小學生作文[范例8篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文 篇1

　　粉筆頭是有生命的，它也拍疼。

　　有一天，老師一邊繪聲繪色地講著課，一邊在黑板上一筆一畫地寫著。一個粉筆頭從老師的手上掉落到講臺上，發(fā)出輕微的`“叭吧”一聲，那聲音很輕，老師沒有聽到，大多數(shù)同學也沒有聽到，“調(diào)皮大王”卻聽到了。下課后，他撿起了粉筆頭，在黑板上畫了一頭胖嘟嘟的小豬，在一邊寫上一句話：“這是***”。當他剛想畫小狗時，叮零零，上課鈴響了。他趕緊拿起黑板擦擦去了自己的“杰作”。幸虧他眼疾手快，沒被老師發(fā)現(xiàn)。他急忙把粉筆頭藏在衣兜里，跑到了座位上，等待老師上課。

　　老師在滔滔不絕地講著新課，同學們都聽得津津有味。“調(diào)皮大王”趁大家不注意，悄悄從衣兜里掏出那個粉筆頭，放在一張紙上，用尺子鋸來鋸去，然后又把尺子蓋在粉筆頭上用力一壓，粉筆頭就變成了粉筆末。他把這張紙折了幾折，包起來做成了一個粉筆末“炸彈”。下課后，他趁小朋友在玩游戲，把粉筆“炸彈”扔了過去，打在了一個小朋友的身上，那個小朋友的身上有一大塊粉筆灰。這一切讓班長王然看得清清楚楚，但為了不影響大家學習，上課時她沒有作聲。下課了，調(diào)皮大王又跑到講臺上，看到一個小粉筆頭，就踩啊踩，踩去一大半了。王然再也看不下去粉筆粉身碎骨的樣子了。她走過去，說：“你別踩了，粉筆頭也是有生命的!你這樣踩它，它不疼嗎?”

　　“調(diào)皮大王”神氣地說：“粉筆頭有什么生命!我踩，我踩，我踩踩踩!”

　　王然又說：“它在黑板上寫出字來，教給我們知識，自己卻越來越小，這不是為了我們而犧牲了自己的生命嗎?你這樣踩它，它也在喊疼，不信你仔細聽聽”。

　　他感到王然說得很有道理就低下頭說：“我……我錯了。”說完，彎下腰去，把一個個粉筆頭撿了起來，放進了粉筆盒里。

　　從此以后，每個同學都掙著撿粉筆頭，地上再也沒有踩碎的粉筆頭了。

小學生作文 篇2

　　這個暑假我很忙，作業(yè)都來不及寫，那是為了8月3日的鋼琴考級。

　　今年我考的是八級。我的運氣不太好，因為從今年開始所有考級曲子都變難了。但我不怕，因為我整個七月份都在練鋼琴。每天都是家里練完去老師那里練，我越練越好。而且在考級的前一天晚上我就按照考級的樣子把曲子從頭到尾彈了一遍，一個錯音都沒有。可是在考試當天的下午我的心跳不由自主得加快了，開始害怕晚上的考試。后來睡完午覺后練了最后一遍，還是沒有一個錯音。所以我的心就平靜下來了。吃完晚飯爸爸、媽媽打車送我去考場。媽媽急急忙忙什么都沒說就把我送進去了。

　　進去后我好不容易找到了候場室。剛想休息一下，就有人喊我去考了。考級教師非常小，考官離鋼琴只有一步之遙，看了這個樣子我又緊張了，但我坐上琴后腦子里面只有譜子，其它什么都沒有了。我只想著鋼琴，結(jié)束后我心中的'一塊大石頭終于掉了一半，還有一半是明年的十級。

　　我很期待十八號出的考級結(jié)果，希望我能過，考過了我就可以出去玩了！哈！哈！哈！

小學生作文 篇3

　　有時在學校不覺得時間快，但分別后好痛苦，學校里的朋友都離我而去，唉，不知的無情歲月總令人充滿了掛念與無奈，就讓我為大家講述一下我的故事吧。

　　涂雨璇，一個清晰而又響亮的'名字，它一直在我腦中徘徊，就是涂雨璇，使我感到了分別得傷心。

　　記得有一次在學校，我無意中看到了她的一封我不該看到的信，她當場發(fā)脾氣，我知都不知道那封信對她來說是那么的重要。可沒過幾天，我們和好如初，她可真有著寬宏大量啊！

