實用的小學生作文集錦4篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
星期天,我跟媽媽去公園玩。公園里的菊花開了,有的像繡球,有的像老奶奶剛剛卷完的頭發,有的像煙花綻放在空中。紅的似火,白的似霞,黃的`似金。絢麗多彩美麗極了!
大家想知道公園里火紅的旗幟是什么嗎?沒錯就是楓樹林里的楓葉,秋天到了,楓葉像蝴蝶似的飛舞下來,好像告訴我們秋天來了。
公園里的湖水清清的,小魚在湖里自由自在,有的人坐著船在觀賞風景。小島上鳥語花香,有的在小島上觀賞風景;有的在下棋;有的在玩游戲。瞧!他們玩的可開心了!
公園真美啊!我愛美麗的公園!
小學生作文 篇2
不知不覺,如今已是改革開放30周年,在這30年里中國經歷了怎樣翻天覆地的變化?經歷了怎樣的風風雨雨?取得了怎樣令世界矚目和驚嘆的偉大成就?
“五一”期間,我仔細閱讀了《我的祖國》這本書,我更加深刻地體會到這些年我們國家發生的巨大變化:從新中國成立到農業發展,到“神七”上天,再到家家戶戶生活條件的改善……這是一個多么艱辛的過程!
在這不平凡的歲月里,有多少人為了中華崛起奉獻一生!《托起“嫦娥”的“70后”》這篇文章吸引了我。為了實現”嫦娥奔月“的夢想,科技人員每天起早貪黑,廢寢忘食,辛勤地工作,犧牲了許多休息的`時間,他們是多么令人敬佩啊!即使是在”嫦娥一號“衛星發射成功后,他們依然毫不懈怠,忘我工作。這樣的人們不計其數!
《“神六”升空》。多少年以來,飛上太空一直是中國人的夢想,如今,中國人憑著自己的實力向世界證明了中國的航天技術,讓神話成為了現實。
“1999年11月20日6時30分,中國成功發射第一艘無人試驗飛船‘神舟一號“,實現了天地往返的重大突破。短短七八年時間,中國航天人走完了發達國家三四十年所走過的路。此后三年,中國又連續成功發射神舟二、三、四號無人飛船……”
看著一段段資料,我不禁感嘆:中國真的發生了很大變化!
近幾年了,我們家也發生了許多改變,兩次搬家,生活條件變好了,小區環境美化了,鄰居們和睦相處,一片美好的景象。
改革開放的30年,是最輝煌的30年。我們要努力把自己造就成祖國有用之材,將來用我們的雙手建設偉大的祖國。我們堅信,在我們不懈的努力下,祖國的明天,天更藍,山更綠,水更清,經濟更繁榮,人們更幸福,國力更強盛,祖國的明天更美好,繼往開來的中華民族會更加輝煌!在中華民族偉大復興的征程上,必將出現一個又一個輝煌的30年!
中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!
小學生作文 篇3
星期三下午的隊會課,為了弘揚雷鋒精神,傳承雷鋒作風,我們五(3)班全體同學來到學校的植物園打掃衛生。
聽到老師宣布這個消息后,同學們連忙拿起掃把、抹布、水盆等勞動工具,迫不及待地沖向植物園,開始了大掃除。周老師給每個組分了工,同學們熱火朝天的干了起來,有的掃地,有的`抬筐,還有的擦石椅石凳。我們第三組是打掃樓梯的,于是我拿著掃把掃樓梯,不掃不知道,一掃嚇一跳,這掃出來的灰還真多,好多落葉都被雨水粘在地上,根本沒法掃。又掃了一會兒,終于把樓梯清理干凈了,打掃衛生可真不容易啊!
掃完樓梯,我打算去看看別的組在干嗎?我來到亭子前,只見陳科煜、駱子恒還有常可手拿抹布,正在仔細地一道一道地抹著涼亭的欄桿、石椅、石凳,常可都干出汗來了,冬天天氣很冷,而他們卻還拿著冰冷潮濕的抹布打掃,真認真啊!
這時我又來到露臺上,看見李元澤在那里拿著掃把來來回回地掃地,掃出來一堆堆垃圾和落葉,我剛想離開,張焱棋和梁宇軒就抬著一個大垃圾筐過來了,李元澤、張焱棋和梁宇軒配合把垃圾弄進筐里后,又用力抬起重重的筐去倒垃圾,筐里的垃圾很多,他們累得直喘氣,看著他們費力抬筐離去的身影,我心想:他們為我班打掃植物園做出了貢獻,真應該表揚。
最后,在我們全班同學40分鐘的辛勤努力下,植物園被我們打掃的干干凈凈,我們雖然很累,但也很高興,這算是為學校建設出了一份力啊!
小學生作文 篇4
剛上完特訓班,我正坐在回家的車子上。
窗外下起大雨。整個城市就好像披上了一層紗,被霧籠罩著。這座繁華的城市這一剎那,變得幽靜許多。窗外,人們在忙碌著,有的收拾著自己擺的地攤、有的騎車踏上回家的路、有的則像我一樣欣賞這美麗的雨中景色……
“叮咚、叮咚”雨依舊下著,節奏緩緩的,好像一首歌曲。人們的'腳步,也不由地隨著這首歌曲,越走越慢。深吸一口氣,你能感受到一股從遠處飄來的沁人心脾的芳香。真是好聞極了!
雨越下越小,霧也明顯少了很多。人們又一次忙碌起來,有的店鋪重新營業、有的出來散心、有的吃完午餐回單位工作,回學校上學……
雨停下來時,我剛好已經回家了,寫景作文《雨中的城市——小學生雙休日作文》。窗外的城市雖然不像下雨時那樣幽靜朦朧,但是,她光鮮亮麗,楚楚動人,繁華一片,熱鬧非凡。
回憶下雨時的情景,真是美極了!就像進入了人間仙境。而這幻境般的一場雨將我們帶入了一個美麗的世界,雨停了,就我們把煩惱也丟棄在那場雨中吧!
畫龍點睛:在作者鋪陳的雨景中,我們仿佛聽到一曲低吟淺唱的詩謠,委婉動聽,迂回動人。這種題材的習作還有很大的寫作空間,小作者不妨再試試吧!
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