小學(xué)生作文經(jīng)典[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文1
在一個(gè)夏天的夜晚,我和小明坐在草地上,聽爸爸給我們講《司馬光砸缸的故事》。
在很久很久以前,有個(gè)叫司馬光的人,他從小勤學(xué)好問,手不釋卷。七歲的時(shí)候就像大人一樣善于思考。有一次,他跟小伙伴們?cè)诤笤鹤永锿嫠!T鹤永镉幸豢诤艽蠛苌畹腵水缸,有個(gè)小孩一不小心掉進(jìn)缸里。缸里的水很深,眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們見了,嚇得一面哭喊一面四處尋找大人求救。但司馬光卻不慌不忙,他急中生智地拾起一塊大石塊,使盡力氣朝水缸砸去。“砰”的一聲,水缸破了,缸里的水流了出來,小孩得救了。
聽了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:平時(shí)一定要勤動(dòng)腦、多學(xué)習(xí)、多觀察、多思考,遇到問題要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定、勇敢和有智慧。
小學(xué)生作文2
心中的抉擇,無可否決。難亦或不難,對(duì)于我來說,雖只是一個(gè)信念,一個(gè)選擇,卻阻擋了我的去路。我想,念,我哭,我無言,默默地寫下心中的感。
如果沒有你,我也許如斷橋殘雪,如尋不到花的枯葉蝶。我倍感無力,我決然倒下,你卻如風(fēng)般屹立。我心中已再次無言,望著鏡中潸然淚下的自己,感受著心靈一次次的抽噎。外表的.堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了脆弱,難以接受這無形的打擊。一如的以為自己可以,以為可以一笑而過,可以淡淡的說。卻發(fā)現(xiàn),一切的風(fēng)情云淡,一切的神馬浮云,只是傷心過度時(shí)的自我安慰,只是瀕臨崩潰的前兆與預(yù)告。
心中的某某爆發(fā),努力的成果會(huì)是什么。有了你的力量與支持,有利你的翅膀與信念。華麗的轉(zhuǎn)身,無名之火轉(zhuǎn)瞬燃起。沒有了抉擇,只剩下信念。沒有了無力,只剩下堅(jiān)強(qiáng)。雖不能與你并肩,卻也在山的頂端。
對(duì)于我而言,這就是勝利……
小學(xué)生作文3
中飯過后,晴朗的天空被一片黑壓壓地烏云遮住了,這時(shí)天空變成一片漆黑。“轟窿”一聲巨響,打起了雷,閃起了電,傾刻間,下起了傾盆大雨!
開始,雨是幾滴幾滴下的,打在地上“砰砰”作響;然后,雨慢慢變大了,變多了,像斷線的.珠子,透過雨簾,外面的景物變的模模糊糊的;到了最后,雨下的更大了,像是有人在天上把一盆一盆的水往下潑。眼前看到的只有一堵水墻!雨真是大的嚇人啊!地上的積水越來越深,一會(huì)兒功服,就能淹沒人的腳脖子了。周圍的植物被雨水打晃晃悠悠,但它們都堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,搖擺著, 慚慚的,雨終于停了,天慢慢變亮了,空氣好新鮮!一會(huì)兒,太陽出來了,天空中劃過一道彩虹,美麗極了!
小學(xué)生作文4
在一個(gè)寒冷的冬天,小貓咪咪在河邊釣了幾條魚。
咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然,一只狡猾的.狐貍從樹林里竄了出來,它想騙走咪咪的魚。于是,它說:“咪咪,兔子生病了,你能把魚給它嗎?”咪咪想:兔子有一天生病,我把魚給它,它不要,狐貍一定是在騙我,我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙!于是,它就說:“我的魚是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細(xì)又短,釣的魚太小了,您的尾巴又粗又長,釣的魚一定又大又肥。”狐貍聽了咪咪的話,趕緊跑到冰洞里去釣魚,結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí),風(fēng)雪交加,狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
如果你看見一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍,那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。
小學(xué)生作文5
秋天到了,果園里的柿子熟了。
柿子熟了,喜歡用橙紅色的布料做衣服,你看,它穿著的衣服多像一張張孩子們紅彤彤的笑臉啊!