　　我就寫這么短的一篇小文章，以表示我對涂雨璇的眷戀與不舍。

小學生作文 篇4

　　流動放映廳進駐了我們的校園，我懷著興奮、期待的心情觀看了電影《憤怒的小孩》，看完影片之后，我感觸很深。

　　《憤怒的小孩》是一部兒童喜劇片，影片的主人公是一名7歲的留守兒童，名叫孫小傲，因為爸爸和媽媽長期在國外工作不能回家，他只能跟爺爺一塊生活，在家里他感到很寂寞孤單。爸爸媽媽答應在暑假的時候一起回來跟孫小傲過生日，可是因為工作太忙，在小傲生日的那天爸爸媽媽還是沒能回來，小傲很是傷心。后來，爺爺生病了，家里請來一個十分兇的保姆，一出門就把小傲反鎖在家里，把鑰匙藏在門外的地毯下面，還做很難吃的沙拉給他吃。小傲一氣之下離家出走了，一個人在外面過著流浪的'生活。有一天，他遇到了一個小女孩，小女孩的命運也很悲慘，她是剛剛從一個拐賣小孩的壞人手中逃脫出來，而那個壞人一直在追蹤這個小女孩的下落。他們兩個相依為命，互相幫助，一次次的從壞人的手里逃脫出來，這兩個小孩機智又聰明，不但從容逃脫，而且還作弄對手，讓人捧腹大笑。他們勇敢又善良，最后被一個面點老板收養(yǎng)。

　　在這部電影中，孫小傲給我留下深刻的印象，當他用工具扭開貓眼把鑰匙吸出時，我懂得他是個善于研究的人，當他用彈弓把壞人打中時，我佩服他是個神射手，當他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進時，我贊嘆他腦子里充滿智慧，當他混入卡車時，我欣賞他有像電影007間諜一樣的潛質(zhì)。孫小傲是個聰明、機靈的孩子，他富有正義感，他利用自己的聰明才智，打敗邪惡的壞蛋，保護了蘭蘭；他被壞人抓住之后沉面對危險著、冷靜，沒有一絲恐慌，勇敢的面對困難，沒有露出任何破綻，總是用自己的聰明化險為夷。

　　我非常喜歡影片中的孫小傲，今后我要向他學習，不管遇到什么事情，都要多動腦子，積極地想辦法，而且也要多幫助有困難的人。看完了這部電影，我想對所有在外工作的爸爸和媽媽們說一句：“爸爸媽媽們，希望你們能抽出時間回來陪陪我們，我知道你們工作很忙，

　　但我想你們。”同時，我還想對孫小傲說：“小傲，即使爸爸和媽媽不能陪你，你也要體諒父母的苦衷，再也不能私自離家出走了，萬一出了危險就后悔莫及了，爸爸媽媽也會更傷心的。”

小學生作文 篇5

　　20xx年春節(jié)是個不平凡的春節(jié)疫情下，病毒阻止了我們游玩的.腳步，影響了許多人正常的工作。

　　這幾天新聞都在播報一種命名為新型冠狀病毒的出現(xiàn)了，凡是被感染的人會出現(xiàn)發(fā)熱，乏力、干咳為主要表現(xiàn)，然后引起呼吸困難。危及人的生命安全!暫時沒有特效藥，聽到這個消息我很害怕，只要聽到有噴嚏聲就會毛骨悚然!但是聽專家每天都在講我們要勤洗手、常消毒、多通風、出門戴口罩、盡量不要出門，以免被傳染!漸漸就不害怕了。姑姑給我們送來了好多口罩!我感覺安全了很多。

　　我想在家呆著就是最大的配合!要合理安排時間，每天早上起床首先打開電視聽疫情報告，時刻關(guān)注著疫情信息，合理安排學習和娛樂時間，我感到很充實!很有意義!我希望這次病毒早日被消滅!

