小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
尊敬的環保局叔叔阿姨：
你們好，我想跟你們說的是，地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件�？墒乾F在，浪費資源的現象普遍存在，我不禁感到擔憂。
不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的.生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數據都在提醒我們：我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢?
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現有在校中小學生2。2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節約多少新書，將有多少森林可以幸免于難!
環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：
一、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環保兩不誤，何樂而不為了?
二、教育人們節約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。
三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節約資源。
四、采用獎勵制，對節約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。
五、提高公民的文化素質，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。
敬愛的叔叔阿姨們，真心希望我們的家園能夠年年春光燦爛。
一名熱愛大自然的小學生
小學生作文 篇2
如果我中了十萬元，我一定會好好的運用、安排；不但要做公益；也要幫家人及自己完成心中的小小愿望。
如果我有十萬元，我會捐給慈善機構，不但可以稍微改善貧窮人家的狀況，讓他們不必過著三餐不繼的生活，脫離貧窮困苦的日子；也可以幫助一些孤苦無依又多病的老人家做治療，讓老人們不必為了治療自己的疾病而煩惱。
如果我有十萬塊，我要規劃全家人兩天一夜的自助旅行。租一臺小巴士，如果想去黑龍潭，司機就會開車帶我們到黑龍潭看美麗的風景。在車上，想做什么就做什么，睡覺、看電視、玩手機，或者是唱卡拉OK都無妨。至于去哪些景點，停留多少時間，都可隨心所欲，光是想想，就覺得多美好��！
如果我有十萬元，我要把它給存起來，上大學或結婚后再把它領出來，可以拿去繳學費，或是買一些小孩的.日生活用品，讓自己身上隨時有一筆周轉金。
如果我真的有這十萬元，我一定會妥善運用，讓這筆錢的到最大功效。
小學生作文 篇3
俗話說“水火不容”，但水與火兩種不同的性格，卻在我媽媽身上相融為一體。
愛是水
水是學習上媽媽對我的耐心。記得有一次我做奧數題時，媽媽一直在一旁靜靜地陪著我，既不看手機，也不看書，目光落在那每一個冰冷的數字上，似乎在與我一起解題。
有一次我遇到了一道難題，筆尖懸在空中停留了十分鐘，媽媽取出鉛筆，輕輕地在圖上畫了一條輔助線，我又看了半天還是不懂，媽媽耐心地說：“你看BC是不是ED的1/3，那這個三角形不就是那個三角形的1/3了呢？接著你看CE是不是……”媽媽講了三遍，一遍比一遍講得更仔細，讓人更容易理解，這三遍之間絲毫沒有任何抱怨，只有無盡的.溫柔，終于我聽懂了，媽媽露出了會心的微笑。
愛是火
火是生活中媽媽對我頑皮的懲罰。有一次我調皮了一下，媽媽就化身成了“唐僧”，嘮叨了很久，還給了我一個“溫柔”的“降龍十八掌”，火的滋味可真不好受啊！
這可是我獨一無二的“冰火”老媽哦！
【小學生作文】相關文章：
小學生作文11-23
小學生作文07-13
小學生的作文01-29
[精選]小學生作文07-05
小學生的作文07-20
小學生作文06-12
小學生作文01-04
小學生的作文12-31
小學生的作文03-05
小學生的作文03-05