柿子,為自己藏著非常好聞的'氣味,它香香的、甜甜的,讓小朋友一聞到就想把它摘下來嘗一嘗呢。
柿子,它的味道甜里透著酸,小朋友把它摘下來輕輕掰開一咬,滿嘴都是柿子的果汁,慢慢品嘗著柿子的味道,“啊,真好吃!”小朋友不禁發(fā)出一聲感嘆。
柿子,有著一顆樂于助人的心,當(dāng)它看見找不到食物的小動(dòng)物經(jīng)過時(shí),它就讓這小動(dòng)物把它摘去當(dāng)糧食。
柿子,帶給了小朋友甜甜的回味,帶給了小動(dòng)物暫時(shí)充饑的食物。柿子啊,可你有沒有想過,你還帶給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅!
小學(xué)生作文6
時(shí)間就像跟在我們身后的影子。一眨眼,就溜走了,我們需要他時(shí),他一眨
眼就溜走了,可當(dāng)我們不用他時(shí),他卻“死皮賴臉”的跟在我們身后,唉!真可謂來無影去無蹤。可惜我們現(xiàn)在的科技還不發(fā)達(dá),要不然,我就會(huì)發(fā)明一個(gè)時(shí)空鎖定器。一定要把這條頑皮的小白龍抓住,可惜這個(gè)夢(mèng)想離我們還十分遙遠(yuǎn)。既然這樣,那就只能腳踏實(shí)地的珍惜它。
當(dāng)我們玩耍時(shí),我們應(yīng)該想到自己的'作業(yè)有沒有完成,當(dāng)我們和別人賭氣的時(shí)候要想想現(xiàn)在可以做什么,當(dāng)長時(shí)間玩耍時(shí)我們可以去室外休息自己的眼眶。不能長時(shí)間的玩游戲,也不可以長時(shí)間的學(xué)習(xí),要適當(dāng)放松自己,學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒。也許在不遠(yuǎn)的明天我們會(huì)可以控制時(shí)間的每一分每一秒,可是那還是遙不可及的明天,現(xiàn)在我們只有做真正意義上時(shí)間的主人才可以控制時(shí)間的流失啊!
小學(xué)生作文7
感恩是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是對(duì)愛你或幫助過你的人的一種感謝。
我要感謝我的爺爺奶奶,因?yàn)槭撬麄儚男【烷_始照顧我;我要感謝我的爸爸媽媽,因?yàn)槭撬麄兘o予我生命,用他們勤勞的雙手給予我幸福;我要感謝我的老師們,因?yàn)槭撬麄兘o予了我知識(shí);我要感謝我所有的朋友和同學(xué),因?yàn)槭撬麄円恢睅椭遥膭?lì)我;我要感謝大自然,因?yàn)槭撬o了我清新的空氣和優(yōu)美的.環(huán)境……
感恩從何做起?從一句“謝謝”,一張賀卡,一次拜訪,一次電話,一杯熱茶……
每當(dāng)奶奶給我做好了香噴噴的飯菜,我會(huì)說:“奶奶,您辛苦了。”每當(dāng)爸爸和媽媽下班回家看我時(shí),我會(huì)給他們倒上一杯熱茶。每當(dāng)?shù)浇處煿?jié),我會(huì)給每位老師做一張賀卡。每當(dāng)同學(xué)或小伙伴們幫助我,我都會(huì)說聲:“謝謝!”每當(dāng)清晨的陽光照到我的臉龐時(shí),我也想對(duì)著太陽大聲喊:“謝謝你,太陽公公!”
