小學生的作文（實用8篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
今天，媽媽特意給我梳一次頭，媽媽用那雙勤勞的手梳著我的頭發，媽媽摸著我的臉，高興地說：“女兒的臉蛋真漂亮，滑溜溜的！”這時，藏在深處的回憶悄悄的浮現出來，牽起我的思念。原來，媽媽的手變粗糙了，媽媽真的老了······
小時候，當我來到這個世界，媽媽就要用那雙柔和的手一直撫養我長大，夜晚，媽媽游泳那雙手撫摸我睡覺，那時，媽媽的手很滑，細長的手很漂亮，但是不知從什么時候開始，媽媽的手再也不細長了。我逐漸地長大，媽媽每天都要為我的調皮而操心，那時，我們家很窮，爸爸又在外的跑來跑去，家里只剩下媽媽一只頂天柱，為我們家撐出一片藍天。上小學時，，媽媽一直用那雙粗糙的.手幫我提書包，幫我收拾書包里的東西，還叮屬我好好讀書。當我7、8歲時，爸爸媽媽要在這里創業，為了支撐這個家，媽媽爸爸每天工作到晚上，回來還要煮飯，逐漸，媽媽的手越來越粗糙，但也越來越勤勞。不久，我們住上了新家，這一切，都是爸爸媽媽的一雙勤勞的手��！
突然，媽媽的一番話打斷了我的思念：“女兒啊，你要好好讀書，不要像媽媽樣，那么辛苦，要為媽媽爭一口氣！”我回過頭，說：“好！媽媽，您下次能不能再給我梳一次頭，您的手太舒服了�！闭f完，我連忙低下頭，因為，那不爭氣的眼淚已經流出來了！
媽媽的手不像富家女人那么漂亮、光滑，可是她是天底下最勤勞的手！
小學生的作文 篇2
高高的個子，黑黑的皮膚，眼睛小得瞇成了一條縫，可卻又炯炯有神。他走到哪里，哪里就有笑聲。他是誰？沒錯，他就是我的班主任俞老師。
他年齡不大，才二十幾歲。你別看他長的.兇巴巴的，可卻幽默風趣、笑口長開。
有一次，我們全班考糟了，我們都傷心極了，等著俞老師來批評我們，可俞老師卻幽默地問：“你們知道學霸和學渣有什么區別嗎？”我們充滿疑問地回答：“不知道�！庇崂蠋熀俸僖恍�，說：“那就是學霸說：‘我去考試了。’而學渣說：‘我去，考試了。’”我們都笑了起來，俞老師卻話鋒一轉，說：“我希望你們都能成為前者�！蔽覀兟犕赀@句話都各自暗暗下了決心。
又有一次，才師發試卷給我們考試，剛發下去就聽見“沙沙沙”地飛快寫字聲。沒過多久，全班很多人都寫完了，大家有人想提前交卷，又看沒有人提前交而又不敢交。俞老師看到了這一場景，就又問了一個問題：“學霸和學渣考完分別會說什么？”我們說：“不知道�！庇崂蠋熣f：“學霸會說：‘我考完了’，而學渣說：‘我靠，完了！’”我們又笑了起來，他又教育我們說：“我覺得你們應該多查幾遍，可別像學渣一樣說我靠，完了！”我們聽完后就認認真真地查了起來，果然發現了幾處錯誤。
在幽默風趣的背后教育著我們，這就是我的班主任俞老師。
小學生的作文 篇3
地球儀是我爸爸的紀念品。
今天是父親節，爸爸正在看地球儀。地球儀的樣子像火球、水球。我問爸爸：“白色的東西是什么？”爸爸說： “那是南極�！薄澳�，藍色的是什么？”爸爸說：“那是大海。”地球儀上面還有一個雄雞。地球儀上有五大洲，亞洲、非洲、歐洲、大洋洲，還有四大洋，太平 洋、大西洋、印度洋、北冰洋。爸爸說：“別看它小，它能融合高山和大海。”爸爸給我猜個小謎語：不是西瓜不是蛋，用手一撥會打轉。別看個頭不算大，能容大 海和高山。
我的家在中國，家是在太平洋的西岸。爸爸說：“地球是太陽系的一顆行星，它的.底座像冰淇淋，像小喇叭，還有經線緯線。”我很高興，爸爸也很高興，南極還有小企鵝還有北極熊，我非常想見它們。我很高興。
小學生的作文 篇4
青蛙，兩棲動物，種類有很多，卵孵化后為蝌蚪，逐漸變成青蛙。青蛙是常見的一種，捕食害蟲，對農作物有益。
今天，我要給大家介紹的不是青蛙，而是我一位外號叫“青蛙”的同學。她有一張圓臉，頭發如瀑般瀉了下來，一雙很大的眼睛，一張嘴在同學面前能說會道，在老師的面前嗎，聲音很小，夸張了講如同蚊子嗡嗡鳴叫，如同啞口無言。
窗外，下起了細雨，條條雨絲像二胡的琴弦，輕巧的雨聲好似一首抒情優美的二胡曲，又好似一顆珍珠。此時，正是藝術課課間，“青蛙”聽著mp4，心情正“大爽”，高高翹著個二郎腿在那兒抖啊抖，抖啊抖，本來心情也“大爽”的我，被她那抖啊抖，抖啊抖得二郎腿抖沒了，我向她發出“黃色警告”，她不理睬。我苦笑著向她請求，她不予理睬。我大怒，一屁股坐上了她的大腿，她才有反應——一聲尖叫。我問她：“你還翹嗎？”她連忙說：“不翹了，不翹了�！边@事讓我得意了好久呢！
還有一次“青蛙事件”讓我記憶猶新。
