實用的小學生的作文優秀【3篇】

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　我家有五條小金魚，其中有三條不是一個種類的，但它們似乎像一個小團隊，但剩下的兩條小金魚是一個種類的。這兩個小團隊總會發生一些沒必要的“爭 吵”。有時是為了那些食物，有時為了“朋友”，還有時是為了地盤。雖然總是三人小組贏，但二人小組非常勇敢，那種不屈不撓的精神感動了我。

　　有 一次，我在給小魚們喂食餌，往下一撒，在“二人小團隊”的.地盤上撒得多，“三人小團隊”的地盤上撒的少。三條小魚吃完了還想要，于是又去兩條小魚那兒搶， 眼看“戰爭”又要發生了，于是我準備把剩下的一些魚餌給另外三條小魚，可我一摸，沒了。唉，為什么偏偏在這個時候沒了魚餌！我唉聲嘆氣道。沒辦法，只好讓 它們開始“戰爭”了。

　　一開始，兩邊都沒敢輕舉妄動，但兩條小魚還沒有“充電”，所以又只好吃一些剩下的魚餌，補充一下體力。

　　誰知，三條小魚發出了“宣戰書”，但兩條小魚沒有理會它們，“三人小團隊”氣急敗壞，一氣之下游過去，然后用嘴咬“兩人小團隊”的身體，兩條小魚沒能抵擋住“敵人”的進攻，最終流了一些血，但它們很勇敢，值得讓人感到驕傲。

　　我趕緊把受傷的魚撈出來，然后再快速地拿包手的布包扎在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語言和表情，但我看得出來，這兩條小魚非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時候再去買一個小魚缸，把它們兩個團隊分開來，以免再發生無謂的“戰爭”。

　　在這兩條小魚身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是堅強，我還要向它們學習一下這種不屈不撓的優良品質和精神。

小學生的作文 篇2

　　2 月18 日 那天，我擺脫了無聊的生活，不過明天就要變回原樣，雖然時間短暫，但對我來說還是個特殊的`日子。

　　下午4 點，我，哥哥，爸爸，媽媽和姐姐來到了天池大酒店，爸爸已經預定好了，所以不用付錢，先吃飯，因為我太想去里邊游泳（其實是洗澡），所以狼吞虎咽的吃，吃完了就跑去游泳。

　　我換好衣服，帶上游泳鏡，沖到了游泳池，小心翼翼的進了游泳池，站在邊緣，腳一用力，嘩，水往四處推開，我雙手配合著雙腳游著，也許是氣沒了，我更想游到對面，奮力向前，不過更用力，氣消耗越快，最終還是沒有到對面，不過哥哥比我更沒用，連自由泳都不會，我試著教他，但是他怕鼻子進水，一句都聽不進去，最終還是沒有教會他。爸爸來了，他教我仰泳，說把氣憋住，憋在胸前，自然就會浮起來，我試了好多次，還是沒有成功，好幾次都喝進水了，游了半小時左右，我們就換好衣服，到二樓去了。一到二樓，就讓我看到眼前一亮的東西，電腦！我們進去玩，電腦差不多都被搶光了，正好，最里邊還有兩個位子，我們就去打電腦，（當然不是一直打，中途我們還去打了幾次乒乓球呢！）

　　到了11 點，吃好夜宵，我們就結束了這天的 ' 征程 ' ,回家了。

小學生的作文 篇3

　　今天是一個風和日麗的周末，我在池塘邊悠閑地散步，邊走邊看，看著美麗的風景，我的心情很是舒暢。

　　就在我剛想坐下休息時，我發現了一只綠色的大青蛙正蹲在一片和它一樣的顏色的荷葉上。我仔細地觀察著它，這只青蛙的眼睛大大的，身穿一件“綠大衣”，一副很悠閑自得的樣子。這時飛來一只蚊子。它飛呀飛呀，那只青蛙突然一伸舌頭，把蚊子卷進了嘴里，吃掉了。這只青蛙舌頭伸了十幾厘米長，可把我嚇了一跳。就在我想繼續觀察時，這只青蛙跳進了水里，它濺起的水花還蹦到了我的臉上。

　　過了一會兒，那只青蛙又跳了出來，這時它的身后多了幾只小蝌蚪。我想：難道這只青蛙剛剛是去找寶寶了？可是我剛才想好時就又發現了一只孑孓。要知道這孑孓可是小蝌蚪的最愛呀！果然這幾只小蝌蚪很快就捉住了那只落荒而逃的小孑孓，當它們準備“吃飯”時，又有一只孑孓誤闖“青蛙窩”了。很快小蝌蚪們又開始追逐那只小孑孓了，可小孑孓哪有小蝌蚪游的快呢？就這樣，這群小家伙們狠狠地飽餐了一頓，并練了練捕食本領。這讓我發現了自然界里的弱肉強食的'規律。

　　回到家后，我又總結了一下：在自然界中，每種動物都必須有自己的“武器”，不然它是生存不下去的。通過這件事我知道了：自然界的弱肉強食是殘酷的，也是不能改變的，因為它是一個規律。

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