小學生作文
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
古人云:“與朋友交,言而有信。”李群阿姨用自己的行動,為“誠信”做了最好的注解,最棒的楷模。
李群,是個普通的女攤主。一天,一位80多歲的老人騎著自行車來買蛋糕,老人買好蛋糕便走了,李群卻發現多收了2元錢,2元沒還回去,她心里總是不舒服。此后的幾天時間里,李群一看見騎著自行車的老人,趕忙過去辨認。7天后,李群終于找到了那位老人,當面道歉并還錢。
讀了這篇小故事,我深受感觸。我覺得李群阿姨真是一個待人處事真誠,老實,講信用的人,“言必信,行必果”用在她身上,一點也沒錯。我要向李群阿姨學習,也做一個一言九鼎,一諾千金的人。
現實的.社會真令人擔憂:食品不健康,不安全;產品質量差;喜歡貪小便宜。都說“承諾重于泰山,信譽高于生命。”這句話很有道理,但是真正做到大事小事講誠信的人卻不多,我要向李群阿姨學習,因為誠信贏得贊譽。
我想對李群阿姨說“誠信如試金石,信如金鑰匙,而您就是那個拿著金鑰匙,為人們打開通向文明世界的人。”我希望著那一天,我期盼著那一天:“誠在心間,信在人間”的那一天!啊!我看到了,爸爸媽媽看到了,全世界都看到了:那一天緩緩地走來了,帶著文明,帶著誠信,就要過來了,快了,快了——
小學生作文 篇2
我的爸爸是一位男老師。在大家的印象中,男老師都是斯文俊秀,戴著一副眼鏡的書生。我的爸爸卻與眾不同:他長得高大威猛,像北方大漢一樣粗獷。濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛,顯得特別神氣。如果他不說自己是老師,大家都會以為他是警察或者是健身教練呢!
爸爸非常愛打扮。每次出門,他至少要在鏡子前轉上三圈,看看還有哪里沒整理好。他經常問媽媽:“夫人,我這樣穿好看嗎?”媽媽正在忙著自己的事,沒空管他,隨口便說:“不好看,像個老頭子。”爸爸聽了,總要糾結半天,自言自語道:“不是蠻好看的.么,什么眼光呀!我以前穿這身衣服的時候,你不是說很帥嗎?”糾結到最后,爸爸還是走向衣櫥換了另一身衣服。看著自戀的爸爸,我和媽媽在旁邊捂嘴偷笑。正因為爸爸太愛美了,所以他每次上班都匆匆忙忙。
爸爸是我們家的大廚。聽!熟悉的廚房交響曲又開始演奏了。“咚咚咚”這是爸爸切肉的聲音,他準備給我們做燒紅燒肉呢!“嚓——”新鮮的五花肉放入鍋中,香味瞬間充滿了整個廚房。翻炒幾下后,爸爸把鹽、醬油、白芷、桂皮等調料放入鍋中,再加入少許水,蓋上鍋蓋。“咕嘟——咕嘟——”,肉在鍋里跳著健美操。別著急,這時候一定要用小火,這樣紅燒肉才能入味。大約15分鐘后,一盤色香味俱全的紅燒肉就做好了。我拿起筷子,迫不及待地夾起一塊放入口中。哇!吃在嘴里又嫩又滑,咸中帶甜,油而不膩。一會兒功夫,半碗肉就進入了我的肚子里。媽媽急得在旁邊喊:“饞貓,剩點給媽媽——”爸爸聽了,得意地打起了廣告:“王氏紅燒肉,你真正的享受。”記得上次我過生日,小朋友來我家吃了爸爸的紅燒肉后,到現在還念念不忘呢!
這就是我那威猛而自戀,勤勞又能干的爸爸。他用有力的臂膀,托起了這個幸福的家。
小學生作文 篇3
當樹葉由青便黃,風兒輕輕一吹,樹葉落了下來,飄落在大大小小的街道上。這時候,秋天經不知不覺地來到了,在老師的帶領下,我們去東洲公尋春天的足跡。
剛踏進公園大門,最引人注目的是那。銀杏樹。瞧,那縱橫交錯的樹枝上碩果累累,一片片銀杏樹葉上已稍帶了點秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經變成了黃色,可樹葉的大部分仍然是翠綠一片,我瞪大雙眼仔細琢磨著,看見了銀杏葉上那一條一條的條紋,用手摸上去感覺有一點一凹一凸的',我湊上去聞了聞,頓時感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的楓葉、精致的梧桐葉;欣賞了不怕寒冷的松葉……
有人說過:秋天的葉子是最美的,色彩也是最鮮艷的,讓人心曠神怡;有人說過:秋天的葉子雖然失去了碧綠的點綴,但他沒有失去昔日的風采,依然迎風而立,給我們以啟迪;有人說:秋天,是金色的季節,豐收的季節。農田里遍地鋪金,五谷豐收,果園里滿樹碩果,丹桂飄香。到處充滿著豐碩的喜悅……
在秋葉的歡送中,秋天快要過去了。啊!秋天,金色的天地,我愛秋天,更愛秋天那五彩繽紛的秋葉。
小學生作文 篇4
清晨,陽光灑在了麥田格小學,鳥兒在枝頭唱著歌,好像在為同學們的讀書聲伴奏呢!
“叮鈴鈴”下課鈴剛響,同學們像脫韁的野馬。一窩蜂跑出了教室。當整個教室空無一人時,一個紙團不知道被誰丟在了講臺下。
麥豆哼著歌走進教室,一眼就看到了紙團,它在干凈的教室里顯得格外打眼。麥豆撿起紙團,拿在手里打量了好久,反正不是我丟的,管它干嘛?麥豆搖搖頭,走了。
“吧唧吧唧”田大壯左手一根雞腿,右手一瓶飲料,邊啃邊走過來。“咦,誰丟的一包零食?”田大壯兩眼放光,丟下手中的雞腿和飲料,抓起“零食”便撕。啊,是一張紙?算了,又不是零食,不管了。于是田大壯又拿起手中的雞腿繼續“吧唧吧唧”吃了起來。
格飛剛幫田甜查出是誰打碎了玻璃,走進教室一眼就看到了紙團。“哇,又有案子可以破了!”他興奮地一把撈起紙團。他掏出激光筆和放大鏡,一點一點地仔細看著,沒看出什么破綻。算了,這個案子太難破了,我看了至少10分鐘了,都不耐煩了,也沒找到一點線索,放棄吧。
這時,麥芽走了過來,看到了紙團,皺了皺眉。這是誰丟的,真不像話!不管是誰丟的',我把它撿起來吧。麥芽把紙團撿起來扔到了垃圾桶。于是大家議論紛紛:
“哎,你看,這個紙團肯定是麥芽丟的。”
“是呀,看來麥芽比我還調皮呢!”
”麥芽看起來挺文靜,可是沒想到,真是不可思議!”
麥芽聽到了同學們的議論,他覺得很委屈,自己明明幫大家撿起了垃圾,怎么變成丟垃圾的了?他靠著墻,使勁地咬著嘴唇,不讓淚水掉下來。
這時,蘿卜老師來了,大家正想告狀,麥芽也想向老師訴說心中的委屈,蘿卜老師先開口說話了:“表揚麥芽同學,能主動撿起地上的垃圾。那個紙團是老師扔的,老師為了考驗大家。”蘿卜老師帶著親切的微笑看著大家。
哦,原來是這樣,誤會麥芽了。大家的心里都后悔了,臉上帶著一絲羞愧。此時,麥芽走上了講臺領獎勵呢!
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