小學生作文 篇6

　　一天，笑貓大嬸正在窗前看書。突然，一聲春雷把她嚇了一大跳，她向窗外望去。哎呀！天空黑壓壓的，好像被一大群烏鴉遮住了。霎時間，豆大的雨點落了下來。熱心的笑貓大嬸急了，它得給正在山坡上玩耍的小動物們送傘！她拿起一把雨傘就急匆匆出門了。

　　剛出門，笑貓大嬸就看見了跳跳蛙，連忙把傘遞給它，關(guān)心地說：“跳跳蛙，傘給你！”跳跳蛙哈哈大笑：“我是兩棲動物。下雨了，我還更開心呢！”

　　笑貓大嬸繼續(xù)朝前走，看見綠毛龜在路上悠閑地走著，急忙把傘遞給它：“快拿著，別淋雨了！”綠毛龜緩緩地抬起眼皮，不急不慢地說：“我的`背上有個‘蒙古包’呢，您放心吧！”

　　笑貓大嬸又看見貝克鴨凸面往家趕，連忙把雨傘送給它，熱情地說：“貝克鴨，快打傘！”它拍拍翅膀：“嘎嘎開，我可是不怕雨的哦！您把傘留給有需要的動物吧！”

　　過了一會兒，笑貓大嬸看見火帽子公雞正急急忙忙往家跑，連忙把雨傘撐到了它頭頂上，焦急地說：“快打傘，別把身子淋壞了！”火帽子驚喜萬分：“笑貓大嬸，您真是雪中送炭啊！就算是孫悟空把王母娘娘瑤池里的水攪了個底朝天，我也不怕了！”笑貓大嬸甜甜地笑了：“贈人玫瑰，手有余香嘛！”

小學生作文 篇7

　　什么是自由？鳥兒飛翔在藍天，魚兒嬉戲于碧水，沒有拘束，沒有壓抑，這就是自由。而自由，是我最渴望而得不到的東西。

　　還沒上幼兒園的時候真是我度過的最快樂的時光——可以無憂無慮的玩，像小鳥一樣，永不疲倦，有大把的時間，時間寶貴，但我卻絲毫不知節(jié)省。

　　到了小學，玩的時間越來越少，爸媽每天都要對我說：你要好好讀書，不要辜負我們的期望，要考出個好成績，考上好學校，給我們增光。一字一句，本是輕如鴻毛的話，在我眼中卻重若泰山。

　　在爸爸媽媽的恐嚇威脅下，我膽戰(zhàn)心驚的度過了六年，小學畢業(yè)了，我本該松口氣的，卻沒想到因為我沒有考上好的初中，爸媽訓斥了我一個暑假，整整一個暑假，我都活在爸爸對我恨鐵不成鋼的罵聲、媽媽苦口婆心的勸導聲中，我想躲，可是怎么也躲不開，一個痛苦的暑假就這么過去了。

　　上了初中，相比于小學而言，壓力更大了，當看見比我小幾歲的弟弟和表妹快活的玩的'時候，我卻只能被關(guān)在家里，對著手上的英語、歷史、政治等科目的書發(fā)呆。

　　有時候，我真的很羨慕比我小幾歲的弟弟妹妹，他們是無憂無慮的小鳥，而我卻是被困在籠中孤獨的金絲雀，無時不刻向往著藍天。

　　耳邊時常傳來媽媽的嘮叨聲、爸爸的怒吼聲以及爺爺奶奶外公外婆苦口婆心的勸導聲，令我心煩，父母的講法規(guī)則和大大小小的補習班更是令我完全失去了自由。

　　我不明白，難道分數(shù)就代表了一切？難道我的出生就是為了給父母爭一點所謂的面子嗎？難道我的自由竟比不上試卷上紅紅的數(shù)字和勾勾叉叉？難道分數(shù)高的人就是天才，分數(shù)低的人就是蠢才嗎？

　　我很想回到小時候，再去重溫童年的快樂；再去感受一下久違的自由。

　　我，渴望得到自由。

小學生作文 篇8

　　今天下午，我和媽媽下棋，我說：“我們來個五盤三勝怎么樣”媽媽 說：“好”下了第一盤媽媽贏了。媽媽說：“李晨甫，注意了，”我說：“媽媽你是五更天唱曲子——高興的太早了。” 于是我聚精會神的一下贏了三盤。下最后一盤的'時候，媽媽說：“李晨甫，你的棋藝大有長進呀！我高興的說：”那是“媽媽說：”哈哈，不行了、不行了我輸了到此為止“。

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