小學生作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　今天早上一到教室，我正準備一屁股坐下時，被我的“神眼”看到了，就是昨天下午，全班三分之二的參加表演，其余的都是觀眾，大家因為種種原因太appy了，一直在扔糖果，突然沒到一分鐘，整個教室就已經像是打了戰似的。我自己的椅子粘粘的，同樣周圍的人也差不多，彭凌軒一個早讀一個勁的在擦桌子，我去一下又回來一下，跑了好多趟了。其實我那不是因為大家扔糖果，而是因為昨天下午放學后，蔣文諾收拾書包的時候在跟彭韜林大打出手，結果一不小心心蔣文諾碰到了那個飲料瓶，正倒在我的書包側面和底部，這都是什么邏輯，我也不知道我遭了什么運，就那一會兒，不僅書包濕了，連書桌里的.書都染上了那個“不明物體”，我現在已經不敢想象了。

　　第一節課的時候，我連動都不想動一下，如果碰移一下桌子，就會粘上黏乎乎的……反正就會惹上很多麻煩。自己都已經用了四五張紙了。到快下課的時候，我一直在憂郁要不要把那個粘滿“不明物體”的美術學具袋子給抽出來呢？好吧，沒關系了，遲早都要拿出來，拿就早拿出來早安息。我打算扔掉的，結果彭韜林主動向我要了那個不明物體袋，真把我給笑噴了！他看到那種局面袋子已是慘不忍睹！突然，下課鈴響了，我終于解放了，但又要清理那粘乎乎的桌子了。

小學生作文 篇2

　　開學了，開學了。我是五年級的`“老大姐”了，今天，我覺得我這個“老大姐”表現地還是不錯的。克制，克制，態度好些！當班里出現“造反派”現象時，我對自己這么說。

　　我們的教室在四樓，比原來高了二層。許老師借此鼓勵我們要像教室一樣更上“二層樓”，其實呢，爬四樓是很累的！！（我笑）

　　一開學，我就聽到一個消息：吳老師不教我們了！這對我來說真猶如“晴天霹靂”！（我哭）

　　總而言之，我還是要努力，努力，再努力！讓老師們露出欣慰的笑容！

　　為了明天，加油！

小學生作文 篇3

　　上學路上星期一清晨，朝陽像個羞澀的小姑娘，從郁郁蔥蔥的大樹后升起來了。一群小學生蹦蹦跳跳朝學校走去。其中，有一個小姑娘穿著潔白的連衣裙，鮮艷的紅領巾在她胸前飄揚。陽光好像給她的頭發染了一層淡淡的金色。那馬尾辮高高翹起，隨著身體的擺動，它有節奏地搖擺，仿佛在快樂地舞蹈。她挺著胸，邁著輕快的步子，滿面春風地朝學校走去。

　　兩個男孩拉著手快步朝學校走去，他們興奮地談論著什么，大概在說：“我們班會不會得流動紅旗啊？”一輛輛摩托車從我身邊疾馳而過，那是年輕的父母載著孩子匆匆趕來了，爺爺奶奶們不慌不忙地騎著三輪車，穩穩當當地把孩子送來了。流動的車流，像一條熱鬧的河，奏響了歡樂的`晨曲。校園門口，孩子們穿著整齊的校服，像小鳥一樣快樂地飛進校園。太陽公公看著這些孩子，也露出了慈祥的笑容。

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