小學生的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　書是我的好朋友，它讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。它就像天上的“太陽”，生活中的“水”，我們的“心臟”，是不可缺的。

　　課余時間，我會花很多時間來看書，只要一拿起書，我就會愛不釋手。我很喜歡看《三毛流浪記》、《舒克和貝塔歷險記》、《十萬個為什么》和《小豬唏哩呼嚕》。當我遇到不懂的問題的時候，我總愛問為什么，媽媽總是對我說：“我也不知道，你去找書吧，知道了后告訴我。”這時候，我就會去請教《十萬個為什么》，它總能給我一個滿意的答案；當我不開心的時候，我就看《小豬唏哩呼嚕》，唏哩呼嚕實在太可愛了，總能讓我開懷大笑；當我遇到困難的時候，我總能看到三毛的可憐和堅強，他不怕困難、不怕苦的精神鼓舞著我，我立刻就信心百倍了。

　　書是我的`好朋友，它是知識的海洋，我要在這廣闊的海洋里快樂地成長。作文

小學生的作文 篇2

　　今天是植樹節，我們學校要舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學們可高興啦，有的甚至跳了起來。去植樹的路上，同學們一路春風，腳板下像裝有彈簧一樣。到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的像過節一樣。可植樹也不是一件容易的事，我只干了一會兒，手就開始發軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學們有的`挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，蓋上土，踩實，然后澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土里了。

　　啊!碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。接下來，我們干得更來勁了，一個坑一個坑地挖，并種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。

　　一個多小時過去了，在同學們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現地在漾翠苑安家了。我們望著眼前的小樹苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……

點評：這篇文章文筆活潑，通順流暢。小作者用細致的筆觸，敘述了自己植樹中的感受，生活氣息十分濃郁。文章最后站在孩子的角度，抒發出自己將同小樹一起成長，讀來令人感到真切自然。

小學生的作文 篇3

　　人生就是一條路，路上承載著風景名勝；人生就是一片天，天空描繪了千山萬水；人生就是一顆星，星星記錄了柳綠花紅；人生就是一朵云，云朵中埋藏了神奇的奧秘。現在讓我們撥開云霧，去探索，去發現另一個奇妙天地吧！奶奶家門后的風景就是一個奇妙的天地。那是一片茂密的竹林，到處都是高大挺拔的竹子。俗話說“花中君子-竹蘭菊梅”看到了竹子還真覺得是以為風度翩翩的正人君子呢！繼續往上走，我看到了如詩如畫的風景。四處古藤老樹、鳥語花香、綠草如茵……“哇！太美了。”我輕輕的感嘆道，生怕打破了這里的靜謐。小溪旁樹木茂密，山花爛漫，我踮起腳尖，小心翼翼的撫摸著鮮嫩的樹葉，又低下身去嗅那芬芳撲鼻的花香。清澈見底的小溪中，卵石星星點點、密布成群，我脫下鞋子，將腳浸泡在的清水中，踩著冰冷的鵝卵石，腳下卻一點也不疼，反而舒服了許多，偶爾幾只小魚從我腳上游過，柔軟的魚身觸碰著我的腳背，癢癢的`。架在小溪上的橋貌似五彩斑斕的彩虹下凡來了，它絢麗多彩，引人注目。微風輕撫著兩岸的綠竹，可碧綠的竹子卻紋絲不動，但它仿佛對著大自然的一切微笑著。我被這的景色驚呆了！我站在在松軟的泥土上原地不動，小鳥從我頭上掠過，一兩聲婉轉、悅耳的鳥鳴聲在耳畔縈繞回響。

　　回家時，太陽已親吻著山腰了。我抬頭向上看，蔚藍的天空一變成了淡淡的紅色，整片的竹林都沐浴在夕陽的柔光中。剛才刺眼的陽光已成了害羞的小姑娘，躲在樹梢下看著人們的“日出而作，日出而落”。

　　我躺在大自然的懷抱中沉沉的睡去。早晨，如利劍般陽光透過樹梢刺向我的眼睛，我揉了揉惺忪的眼睛，看了看剛剛升起的朝霞。回想起城市的喧囂，我覺得城市雖然繁華，但它卻像繩索、鐵鏈一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我寧愿成為一只歸林的小小鳥，掙脫牢籠，飛在自由的頭頂！