感恩是一件美好的事,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
小學(xué)生作文8
深林里住著一只肥肥的.小兔子,但是狼和狐貍都想吃它,但它們總是抓不到。這是因?yàn)橥米佑袀(gè)神奇的帶子。如果兔子想要什么就能得到什么。
一天,狼和狐貍都已經(jīng)布置好了陷阱,就等著兔子上鉤了,兔子來了,狼和狐貍馬上就朵進(jìn)了草叢里,咚的一聲小兔就掉進(jìn)了陷阱里,狼與狐貍一下就把兔子抓了上來帶回了
家里去煮,煮了一會(huì)兒它們發(fā)現(xiàn)沒有作料了,于是小兔子打開了那個(gè)神奇的帶子拿出了兩包鼠藥,說:“我這里有作料。”于是狼把那兩包都放進(jìn)去了,它們喝了一碗,覺得太好喝了,幾乎把這全部喝完了,它又向兔子在拿的時(shí)候都已經(jīng)死了,小兔子馬上跑走了。
小學(xué)生作文9
假日里,我與媽媽來到花鳥市場(chǎng)里買花,我們買了百合,扶郎,還買了些花籽回到了家。
我拿來幾個(gè)花盆,在里面添上三分之二泥土,把花籽撒在泥土里,再蓋上一層薄薄的.土,澆上水。籽撒完了,我拿來一張小椅子,坐在旁邊,等待小苗苗破土而出。一小時(shí)過去了,又一小時(shí)過去了,我還是沒有看見一片小苗苗,媽媽告訴我:“傻孩子,走吧,今天不會(huì)出苗的!”為什么呢?我覺得有點(diǎn)失望了。
第二天早晨,我還是沒有看見小苗苗,漸漸地,我不再照顧它了。但媽媽還是照著平時(shí)一樣精心地照料它。十月的一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆里長出了一片片小苗苗,我高興得又蹦又跳,跑到家里把媽媽叫了出來。看著破土而出的小苗,媽媽告訴我:“做任何事都要有耐心,才會(huì)成功。”
小學(xué)生作文10
最近,我和媽媽經(jīng)常鬧別扭,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,往日,我一回家便先給媽媽打電話,現(xiàn)在,次數(shù)逐漸少了,我和媽媽的感情越來越淡了,原來的母親節(jié)和媽媽的生日的.歡聲笑語逐漸也減少了,為什么?為什么我們之間不能繼續(xù)往日的美好景象?這到底是為什么?
我覺的媽媽的性子越來越暴躁了,我不知道媽媽對(duì)我的看法怎樣,媽媽,如果你對(duì)我有意見,你就提出來,請(qǐng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣,你給我的意見我會(huì)改正的。
最后,祝媽媽快快樂樂工作順利萬事如意。希望今后我們能夠和諧相處,不再為一件小事而爭(zhēng)吵了
小學(xué)生作文11
在我們現(xiàn)在這個(gè)階段,是一個(gè)大家互相追趕的階段,如果現(xiàn)在不努力,還要等到老了以后徒傷悲么?
每天早上,我都一大早起來,用最快的速度洗漱完畢,來到學(xué)校以后,卻發(fā)現(xiàn)我總不是最早的。我試了好多次,每次到班上以后,總能發(fā)現(xiàn)有那么十幾個(gè)人,不知道什么時(shí)候就坐在上班上了,靜靜地看書,或者站在走廊上大聲地誦讀課文,或者一遍又一遍的背著英語單詞。
我突然之間,覺得自己落后于大家了。每個(gè)人心中都有著一股奮斗的.力量,雖然我也有,但是和他人相比,明顯是不足的。我沒有那股沖勁,逼自己一把,這在早上起床時(shí)間上就能明顯的看出來。
我是一個(gè)十分要強(qiáng)的孩子,如果在某方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人的時(shí)候,我的心里就會(huì)特別的難受,甚至于自責(zé)。我覺得自己沒有努力,沒有拼盡全力,憑什么消費(fèi)著家人對(duì)我的付出和對(duì)我的期待?
