小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
說(shuō)到春游第一個(gè)想到的就是紅梅公園。
那里景色秀麗宜人，空氣清新，你只要深吸一口氣，整個(gè)人都會(huì)感到無(wú)比舒暢。一進(jìn)門直走300米就是一條河。河的兩岸栽種著一排垂柳。春天，它們都像趕集似的抽出嫩綠的枝條。微風(fēng)吹拂著它們?nèi)犴樀念^發(fā)，頭發(fā)柔美的在空中舞蹈。河水倒映著它們婀娜多姿的身影。小草呢，它們有的不愿意起來(lái)，躺在大地媽媽的懷抱里睡懶覺(jué)；有的已經(jīng)被春風(fēng)叫出了地面，興奮的與風(fēng)兒說(shuō)著悄悄話；還有的隨著風(fēng)跳起了舞。草地里還有一大片盛開的野花，粉的似霞，黃的似金，紅的似火，白的似雪。它們有的舒展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上綻開似的。
紅梅公園里不僅有美麗的風(fēng)景還有各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目。有水上火車從起點(diǎn)開始；穿過(guò)小山洞，爬上了小山丘，下去時(shí)水花四濺。有空中飛椅，起初在地面上慢慢的'旋轉(zhuǎn)，然后越轉(zhuǎn)越高開始有了刺激感。有的人膽小怕高，閉上了眼睛。有的人怕甩出去握緊繩子。還有的靜靜地聽(tīng)風(fēng)兒們的竊竊私語(yǔ)。還有太空漫步，上面放著音樂(lè)，雖然是用腳踏，但是大家在上面聽(tīng)著音樂(lè)看著風(fēng)景真是一種享受。
玩了這么久你一定累了餓了吧！不用著急紅梅公園外面還有小籠包；面條；粉絲；熱狗等……一路上飄著各種各樣的香味。隨便選一個(gè)嘗一嘗保證你流連忘返。
因?yàn)榧t梅公園風(fēng)景秀麗，游樂(lè)項(xiàng)目眾多，所以我建議大家去紅梅公園。
小學(xué)生的作文 篇2
初春，天氣剛剛變暖，小草就從地下冒出了綠芽，這個(gè)小芽還是那么嫩，他卻有不可思議的生命力，春天時(shí)，溫度高低不定，有時(shí)會(huì)突然來(lái)一場(chǎng)寒流。下雪后春天的小草，雪花和寒霜覆蓋了小草，小草沒(méi)有死。由于有雪花壓著小草，人們會(huì)有時(shí)不小心一腳踩上去，但是到雪化后，小草仍然立在那里！
春風(fēng)中的'小草，象陶醉在音樂(lè)中一樣搖擺著身體，逐漸長(zhǎng)大。春雨沙沙，滋潤(rùn)著大地，小草象孩子般吸吮著大地媽媽的乳汁，茁壯成長(zhǎng)。小草不知不覺(jué)地染綠了大地，在柳綠桃紅的春天里獨(dú)現(xiàn)一片風(fēng)景。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一株無(wú)人知道的小草……”的確，小草就是這樣，小草有很多種，有的小草能夠入藥；有的小草能夠凈化空氣；有的小草為大地增添了綠色…這些小草雖然用處不同，但是他們都在無(wú)私地為我們、為大地奉獻(xiàn)著。
小草的生命力和小草的無(wú)私，深深地打動(dòng)了我，作為我們?nèi)祟悾枰牟灰彩沁@種勇敢和無(wú)私的精神嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
啊，美麗的大海！啊，壯觀的大海！啊，遼闊的大海！
昨天晚上我突然心血來(lái)潮，明天想要去看一看那個(gè)遼闊無(wú)垠的大海。穿越那一條條崎嶇的小山路，越過(guò)絆腳的亂石，終于，我來(lái)到了大海。
大海是那么無(wú)邊無(wú)際，美麗壯觀。早晨的大海——一團(tuán)團(tuán)的霧氣在海上徜徉，灰蒙蒙的.海仿佛被霧展得平平的，像，片片發(fā)亮的沼澤。此時(shí)，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，心中就如這大海洶涌澎湃，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。
午時(shí)的太陽(yáng)更是熠熠發(fā)光。海變的溫柔恬靜，展現(xiàn)在太陽(yáng)底下，像是閃爍著一片浩瀚無(wú)際的銀光。我們一家人來(lái)到了海邊戲起水來(lái)，歡笑著的大海噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘。
海面上蕩起一圈圈粼粼波紋，無(wú)數(shù)浪花在夕陽(yáng)的柔光中跳躍。
再見(jiàn)了，海！我一定還會(huì)來(lái)探望你的。我依依不舍地回頭再望了一眼海，突覺(jué)海是那么的藍(lán)。似一幅在微風(fēng)中抖動(dòng)的錦緞，藍(lán)得晶瑩，藍(lán)得活潑……
小學(xué)生的作文 篇4
大家好，我是一支粉筆，很感激你們?yōu)榉酃P舉辦藝術(shù)節(jié)，讓我們粉筆登上大雅之堂。我代表粉筆家族向你們道謝。說(shuō)起我，你應(yīng)該不知道我的來(lái)歷，我來(lái)告訴你：古代的時(shí)候，老師每次上課前都要用毛筆把要講的內(nèi)容提前寫在紙上，但寫錯(cuò)又擦不掉，很麻煩。有個(gè)聰明人，他覺(jué)得用木炭在木板上寫字，效果奇佳，但還是擦不掉。
后來(lái)，有人用石灰石磨成粉末，壓成了一條條粉筆。既好寫，又好擦，我就這么誕生了。我是石灰石制作成，上小下大，呈圓柱體，像小寫的`“L”；像一位挺立的將士；像薯?xiàng)l，像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘米，直徑大約0。5-1厘米。我的顏色五彩斑斕；黃色、紅色、紫色、綠色……唯獨(dú)沒(méi)有一種顏色，你們知道嗎？就是黑色，因?yàn)楹谏珜懺诤诎迳峡床灰?jiàn)。我的作用很多呢，語(yǔ)文老師用我寫漢字，教學(xué)生寫作文；數(shù)學(xué)老師用我們演算畫圖，帶學(xué)生走進(jìn)數(shù)字的殿堂；英語(yǔ)老師用我寫面條字，教學(xué)生讀ABC；美術(shù)老師用我畫畫，把學(xué)生培養(yǎng)成畫家。但學(xué)生一拿到我們，我們就會(huì)粉身碎骨，他們把我們?nèi)觼?lái)扔去；把我們削斷，用我們亂涂亂畫，這是非常不文明的。我們也有分類，如有塵和無(wú)塵，有塵粉筆寫在黑板上會(huì)灰塵飛舞，煙霧彌漫，有些老師因?yàn)榛覊m得肺炎，英年早逝。但無(wú)塵粉筆不會(huì)這樣，粉塵少了很多，但風(fēng)一吹還是有粉塵。啊！我們給人類帶來(lái)了知識(shí)和智慧，我為自己感到驕傲。
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