實(shí)用的小學(xué)生作文(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
昨天,媽媽帶著我和妹妹去花鳥市場買花。
大街上人山人海,車水馬龍,道路兩旁的樹上,掛滿了火紅火紅的燈籠,更增添了喜慶的氣氛。因?yàn)槿硕啵囈捕啵宦飞希露氯咦咄M5腵。我問媽媽:“為什么那么多人?”媽媽告訴我,因?yàn)榭煲^年了,大家都在買新衣服,置辦年貨。我聽了后,才恍然大悟地笑了。
我喜歡過年,熱熱鬧鬧地過年。
小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小螞蟻嘟嘟要到奶奶家探望奶奶,小螞蟻嘟嘟遇到了一條小河,這條小河正好通向奶奶家,小螞蟻嘟嘟靈機(jī)一動想:現(xiàn)在是秋天,樹上的`葉子會掉下來,正好可以把我?guī)У?奶奶家去,對!就這么辦。小螞蟻嘟嘟撿到一片樹葉和一根樹枝,樹葉當(dāng)成小船、樹枝當(dāng)成船槳。小螞蟻嘟嘟就這樣劃著不一會就到了奶奶家,小螞蟻嘟嘟把來的經(jīng)過告訴了奶奶,奶奶說:“你真是個(gè) 聰明的小嘟嘟。”嘟嘟開心的笑了。
小學(xué)生作文 篇3
從前,有一個(gè)森林,森林里住著一只鴨媽媽和四只頑皮的`小鴨子。有一天,鴨媽媽要去買菜,讓小鴨們自已呆在家里玩,說完,鴨媽媽就去買菜了。買完菜,鴨媽媽回到家,開門一看,不好,小鴨們不見了,鴨媽媽急了,放下手里拿的東西,就去找小鴨們,連門都沒關(guān)上。鴨媽媽東找西找,找不到小鴨,心里更急了。忽然,鴨媽媽看見小河里有四只小鴨子,走近一看,原來是小鴨們,它們不是在游泳,而是在打架,鴨媽媽看了,心里非常生氣,它把小鴨們趕上岸,狠狠地批評了一頓,小鴨們知道自已錯(cuò)了,就羞愧的低下了頭,乖乖地跟著媽媽回家了。
我們應(yīng)該向小鴨子們學(xué)習(xí),做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在山清水秀、舉世聞名的都江堰,這里有我們的水果之王——獼猴桃。
細(xì)雨如絲,一根根獼猴桃藤往水泥柱上爬,他們伸展著青蔥翠綠的'枝葉,貪婪的吮吸著春天的甘露。它那扇子似的圓葉子,就像給大地媽媽鋪上了一床毛茸茸的綠地毯。
初夏來臨,獼猴桃藤上長出了一個(gè)個(gè)花骨朵,就像小精靈似的躲藏在枝葉下面。過了一段時(shí)間,花骨朵開花了,變成了乳白色,不久變成了黃色,這時(shí)也引來了一群群辛勤的小蜜蜂在上面快樂地采著蜜。
金秋時(shí)節(jié),獼猴桃成熟了。它們就像一盞盞小燈籠掛在枝頭上。不久,獼猴桃慢慢長成了“大青棗”的樣子,遍身長滿了小毛,用手去撫摸它,舒服極了。之后獼猴桃變成了黃色,就可以采摘了。
獼猴桃摘下來后要放上五天左右就可以吃了,吃的時(shí)候先把皮削了,然后輕輕咬一口,你的嘴里就會有許多獼猴桃的汁,甜津津的,果肉里還有很多像這么大小的米粒。真是讓人回味無窮呀!
我愛家鄉(xiāng)的獼猴桃。
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