小學生作文大全5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
有一次，我為了觀察番薯，要爸爸買了一些黃色小番薯回來。
我立刻把番薯放進一個大碗里，再放了一些干凈水，讓番薯在水中慢慢生長。
第二天到第四天，番薯都是一摸一樣，沒有什么變化。我就跑去問外婆：“為什么番薯還沒有長根呢？已經三天了。”外婆親切地說：“乖孫女，番薯要長根，得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”
第五天下午，我放學了趕緊跑回家看番薯。我發現番薯終于長根了。我高興極了。番薯根真壯啊！紫紫，紫得耀眼。我馬上給番薯換水，然后像一只穿著潔白衣裳小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過晚飯后，我走去翻番薯，我低頭一看，那番薯莖越來越長，而且周圍地方也長出根來。我立即把渾濁水換掉，再加上一些水。真想根明天會更多更壯。
第七天到第九天下午，番薯根更壯更長，比第五天根可壯多了。
第十天，在番薯尾后看見了一個粗壯紫根。
起初還不知道，一直到紫根長出葉子后，我才知道，原來是莖，不是根，莖上長葉子很多，我仔細觀察發現葉子紋路是紫色，看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來越長，葉子也越來越多，越長越盛，也益發碧綠。
我特別高興，這是我第一次種番薯，沒想到居然會這么成功。我想：只要堅持不懈，就會有收獲。
小學生作文 篇2
“滴滴答答滴滴”一群頑皮的雨孩子打破了夜的寧靜，他們在安靜而祥和的夜里嬉戲著，歡唱著。
“滴答滴”他們在屋頂奏起了歌兒，從一聲到千萬聲，猶如古代編鐘輕靈的擊打樂，風兒沙沙地為雨兒伴著奏，寧靜的夜一下子變得活躍起來了，小樹也搖動著快活的腦袋，和著這天籟的音樂，嘩嘩地在雨中歡笑著。遠處忽而傳來了一兩聲狗叫的聲音，這是它們被這美妙的樂曲感染，情不自禁地也引吭高歌了兩聲罷！
清晨，雨還在滴滴答答地下著，打開窗戶，迎接我的是一絲清爽的涼意，遠處的街燈朦朧在細雨之中，忽明忽暗的眨著昏黃的眼睛，馬路兩旁的行道樹被一夜的春雨洗刷的一身素凈，散發著幽幽的綠光。街道后面是一望無際的綠油油的麥苗，它們似乎在一夜之間又長高了一大截，遠遠望去，猶如一大塊碧綠的翡翠，清新而又誘人。
走在上學的路上，沐浴在霏霏的春雨中，我不由的.想起了杜甫的詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”是啊，這春之使者，無聲無息地落在了大地上，溫情的喚醒了沉睡一冬的萬物，它揮了揮衣袖，大地一夜之間染上了綠色，也染上了希望。
到學校了，校園里的花草樹木也被籠罩在雨霧之中，一顆棵，一塊塊，青翠欲滴，青松脫去了冬日的疲憊，直撥挺立，顯得更加精神。嫩黃的迎春在微雨中爛漫著，有的待放，含著羞，有的開放，帶著笑，無不嬌美動人，嫵媚可愛。草坪青綠中微微有些鵝黃，帶著新生的希望。
這時，一陣陣朗朗的讀書聲傳入了耳中，喚醒了沉醉在雨中春色中的我，我不覺邁著輕快的腳步向教室跑去。
小學生作文 篇3
“清明時節雨紛紛”可今天天公作美，是個艷陽好天，可能是因為知道今天我最開心了吧！
“嘀——嘀嘀！”今個兒也真是奇了怪，大家都趕著上墳去，大賭長龍不說，就那么一個十字路口，就賭了將近兩個小時，高架橋上，“車山車海、車潮涌動”，不，連涌動的跡象都沒有，只能聽見一刻不停的“嘀嘀”聲。
出師不利。而且連太陽都快下班了！我們這三十幾個掃墓人卻才剛上山，一路下來的人們，都投來異樣的目光，還真有些不好意思呢。（背過臉去）到了山上，那便是我的天地，哪管山路崎嶇陡峭，哪管表姐苦苦掙扎，拉起她的手就往茶園跑，這里摘摘，那里跑，對手上抓著的茶葉，多半也是丟了或扔了，表姐便在我身后撿那些可悲的、被我丟棄的茶葉。
