小學生的作文經典（5篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　一個春光明媚的早晨，我們去學校，在學校里呆上一會，我們整個學校的老師學生都都要去臨潼劇院看學校學生的表演。一路上，我蹦蹦跳跳，高興極了。

　　到了學校門口，校門開沒有開，不過我們先進去了。剛進去一小會，校門就開了。老師來了，立刻帶我們下樓站隊了，終于輪到我們班出了，走了好長時間，才到臨潼劇院，我們在座位上安心的坐下來等，忽然，所有的燈都關了，在那一瞬間，我們都異口同聲的大聲叫喊到，開始了，我們個個最都閉上了嘴，開始用耳朵和眼睛，黑了一會以后，雖有燈又一個一個的亮了，但是徐子俊和一個老師還有小女孩站在了上面。

　　原來，他們三個是主持人，我聽著那段美妙的話，簡直要飛起來了。開始表演了，第一個是守株待兔，我覺得他們演的棒極了，心想，二年級的小同學都可以表演的那么惟妙惟肖，我太佩服了，我看著那些同學表演，竟然覺得瞌睡了，因為到我們班演的街舞而了，見他們就像機器人一樣，忍不住笑了起來，直到老師發(fā)現了，我才不笑了，到了宋奧熙演的快板了，我們聽了一半，就把我們笑的肚子痛了，他的'的快板終于講完了，我們還在笑，老師看我們停不住了，就說，安靜，我們好不容易安靜了一會，想起了那個快板，又忍不住哈哈大笑起來，不過這一回沒被老師發(fā)現，就在這不知不覺中，我們把所有的節(jié)目看完了。

　　回到教室，老師說，今天沒有作業(yè)，我們都歡呼起來，數學老師也回來了，說：今天是你們的節(jié)日，今天我沒有作業(yè)，我們又一次歡呼起來。

　　放了學，我給媽媽說，今天沒有作業(yè)，媽媽還有一點不信，問道：語文也沒有？我說：是的。

　　媽媽帶我去游泳，我更是高興地不得了，我們去買泳衣的那里買了兩套泳衣，一個球，兩個眼鏡，兩個泳帽，兩個夾鼻子的和塞耳朵的，道兒游泳館，我到女更衣室以尋來不及，掩耳之勢的速度穿上了泳衣，進去了，我下了水，以為水和以前的一樣高，可是，誰知道，這幾天，沒有小孩來游，游泳池的水高了很多，我連站都站不穩(wěn)，只有等媽媽過來和我一起游，可是，才有了半個小時，我不小心嗆了一口水，吐在了池子里，人家讓我們出去了沒辦法，我們穿上了衣服，走了，我們出來了，媽媽想把票一退，可是，人家不退，我媽媽開始大發(fā)雷霆，可是，人家去若無其事的坐在那里，媽媽沒有辦法了，只好走了。

　　不過，我們還有一個地方可以去，就是楊浩宇家，我們打個出租車到了他們家，我和楊浩宇在他們家玩起我的水球來，你給我扔，我給你扔，玩的不亦樂乎，楊浩宇又想出了一個好主意，就是去做實驗，于是，我們把水池子的那個塞得壓住了，在里面接了一池子的水，在里面玩起來了。我們又想到去外面玩，于是我們拿了需要的東西，蹦蹦跳跳的下了樓，我讓楊浩宇去找了兩片葉子，和一些花瓣，我自己給一塊土地上倒了點水，讓后拿鏟子把那快土地上的濕土產下來，在能一點水，然后把他們一攪拌，弄成泥，然后涂抹在第一片葉子上，我拿起一片花瓣，把他帖在第一片葉子上，然后把第二片葉子往第一片葉子上一貼，就做成了一個面包。

　　我們回到家，姨媽問，去代王不，我們異口同聲的說，去，于是，我們邊收拾東西準備去代王，到了代王，見了爺爺奶奶，我們在外面玩了一會，媽媽提議說：我們去吃點飯吧。大家都說，好啊。我們坐著叔叔的車，來到了吃飯的那里，我看著一棵樹，上面長滿了成熟了的杏，我們看著就流口水，舅媽看出了我們心思，問這里的服務員，這些杏樹沒打農藥吧，服務員說；沒有。我們便開始放心的摘了，不一會，我們倆的手里都拿滿了黃橙橙的杏，舅媽幫我們把杏一洗，我挑了一個最大最軟的行開始吃，那個杏好吃極了。菜上來了，我們開始吃菜了，尤其是椒鹽蘑菇，幾乎全都是我吃的，可其他給我拿的烤肉，我們沒有吃，只有雞脆骨和羊肉我吃掉了，可是那些都太辣了，還有那個油膜，我也吃了不少，我終于吃飽了，其他人也吃飽了，我們就各自回各自家了。

　　這真是完美的一個兒童節(jié)。

小學生的作文 篇2

　　我是一名住宿生!以前的我，一直渴望住宿生的生活，因為可以作一只快樂的小鳥!可如今，親身體驗之后，才知道有苦有甜了!"起床了!起床了!"我懶懶的睜開朦朧的雙眼，再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想："趕緊起來吧，快去上課吧!"快沖啊!開飯了!"隨著鈴聲的響起，同學們急速飛奔食堂，吃飯還要比速度!可謂是飯前的'鍛煉了!這時才知道在家的日子多么的幸福啊!