那是晴朗的'一天，一塊透明的藍天，像一塊絲手帕，那一塊細碎而潔白的云朵，像是繡在紗巾上的花朵。我和謝屹涵快玩笑，將“青蛙”的歌紙傳來傳去，讓她總搶不著�！扒嗤堋睋尣恢匀灰簿蜕鷼饬�，抓了謝屹涵一把，謝屹涵感到疼，有抓了“青蛙”一把。結局可以用“兩敗俱傷，傷勢危重”來形容。這下兩人都不說話了，眼淚都毫無征兆地流了下來，我束手無策。
“青蛙”——便是張以君！
小學生的作文 篇5
��！今天是星期三，我可是好不容易才獲得了這難得的休息日，可以在今天全天休息了，太太爽了。想想，在休息日里，我可以不受任何作業的困擾，也不受任何假期補習和興趣班的打擾。
這步，今天難得的一個休息日，天氣良好，肯定要出去大玩特玩一番，所以為了滿足我，外婆準備帶我去游泳。
不一會，我們到達了目的地，六廣門全民健身館。
一進游泳館，就聞到了一大股消毒水味。我和外婆買了票，就進了更衣室。我換上泳衣沖進了游泳池中。停！剎車！我想了想，水是不是很冷啊？我試了一下，哎喲！有點冰，我馬上就想到了辦法，嘿嘿！據我了解小池的水較冰些，大池的水暖和些，我便咚一聲跳入小池，全身沾水，然后再迅速起來，跳入大池中。哇，好暖和！過了幾分鐘，我適應了水溫，便游開了。我在游泳池里游了幾個來回，便去看了一看我外婆。哈！她一直呆在原地呢。我準備給外婆來個突然襲擊，我吸了一大口氣，嘴巴脹得圓圓的，一頭扎入水中向外婆沖去。結果我沒想到沒我一冒出水面打了一個大水花，咦？怎么外婆竟然拿游泳板擋住了我的偷襲。誰知外婆還笑我換氣像青蛙，我也笑她不會游泳。就這樣游啊游啊，知道11點才回家。
后來，我想了一下，哦！我竟然忘了，控制不好潛水憋氣的`我每次游泳帽里都有一個大氣泡。這原來就是外婆發現我的原因啊。
游泳帶給了我夏日的清爽，也帶給了我愉快的假日。
小學生的作文 篇6
在我的記憶里，同學對我幫助是最難忘的。
在冬天里，刮著刺骨的寒風。在我們班大多數的人都生病了我也是其中之一。我在家里休息。連續不斷的咳嗽。“叮咚按門鈴的聲音響了，爸爸打開了門原來是我的好朋友——楊霄波來幫我補課送作業來了。她把我的作業本都帶來了，幫我補課。
”今天數學老師又教了一個新的項目，你要認真地聽�！拔易屑毜芈犞�。
”這道題如何做呀！“我疑惑地問。她給我認真地解答。她說：”你全懂了，我才能安心地回家。“她又幫我復習語文有幫我復習英語。我雖然今天沒有去上學但是好象已經去過了。學校的知識她都給講了一遍。到了深夜。她才回家去了。
第二天，我回到學校，全部的'作業一個也沒漏。我心里只想和她說一聲謝謝�！敝x謝你�！拔艺f”有什么好謝的，我們都是同學、朋友�！皸钕霾ㄕf。我點了點頭。
朋友之間的友誼是重要，能在你困難時，幫助你，幫你解決問題�；ハ鄮椭拍鼙３钟颜x。
小學生的作文 篇7
大家盼望已久的道德經課終于開始了，今天一早大家來到教室，拿出自己的道德經書開始提前做好道德經課的準備。
我也不由自主的成為了其中的一員，開始好好的預習。今天天氣晴空萬里，我的心情如同天氣一樣的好。到了上課的時候，羅老師組織大家排好隊來到了多功能廳開始上課。一進入多功能廳大家開始緊張起來，龍爺爺是一個年僅80歲的老人，他拿著拐杖躬著腰，但他卻如此幽默。今天一上課大家以自己最好的.狀態進入了龍爺爺的課堂。大家的心情也由緊張變成放松、投入。
一開始，我還不怎么聽得懂，可是后來我也積極舉手回答問題，還回答對了幾個呢！龍爺爺教我們詞的含義，句子的含義，還叫我們如何隔斷讀句。龍爺爺上的課生動有趣，能使無精打采的人變得活潑開朗、有精神，我喜歡上龍爺爺的課！
小學生的作文 篇8
小鳥還沒長大，鳥爸爸和鳥媽媽不允許它邁出家門一步。小鳥只能呆呆的望著窗戶，心想：“外面的世界是什么顏色的呢？是紫色的、是紅色的還是綠色的？”忽然，窗外的小樹開口了：“是棕色的。因為我是棕色的。”小鳥點點頭，然后自言自語地說：“有道理，有道理�！比~子姐姐說：“是綠色的。因為我是綠色的。何況小草也是綠色的�！毙▲B喃喃自語道：“也有道理，可是世界到底是什么顏色的？”木板妹妹小聲說：“我贊成小樹�！鼻嗖舜髬尨舐曊f道：“我同意葉子�！�
好多植物與動物都在叨嘮著……小鳥的腦子搞混了。它越來越不明白這世界的.真實顏色。到了生日那一天，小鳥問爸爸世界是什么顏色的，爸爸笑著說：“你要親自體驗一下才行�！毙▲B用疑惑的神情望著爸爸，可爸爸在一旁使勁地點著頭。小鳥突然感到自己已經長大了。它要離開日夜保護自己的爸爸和媽媽去看一看外面精彩的世界。后來發現它們說的都不對。
世界原來是五彩繽紛的。��！大自然是多么的神奇。不只是世界的顏色，還有許多事情吸引著大家去尋找答案呢！
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