[推薦]實(shí)用的小學(xué)生作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　星期天，我一大早起來(lái)就向外面看天氣，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兘裉煲獜奶鞖鉀Q定去不去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩。看見(jiàn)外面太陽(yáng)很小，我心中的石頭終于放了下來(lái)。

　　吃完了早飯，我們出發(fā)了。我懷著著上一次沒(méi)坐成垂直過(guò)山車沮喪的心情，心想這次一定要彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。

　　到了目的地以后，我二話不說(shuō)，拉著爸爸媽媽就沖向垂直過(guò)山車，剛進(jìn)入口處，發(fā)現(xiàn)里面人山人海，好不壯觀。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮等了。等了一個(gè)多小時(shí)，終于輪到我們了，我又激動(dòng)又害怕地踏上了最后一排的座位……“滴滴滴”，過(guò)山車發(fā)動(dòng)了，坐著緩緩上升的過(guò)山車，我十分害怕，希望它重回起點(diǎn)，我好臨陣脫逃，可一切都來(lái)不及了。過(guò)山車?yán)^續(xù)上升，慢慢來(lái)到了最頂端，在即將沖下去的那一刻又戛然而止，讓我們?cè)?0米的高空，欣賞下面的美景。我膽顫心驚的向下看了一眼，原來(lái)也沒(méi)什么嗎！可我剛剛放松時(shí)，過(guò)山車俯沖而下，強(qiáng)烈的離心力把大家都驚得大叫起來(lái)，我向下看著，生怕我從安全帶的洞中飛出去，當(dāng)一次“空中飛人”，我越想越害怕，就在快哭出來(lái)的時(shí)候，過(guò)山車終于完成了這一段行程開(kāi)始了高速旋轉(zhuǎn)，我快進(jìn)眼眶的淚水也被擠了回去。不一會(huì)，過(guò)山車到站了，我提著的心也放下來(lái)了。可回想著剛才的情景，我的.腿又開(kāi)始抖了，不過(guò)我真為我彌補(bǔ)了遺憾而感到高興。

　　坐完了垂直過(guò)山車，我們又開(kāi)始向“亞洲過(guò)山車三巨頭”的第二“巨頭”——十環(huán)過(guò)山車進(jìn)發(fā)，它可是世界環(huán)數(shù)最多的過(guò)山車！不一會(huì)兒，車開(kāi)動(dòng)了。剛剛加速完成，它就送給我們第一個(gè)見(jiàn)面禮，大環(huán)一個(gè)，連喘息的機(jī)會(huì)都不給，就接著來(lái)了四個(gè)小環(huán)，玩的我暈頭轉(zhuǎn)向，不亦樂(lè)乎？

　　接著，我們又來(lái)到了0～80千米/時(shí)只需2。8秒的摩托過(guò)山車，我們坐在摩托上，系好安全帶后，車慢慢行駛到了一個(gè)加速點(diǎn)，等了2秒左右后，過(guò)山車一個(gè)加速，感覺(jué)像飛了起來(lái)，又像一個(gè)騎著改裝摩托的賽車手，任風(fēng)吹在臉上，萬(wàn)分舒服。

　　下午，我們看了許多表演，獲得了許多收獲。長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界真是讓我們體驗(yàn)刺激的世界，我好喜歡這里！

小學(xué)生作文 篇2

　　今年九月，我們搬入了新校區(qū)。一切的一切，都變得熟悉又不熟悉的了。

　　大門比原來(lái)擴(kuò)大了許多倍，以至于我對(duì)它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓，等我證明自己在初二也一樣棒的時(shí)候，我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。

　　進(jìn)入校園后最吸引我的不是名人的雕像，卻是那棵粗大的梧桐樹(shù)。我將童年的歡樂(lè)寄存在了小學(xué)的梧桐上，那么，我年少的倔強(qiáng)便會(huì)寄存在你的葉間了嗎，梧桐？

　　教室寬敞明亮了許多，雖然我不知道這是不是心理作用，但我的心的確是像九月的陽(yáng)光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山，草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動(dòng)。回過(guò)神，心思收了回來(lái)，輕輕用指尖擊打著嶄新的書(shū)本，考慮著作文--“美麗的'校園我的家”，心里突然泛起漣漪，出現(xiàn)了一句話：

