小學生的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
這是我自由、自主計劃的一天時間。
今天，我開始做作業(yè)了，但是碰到了難題就去問了阿姨，阿姨說：“只要你多東腦筋就會做出來，只能教你方法，不能告訴你答案。”阿姨說完方法以后我就會做了，但是我還有幾題不會做，我就自己先想，試了好幾種方法，終于我把不會的題目都做出來了，之后我都自己把一本數(shù)學本子里的題目都做完了，后來，我又開始做語文了，一開始一個字也不會寫，本來又要去問阿姨的，但是我知道可以查字典，我查了字典，查好了以后繼續(xù)做下面的題目。
做完作業(yè)，我就找同學下棋，我認識的同學都叫來了，我給他們排了序號，一共6個人，我跟1號下棋，他黑方，我白方，剪刀石頭布，黑方先下，他先走了一個馬，但是我出了王后前面的小兵，但是他的馬吃了小兵，現(xiàn)在往后又把馬吃了，連續(xù)6個人都輸了，就只有我贏了。
我就邊看電視，邊吃東西，把地面都弄得臟臟的，我差點忘了，媽媽回來看見地面這么臟，肯定會批評的`，我拿起掃把把客廳的每個角落都打掃的干干凈凈的，還有房間里的東西擺得整整齊齊的，我拿起拖把把整個客廳房間擦得很明亮，媽媽和爸爸回來了看見客廳房間那么明亮說：“真不愧是我們的兒子呀。”原來打掃衛(wèi)生是那么累呀，以后我要多保潔。
只要我們善于動腦筋，善于勞逸結合，就能身心愉悅。
小學生的作文 篇2
她，穿著樸素的衣著，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張和善的臉，臉上總是掛著微笑，微笑時會露出一口潔白無瑕的牙齒。看著她那張臉，你們一定知道她很愛笑吧。對了，她就是我們的班長——吳明慧。
有一次，課間活動，我們一起玩（仙魔）游戲。她和周潤是魔，我和徐夢雅是仙。周潤這個魔當?shù)眯暮菔掷保齾s優(yōu)柔寡斷，正當我與她搏斗之際，周潤一個箭步?jīng)_了上來把我一把推，而我沒有防御，她把我一把推，我就很自然的往前面倒了下去，而吳明慧正好站在我前面。所以吳明慧也被壓了下去，“嗙”的一聲，我和吳明慧兩個人全都躺在了地上，周潤把吳明慧拉了起來，我原以為吳明慧會落下珍貴的“金豆子”，可誰知，她非但沒哭，還哈哈大笑，說：“我和黃巧燕同歸于盡了，下面就看你和徐夢雅的了。你可一定要戰(zhàn)勝她，不要輸給她，不然你這個‘蝴蝶粉’就真的敗給了‘蜻蜓點水了’嘍！”聽完她這話，我和周潤都不約而同地笑了。
這就是我的`班長。一個活潑可愛，寬宏大量的人。
小學生的作文 篇3
我叫雷伊，來自茫茫的宇宙，是一種Boss精靈，打敗我，擁有我，是眾多小賽爾的夢想。但我很孤獨，我希望得到友誼。
有一次，我偶然看到我的資料：“070：雷伊
屬性：電
身高：129 cm
體重：35.8 kg
分布：赫爾卡荒地
描述：赫爾卡星天空中劃過一道閃電，映出了一個酷似精靈的黑影，它全身被電流包圍，從它的神態(tài)可以看出它正等待來自各方的挑戰(zhàn)。”
我啞然失笑。難到我真的是來挑戰(zhàn)的？我只是來尋找友誼的。我雖然已經(jīng)與羅奇交上了朋友，但我清楚那只是一種對強者的敬慕，而不是純真的友誼。
我要去尋找真正的友誼！我召喚來閃電，在小賽爾們的驚訝與惋惜中，踏上了尋找友誼的路······