　　晚自習之后，我心想："終于可以休息了!"可好戲才開場!人有粗秀面相，鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲，有的像老人的笑聲...真是無所不有，凡所應有啊!住宿的生活，真是趣味無窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!

小學生的作文 篇3

　　養(yǎng)馬島是個美麗的小島，它位于渤海和黃海交界處，牟平城北面，四面環(huán)海，山清水秀，物產豐富�？偯娣e約10平方公里，是山東省著名景點之一。又名“象島”。關于養(yǎng)馬島名字的來歷，還有一個美麗的傳說呢!有一天，秦始皇東巡的時候來到這里，發(fā)現草非常嫩，很適合養(yǎng)馬，就下令在這養(yǎng)了一群駿馬，走的`時候，發(fā)現馬非常壯，就留名為養(yǎng)馬島。

　　跨海大橋是去養(yǎng)馬島的必經之路，橋上有三根大柱子，還有許多彩燈。晚上，彩燈都亮起來了，美麗極了，它為人們照亮，保證人們的安全。天馬廣場中間矗立著一匹白馬，前蹄抬起，像是要飛上天去，天馬乃是養(yǎng)馬島的標志。還有人以為那是唐僧的白龍馬呢!天馬的旁邊有秦始皇的雕像，他一手握著掛在腰間的寶劍，一手指向前方。樣子可威武了。十二生肖的雕像活靈活現，栩栩如生。最好看的就是音樂噴泉了，隨著音樂的高低起伏，水花的樣子也不一樣，有時像利劍一樣直沖云霄，有時像綻開的花朵，還有時像天空下起了蒙蒙細雨，滴到你的脖子里癢癢的，真好玩。

　　海水浴場在夏天的時候就變成了歡樂的海洋，人們都愛去那，那里不但可以避暑，還是游泳休閑的好地方!

小學生的作文 篇4

　　人生中，有許多傷心的事，其中，令我最傷心的是那件事……

　　那是在我六歲那年，外婆送我一只小兔。它的.身體似雪，一雙紅寶石似的眼睛，一張雙瓣嘴，還有一雙長長的耳朵，顯得十分可愛。

　　因為她的身子是白色的，所以我給它起了個名字——白白。也許是天公做怪，這美好的生活很快就被打破了。

　　有一天，我約了伙伴去玩，我喂了白白一點蘿卜就出了。可就在這時，意外發(fā)生了！

　　當我回到家時，我發(fā)現白白躺在地上一動不動，我以為它在睡覺�？赏馄鸥嬖V我：白白死了！當我聽到這個消息時，感覺就像雷劈了似的。我跑到房間里，大哭起來。外婆安慰我說：“別哭了，白白會傷心的。”聽了這句話我的心情漸漸平靜了一些。

　　我抱著白白來到了花園里，我把白白埋在了土里，讓鮮花伴著它。我真希望它在另一個世界過的美好��！

　　白白雖然死了，可它永遠活在我的心中！

小學生的作文 篇5

　　在炎炎夏日里，做什么才干脫節(jié)逼人的暑氣，進入徹底歸于自己的冰涼國際呢？我以為，就是在一個樹蔭底下的鞦韆上，耗上一整個下午，品味一本又一本的好書了，當我徹底沉浸在自己的國際中，彷彿這“實際的國際”，現已不再有酷熱了。

　　我總是邊看書，邊思考著。哈利波特怎么渡過這個酷熱的日子？他是否騎著飛天掃帚，享用著毫無拘謹的飛翔在天空中、強風吹過臉頰的感覺?睡美人又怎樣抵抗夏 天瞌睡蟲的.侵襲？她會不會臣服于強壯的睡意，爽性在酷熱的午后，舒舒服服的睡一場大覺、做著脫離火熱國際的美夢?想著想著，一陣冷風吹來，喔！我在這里也是種享用。

　　第三本書拿起來，我又再度沉浸在故事情節(jié)中。安娜˙卡列尼娜是否乘著火車，快速的奔跑在巴黎鐵道上、拋開心浮氣躁的心情，縱情享用勁風鉆進身體的快感？而白牙會不會在加拿大天寒地凍中毫無顧忌的狂奔，徹底不知道，活在悠遠東方的咱們，簡直快被烤熟？

　　這時，吹來一陣風，嗯？是熱風。太陽漸漸的在移動了，我也漸漸的移動到周圍的溜滑梯上，持續(xù)的品味我的書。

　　俗話說“心靜天然涼”，我就是使用這個道理，找一個夸姣的夏天午后，先暫時逃離紛擾、吵雜的人群，到一個冷風緩緩的當地，靜下心來，享用一個充溢濃濃書香，又歸于自己的涼快夏天午后。

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