　　“校園從現(xiàn)在便是你們的家，請(qǐng)愛(ài)護(hù)，尊重她。她越過(guò)了世紀(jì)年輪，請(qǐng)你們將她變得更加美麗，用最好的成績(jī)來(lái)證明--這個(gè)校園，永遠(yuǎn)不老。”

　　一直都忽略了，我早已變成了學(xué)姐。看著初一的新生高叫著亂跑，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校在念著：

　　“這個(gè)校園，永遠(yuǎn)不老，因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)讓她變得更加有活力，更加美麗。”

　　我們既然來(lái)到了這所學(xué)校，就要將它當(dāng)做一個(gè)大家庭來(lái)看待。因?yàn)椋�她既然有�?zé)任包容我們，我們就有責(zé)任把她像家一樣愛(ài)護(hù)。美麗的校園的確是我們的家！

小學(xué)生作文 篇3

　　20xx年悄然而去，留給我們的只是那五顏六色的煙花和“噼里啪啦”的鞭炮聲......

　　大年三十，人們最盼望的一天。那天晚上，家里燈火通明、喜氣洋洋，窗外爆竹“噼里啪啦”地響個(gè)不停，桌子上擺滿了大魚(yú)大肉和一些蔬菜，比如炸魚(yú)片、牛肉燉土豆木耳炒雞蛋等等。看著這一桌香氣撲鼻的團(tuán)圓飯——讓我饞得口水直流，恨不得上前狼吞虎咽、大吃特吃一頓......吃完團(tuán)圓飯，我們?nèi)�家圍坐在電視機(jī)前，津津有味的`看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，聽(tīng)著時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的爆竹聲——讓我的春節(jié)記憶又添上了“濃濃的一筆”。

　　雖然春節(jié)過(guò)去了，但它卻帶給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)：就像剛剛嘴里還含著一顆糖現(xiàn)在卻沒(méi)了一樣，雖然吃完了，但嘴里殘留的甜味卻令我們回味無(wú)窮。

小學(xué)生作文 篇4

　　風(fēng)景宜人的珍珠泉，令我向往不已。寒假里，我懷著激動(dòng)的心情，終于和爸爸媽媽一起來(lái)到了夢(mèng)寐以求的珍珠泉。踏進(jìn)了寬敞的大門，走在林陰小路上，右邊便是水平如鏡的湖面，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起了層層波紋。這時(shí)你會(huì)隨手撿起湖邊的小石子，向空中拋去，那石子像個(gè)頑皮的孩子，在空中快樂(lè)地翻著跟頭，慢慢地劃出你的視線，輕輕地落入水中，漾起了一圈圈漣漪……正午十分，太陽(yáng)火辣辣地照映在湖面上。湖水笑了，“咯咯”地笑出聲來(lái)。湖水玩累了，便靜靜地睡在湖中，閉上眼睛，它似乎正在感受著太陽(yáng)的火熱，光的溫暖與力量。不知是誰(shuí)，在湖水上散下了一把又一把碎銀，頓時(shí)，湖面波光粼粼……湖的左邊便是顧名思義的珍珠泉了。珍珠泉以水里的“珍珠”而著稱，一串串像珍珠似的小氣泡從湖底冒出來(lái)，這是誰(shuí)在水中吐出的可愛(ài)的小氣泡？是大自然。如果你不定睛去看，還真的以為是珍珠呢！那個(gè)時(shí)候，你真想伸手去抓住它，可是你剛一碰到它，它又調(diào)皮地從指間偷偷溜走，沒(méi)等浮上水面就消失得無(wú)影無(wú)蹤。湖水清澈見(jiàn)底，石子可以清晰地看到，甚至可看見(jiàn)倒映出自己的`倒影。清泉里的魚(yú)兒，在水草中來(lái)回穿梭。那樣的景色，真是妙不可言！觀看動(dòng)物表演也是游客們必不可少的一項(xiàng)游玩項(xiàng)目。你瞧！老虎打滾多有趣，猴子騎車多精彩。馴養(yǎng)員和狗熊跳繩贏得了觀眾們的一致好評(píng)。表演場(chǎng)上掌聲一片，笑聲一片……已經(jīng)到了傍晚，太陽(yáng)就要下山了，可游人還是不忍離去，他們坐在草地上，談笑風(fēng)生，互相傾聽(tīng)著一天的收獲與喜躍。珍珠泉，有朝一日，我還會(huì)來(lái)看你的！

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