今個兒的任務也真不少呵，還有兩處呢，我們快馬加鞭，驅車前往下一個目的地。啊呀，驚天大是呀，山頂冒煙了、著火了！不得了了！不過，我們仍然要繼續前進。啊！樹木的'清香啊，怪不得呢，漫山遍野的艾草。哈！這下是表姐帶我了，艾草在哪兒，我們就奔哪兒。
幸福的一天哩！不過因為玩得太累了，回家，連飯都沒吃就睡了。那么，結尾就用這個來表達啊，“呼嚕嚕——”。
小學生作文 篇4
我們機神社區生活著許多老年人，炎炎夏日他們生活得怎么樣？我們社區決定舉行一次活動去慰問他們并給他們送上禮物，讓他們也感受到自己好像又回到了童年時代。
我們10位同學分成兩組，在社區老師的帶領下，拿著牛奶，提著禮物分別準備去慰問兩位老人。我們頭頂著太陽，健步如飛地來到了一位老奶奶家門口。輕輕地敲門，可老奶奶卻不在家，聽她的家人說，老奶奶正坐在樓下的凳子上乘涼呢！我們聽了，立刻快步跑到了樓下，找到了老奶奶，并對老奶奶說：“老奶奶，我們是濮家小學的學生，放暑假了，我們來看望您。”老奶奶聽了滿面笑容地說：“謝謝你們，謝謝你們。”老奶奶高興地拉著我們的.手，對我們問寒問暖，并問我們的學習怎么樣。我們一一做了回答。我們把牛奶和禮物送給了老奶奶，并祝老奶奶健康長壽。我們五位學生圍著老奶奶一起與老奶奶拍了一張照片，留作紀念。活動完后，我們又回到了社區。
雖然這次活動只有短短的十幾分鐘，但是充分體現出了我們少先隊員關愛老人的行為。也讓老奶奶重新回憶起了自己的童年。我們去慰問老人，使老人會變得更有自信、更有活力，重溫自己的美好童年。老人需要我們的關心與幫助，在寒冷的冬天，即使給他們倒一杯茶水，這寒冷也會慢慢散開。生活中，我們要多關心身邊的老人，幫助他們做一些力所能及的事情。做到“人人為我，我為人人”。
今天，我做了一件非常有意義的事情，去慰問了一位老奶奶。我希望，我們以后要更多地參加一些這類有意義的活動。讓全社會更加尊重老人、愛護老人、幫助老 人.
小學生作文 篇5
我的爸爸是一位醫生，他魁梧的身材，烏黑的頭發，圓圓的臉上鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，使人一看上去就有一種高大威武的感覺。
爸爸對待他的病人可熱心了。每逢有些病人不舒服，他總是親切地問他：“你覺得哪里不舒服呀，是不是頭痛？……”我十分敬佩爸爸，可是有一件小事卻使我和爸爸之間產生了隔閡。
一天，是我的生日。這天早上，我對爸爸說：“爸爸，你今天可要早點回來為我慶祝生日啊！”爸爸幽默地說：“OK”弄得我大笑起來。這天傍晚，我們炒好大家最喜歡吃的菜，把媽媽為我訂做好的生日蛋糕拿了出來，點上了八支生日蠟燭，就等爸爸回來為我慶祝生日，誰知就這么一等，等了半天還不見爸爸回來。我們正在家里等得發悶，忽然門“吱”地一聲開了，進來的正是爸爸，我生氣了，不理爸爸。爸爸一進來，覺得氣氛有點不對頭，一看到桌子上的生日蛋糕，才一下子醒覺過來，就”哎呀”地叫了一聲，說：“對不起，我剛剛給一位病人做手術，所以晚了回來。”原來爸爸今天想早點回來為我慶祝生日的，誰知剛剛步出醫院門口，就遇到傷勢很重的一位病人，這位病人騎摩托車的時候和一輛迎面開來的大貨車相撞，他己經奄奄一息了，爸爸一看到病人，立刻把病人送進手術室去，給他動手術。經過兩個小時的`搶救。病人終于脫險了。聽到這里，我突然覺得自己是那么渺小，瞼上火辣辣的。我慚愧地對爸爸說：“爸爸，對不起，我不是有意的，請原諒。”說完就一頭撲進爸爸的懷里。這時候媽媽說：“好了，好了，別磨蹭了，你還不快點過來吃飯，你看，菜都涼了。”“嘻嘻……”，我和爸爸不約而同地笑了起來。
這件事雖然過去多年了，但它好像是昨天發生似的，不時出現在我的腦海里，我為有這樣一位好爸爸感到高興、自豪。
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