小學生的作文 篇4

　　敬愛的爸爸：

　　父親節快樂！今天，女兒情不自禁地給您寫信，想跟您說說心里話：您是天下最棒的父親，我的每一點進步都有您的付出。

　　老師不止一次地夸獎我的作文不錯，好多次被當作范文念給全班同學聽。這除了要感謝老師的諄教誨外，我還要特別感謝您。是您，為我買來課外讀物，教我在書海暢游，慢慢喜歡上閱讀。“書山有路勤為徑。”閱讀讓拓寬了視野，增長了知識。是您，引導我細心觀察萬事萬物，讓我擁有了一顆善于發現的眼睛。“處處留心皆學問。”留心觀察讓我積累了常識，認知了世界，打開了心窗。是您，指導我反復推敲，追求“更加貼切、更加生動、更加樸實”的目標。是您，在深夜把我的作文一個字一個字地“敲”進電腦，然后上傳、發表……

　　上學期期中考試，我的數學成績下降了一大截，自信心受到打擊。您擔心我會坐“滑滑梯”，一發而不可收拾。于是您給我來了一個“惡補”。好幾個周末，您寸步不離地監督我做卷子，一絲不茍地幫我改卷子，然后逐一講解我做錯的題，只到我全部弄清楚搞明白為止。面對我的不耐煩，您卻表現出超常的耐心。我最終被感動了，精神抖擻地熬夜“惡補”。可別說，還真是立竿見影，期末考試成績一下子提升至99。5分。拿到成績單的那一刻，甭提有多自豪。多虧您及時出手，才讓我重拾自信。

　　我是您最心愛的寶貝，您堅決不讓我碰危險的東西，可好奇心卻常常驅使我“犯暈”。記得一次，我竟然用手去接觸仙人掌，一根大刺毫不留情地扎進我的手指，疼得我哇哇大哭。而您，在挑刺時還笑稱這是“血的教訓”。還有一次，我在學滑冰時心不在焉，重重摔倒在地，膝蓋被磕出了血，您卻“狠心”地讓我自己爬起來。事后我才明白，您是讓我學會堅強面對困難和挫折，從那里摔倒，就要從那里爬起來。

　　也許，在別人的眼里，這都是些小事兒。可我卻歷歷在目，難以忘懷。這些點點滴滴，匯成了愛的.河流，澆灌著我的心田。有句話，我一直藏在心底。今天我要對您說：“爸爸，謝謝您；爸爸，我愛您！”

　　這時，我突然想起了大家耳熟能詳的一首歌——《感恩的心》：“感恩的心，感謝命運……感恩的心，感謝有你……”這動人心弦的歌詞代表了我此刻的心聲。我要大聲對您說：老爸，感謝您對我的關愛！

　　老爸，您辛苦了！為了我們家，您付出了太多太多的精力。您的原則性很強，您在我心中是一位嚴格的父親。而我很不讓您省心，這緣于我的身體差和學習不用功。您總是非常嚴格地要求我多閱讀名著，而我卻喜歡看《阿衰》和《爆笑校園》之類的漫畫書；您總是要求我每天鍛煉身體，可我卻經常“偷工減料”……您因此擔心我會不會影響學習，還擔憂我會不會……您為我擔憂的問題還有很多很多，數也數不清，說也說不完啊！您為我擔憂了那么多事，現在我慢慢長大了，也漸漸明白了您的良苦用心。

　　老爸，您能快樂些嗎？您的性格說古板不古板，說奇怪不奇怪。您總是說一不二，十分地“犟”；您的脾氣也有點兒暴躁，總是很容易“火山爆發”。回想起來，還是您那慈祥的面龐讓我難忘，還是您那溫和的笑容使我高興。您發怒時那瞪得大大的眼睛總是叫人心驚膽戰！我的脾氣也被潛移默化了，但和您比還是“小巫見大巫”啊！更重要的是脾氣暴躁有害身體，會長皺紋的！所以，懇請您改一改脾氣好嗎？這就是我給您的一個小小的建議。

　　再次對您說一聲：老爸，謝謝您的愛！

　　祝您

　　身體健康、工作順利、事事如意！

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