既然我知道現(xiàn)在的差距了,雖然只是表面上的,但是我還是要努力,追趕上別人,消滅這些差距。
小學(xué)生作文12
我們?nèi)昙?jí)時(shí),學(xué)了一篇文章《廬山》上面說廬山的云,有的圍繞在山丘上系著彩帶……于是我經(jīng)常仰望天空,看天上的云朵有多漂亮。
經(jīng)過我多次的觀察發(fā)現(xiàn),天上的云朵很奇妙。天上的云朵奇就奇在形狀上。
原來是一頭白色的駿馬,在風(fēng)的畫筆下,變成了在讀書的小孩,轉(zhuǎn)眼間,又變成威武的中國地圖,在藍(lán)天的映襯下,這一幅幅美麗的畫成了茫茫大海上,覆蓋著皚皚白雪的島嶼。
有時(shí)候天上的小鳥也會(huì)在上空湊熱鬧。有一次,一只小鳥竟然站在“一頭俊馬上”旁邊的云朵好像不想讓它一個(gè)人出頭,于是一只“獅子”冒了出來。馬和小鳥都嚇走了,它們好像想慶祝勝利,就擺出了桌子和水果。
這時(shí)風(fēng)好像很討厭它們,變把它們都變沒了,變成了和諧的'畫面。有小兔、小熊、俊馬……還有許多可愛的小動(dòng)物。它們?cè)谝黄饸g樂的跳舞。晚霞似乎也很喜歡這種和諧的畫面,便把畫面變成了彩色的。
這幅美麗的畫面永遠(yuǎn)烙在我的心里。
小學(xué)生作文13
星期六,我和爸爸、媽媽到公園去玩。
因?yàn)榻裉焓请p休日,公園里人很多,都是家長帶小朋友出來玩的。我們來到租船點(diǎn),看見許多人在排隊(duì)。我從來沒有坐過小船,就對(duì)爸爸說:“爸爸我們?nèi)澊伞薄0职滞饬耍谑俏覀円踩ヅ抨?duì)。爸爸交了30元錢,其中10元押金,20元租船費(fèi)。爸爸選了一條四人劃的腳踏船。我們高高興興的上了船,因?yàn)槭堑谝淮蝿澊壹扰d奮也有點(diǎn)害怕。劃了一會(huì)兒我覺得船很平穩(wěn),心里也不那么擔(dān)心了。就對(duì)爸爸說:“你把船控制好,我和媽媽欣賞風(fēng)景”。
在陽光的照耀下,湖面波光鱗鱗的。不遠(yuǎn)處的大樹高聳入云,顯得十分壯觀。還不時(shí)傳來附近學(xué)校的大哥哥、大姐姐們的朗讀讀書聲。天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,有小魚的.,有福娃的,有老鷹的……遠(yuǎn)處是一排排樓房整齊的排列著。媽媽不禁贊嘆到“這幾年城市的變化可真大啊”。
很快一個(gè)半小時(shí)過去了,爸爸說:“我們?cè)撋习读恕薄N液懿磺橐獾恼f:“好吧”。
小學(xué)生作文14
暑假中,我讀了不少的課外書。你想知道嗎?如果你想知道,那~就接著往下看吧!很精彩哦。
我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《童年》……下面就讓我給你講講我讀完格林童話的感受吧!仔細(xì)聽。——《格林童話中》中給我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本來有一個(gè)完整的家庭,可她的母親很快就死了,她的爸爸又給她找了一個(gè)后母。后母和她的女兒對(duì)灰姑娘一點(diǎn)也不好,把她當(dāng)成一個(gè)奴人一般,老是讓她做很多的事情。而灰姑娘對(duì)待她的后母和她的女兒卻還是很好。這篇童話告訴我們一個(gè)做人的`基本道理:我們一定要珍惜自己的愛心,不要管別人怎樣對(duì)待我們,不管有多么的艱難我們都要堅(jiān)持。
伙伴們,相信你暑假里也讀了不少的課外書,那就趕快動(dòng)起筆來吧!
小學(xué)生作文15
我的媽媽是一位普普通通的工人,她今年35歲了,她中等身材,臉是圓圓的,眼睛是大大的,她的嘴角微微向上,好像總是在微笑,她很善良也很耐心。在我的心目中誰也比不上我的媽媽。因?yàn)椋郀柣f過:“沒有母親,就沒有詩人,也沒有英雄。”
媽媽不但關(guān)心我的`健康成長,而且十分關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。媽媽也對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
每次我們一起上街買東西的時(shí)候,她經(jīng)常先給我買本書和本子,然后買其它東西,那時(shí)我很高興地跳了起來。 我一定要好好學(xué)習(xí),用最好的成績來報(bào)答您。媽媽,你就等著我的行動(dòng)吧!
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