我來到海洋星，啊，這里的環(huán)境真不錯：金燦燦的沙灘上，貝殼悠閑地躺著，色彩繽紛的`海珊瑚一伸一縮，海蘑菇像一朵朵紫色的小傘，海水輕柔地翻騰著，貝爾們成群結隊地在巖石上曬太陽······這里的精靈一定愿意與我交朋友吧？
誰知，貝爾們一見我，就四處逃竄，大喊：“快跑啊，雷伊來了！”
我很納悶：“你們怎么怕我呢？我又不是怪物。”
“因為，你太厲害了。”一只貝爾躲躲閃閃地說。
“可是，我不會傷害你們的。”我大聲爭辯著。
這時，一只膽大的貝爾小聲對我說：“我們都害怕你，你在這里是交不到朋友的。”
我萬分沮喪，于是，我向克洛斯星飛去。
克洛斯星上的精靈真可愛：兩只搖搖晃晃的大耳朵，不斷地扇著，臉頰上泛著紅暈，像一只小兔子，顯得十分可愛，看起來很友好。
“你好！”我高興地打著招呼。
“你好，我叫皮皮，你叫什么？”皮皮好奇地問。
“我叫雷伊，是來尋找友誼的。”
“哇！你是雷伊？聽說我們的首領：波克爾都打不過你呢。你能和我交朋友嗎？”皮皮面帶敬慕。
“當然可以，太好啦！”
“可是······我只有2級，而你有65級，你不會嫌棄我吧？”皮皮很不好意思。
“當然不會！只要精靈之間和睦相處，等級低又有什么關系呢？”
“真棒，雷伊。從此以后我們就是好朋友啦！”
于是，在克洛斯星上，宇宙見證了一次純真的友誼。
我滿心歡喜，我終于有了一個朋友！我?guī)еてぃ瑴蕚淙ピ俳灰粋�朋友。
我和皮皮來到里克洛斯星最近的火山星。火山星巖漿滾滾，陸地的石塊上覆蓋著紫色的巖漿。一塊陳舊的練功石上，一只小火猴正在練功，嘴里還念念有詞。
我靜靜地等待著。半個小時過去了，小火猴終于從練功石下來了，我問：“小火猴，你愿意和我做朋友嗎？我很希望與你交朋友。”
“是嗎？”小火猴顯得受寵略驚，“可我才10級，招數(shù)也不厲害，這一路上只怕連累你呢。”
“沒關系。只要我們多多戰(zhàn)斗，經(jīng)驗豐富了，自然會升級。”
“好吧。雷伊，讓我們一起為和平而戰(zhàn)斗吧！”
我們的手緊緊握在了一起。
“救命——”我突然聽到了喊聲。啊，是皮皮！
我趕緊奔向皮皮所在的地方，原來，皮皮不小心激怒了一只火炎貝，火炎貝立即向他發(fā)起攻擊，可皮皮哪里是它的對手，眼看皮皮已危在旦夕。
“極——電——千——鳥！”我大聲吼道，向火炎貝發(fā)起了攻擊，火炎貝立馬就被我打敗了。皮皮氣喘吁吁地說：“好險，差點就被火炎貝打敗了。”
這時，小火猴嚴肅地說：“雷伊，我敬佩的不是你的等級，而是你勇敢的心靈！”
我擁有了兩個好朋友，感到無比滿足，小火猴和皮皮也為有我這個朋友而自豪。
我仍然在茫茫宇宙中尋找友誼。我總會想起那首歌：“但愿人長久，千里共嬋娟······”
小學生的作文 篇4
六一兒童節(jié)今天下午，我已經(jīng)過了六一兒童節(jié)。那個時候，老師發(fā)了糖果和加油棒。我們大喊著：加油!加油!非常高興。結果，我的加油棒沒氣了，但是我一點也不難過。因為，我得了老師發(fā)的.獎狀，上面寫著:三好學生。我看見了非常高興。回家的時候我把獎狀貼在墻上。
前幾天的晚上，媽媽給我很多的玩具。有賽車、還有釣魚玩具、還有我的學習用品。
我為了感謝學校我要唱一首歌，歌的名字是“感恩的心”……
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