小鳥、有的小朋友掏鳥窩,這樣一來'小鳥兒無家可歸“在我們的城市里就再也看不到小鳥了”那時“樹林莊稼都被害蟲毀掉、我們生存的環(huán)境將會惡化“
現(xiàn)在”我們都懂得了保護(hù)小鳥的重要性'我想給小鳥們做些房子’放在樹林里,讓小鳥有個安靜的家’這樣;我們和小鳥可以和睦相處;成為好朋友’
小學(xué)生的作文 篇3
踏進(jìn)中學(xué)的校門,為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里,我們將走進(jìn)青春期,走進(jìn)花季雨季的年華。
在一個班級里,小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息,因為我平凡,我快樂。堅持相信自己的原則,用微笑面對生活。是的,每天反反復(fù)復(fù)提醒自己,“今天又是美好的一天”這樣我們的學(xué)習(xí)生活多一份鼓勵與自信的風(fēng)帆揚起。
成績不優(yōu)秀,相貌平凡的.我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺是隨意造出來的”或“我是被上帝咬過的蘋果”。人們不是常說這樣的孩子容易成材嗎?或許我成不了材,但我為生活喝彩,為我能來到這世界而高興。不用在意別人的眼光,只要每天做一個快樂的自己。
一樣的十三歲,一樣的花季雨季,一樣的生活……我們有太多太多的相似,太多太多的目標(biāo)。十三歲的我,有自己獨特的思想,獨特的天真,獨特的理想,獨特的浪漫,獨特的追憶,獨特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩,為自己的失敗找尋原因,重興振作。天很藍(lán)很藍(lán),只要每天都對著天空大聲說:“YES,I can。”生活會為你喝彩,我為自己鼓勵。
相信自己,鼓勵自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線。
小學(xué)生的作文 篇4
在記憶的成長中,有許多令我可親可敬的人,其中我最崇敬的還是我那勤勞的媽媽。
媽媽是一個平平常常的工人,她中等身材,瘦瘦的面龐,一雙善良溫和的眼睛,雖然媽媽今年才三十四歲,可由于長期操勞頭上已有不少的銀絲了。
我的家庭條件不是很好,由于各方面的原因,爸爸離開了我們不得不去很遠(yuǎn)的地方工作,于是生活的重?fù)?dān)壓在了媽媽瘦弱的肩上。她每天除了上班還要照顧我和哥哥,我每次見到這種情形都勸她休息一下,她卻總是說:“孩子,媽媽累點沒什么,只要你能好好學(xué)習(xí)就行了。”
記得去年冬天,一個風(fēng)雪彌漫的日子,我由于感冒發(fā)著高燒,放完學(xué)的'時候,媽媽見我發(fā)燒發(fā)的厲害,于是媽媽把我背上送往醫(yī)院,在醫(yī)生的醫(yī)治下,我的高燒慢慢的退了下來,冬天的夜好冷啊,我睡在熱乎乎的被窩里心里很不是滋味。一覺醒來,看見媽媽還在病床邊細(xì)心的照顧著我。望著媽媽那憔悴的面容,忍不住淚水又掉了下來。
無情的歲月,在媽媽的額頭上刻下了很多皺紋。看著媽媽那瘦悄的面容,我心里酸酸的——座位女兒我能為媽媽做些什么呢?機會終于來了,在媽媽生日那天,我用我自己幾天贊下來的錢為媽媽買了一瓶抗皺霜,當(dāng)我把這件禮物送給媽媽時,剛強的媽媽竟好久好久沒有說話了,雙眼潮乎乎的,一下子顯得年輕多了。
媽媽呀,您為我操碎了心,我絕不辜負(fù)您對我的期望,在將來我一定好好學(xué)習(xí)來報答您對我的養(yǎng)育恩情。
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