小學生作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
出門在外，需要注意自己的言行，我們不僅代表自己，更向外人展示山西人的風采。
現在昆明市已經組織2800人走上街頭，稱為“文明監督員”，他們會監督市民的行為，盡量減少隨地亂扔雜物、隨處攀折花草等不文明行為，那么我們這一群南下的山西人，是不是也應該考慮在他鄉的行為呢？
廠區內總會看到有煙頭、食品包裝袋或者衛生紙隨風飄蕩，希望大家都可以多走兩步路，把它們放到合適的地方，而不是總讓它們在無奈的流浪。
宿舍樓道和辦公樓廁所的.燈我們是不是可以考慮隨手關掉？無人的廁所亮著燈給誰看呢？早晨的樓道沒必要再照明吧？我們背井離鄉來到千里之外，說白了不就是為了賺錢嗎，用村里的話說，那就是掙錢娶媳婦。現在的水電都這樣浪費掉，那我們的孩子孫子們靠什么生活？他們沒法生活，我們現在的努力工作不都也是白費了嗎？
相信大家都知道現在的環境面臨著嚴峻的考驗，希望我們的宿舍樓后面不會再有垃圾袋扔下，難道我們山西人的標志就是在橫著的電線上掛著臟衣服或者塑料袋嗎？建議大家把生活垃圾放到指定位置，便于集中處理，減少對環境的污染。
有句話叫客隨主便，在昆明市2800個“文明監督員”剛開始工作的時候，我們大家都行動起來吧，從身邊小事做起，亮出我們的牌子，假如我們這支北方的隊伍能夠以“文明”被昆明人接受，那我們還用發愁沒有市場嗎？我們還怕掙不到錢嗎？
改掉陋習，爭創文明，營造一個健康舒適的生活工作環境，需要靠我們每一個人的努力，相信大家都是聰明人，可以做到這些的。
小學生作文 篇2
我們的人生有許多夢想，有人想當教師，有人想當警察，還有的人想當醫生等，而我自己，則想當一名偉大的科學家。
每當我看到神舟飛船起飛時，每當我看到中國的偉大發明展現在眼前時，每當我看到中國的偉大發明造富人類時，我在心中默默地吶喊道：我想當一名偉大的科學家！
當我看到中國的偉大發明造富人類時，我有了力量；當我看到中國的偉大發明在國外展出時，我有了力量；當中國的多年、多項發明成功地改變了人們的日常生活中時，我渾身充滿了力量！
我想當科學家，我要造福于人類，我要讓現在人們做不到的事情盡可能都做到；我要讓中國人有面子，讓所有去國外留學的大學生都驕傲地說：“我是中國人！”我要發明出許多偉大的東西，讓其它國家對我們刮目相看，讓他們佩服我們中國。
我想發明出可以自動保護環境的裝置，把所有垃圾從世界上清除掉，然后排放出新鮮的'空氣，不讓人們生活在被臭氣包圍的環境中，讓人們每天都能呼吸新鮮的空氣；我還要發明出可以幫助人們定時檢查身體并能給人們看病的機器人，如果人們一有疾病，就不用叫救護車送到醫院，機器人會像醫生一樣地給你看病，而且還是最一流的治療；我還想發明出不會污染環境的車，它噴出來的不是汽油味，而是令人心曠神怡的氣味；我還想發明出可以帶人們上天遨游的車，這樣就可以帶大家到月球上，宇宙中玩一玩
我想當一名偉大的科學家，我想發明出許多偉大的東西，造福人類，為人類的發展作出巨大的貢獻！
小學生作文 篇3
在每一個人的心中，都有一件自己想追求的、渴望的事情。而我追求的的是：可以在每一次的笛子課上吹好笛子。
以前在上笛子課時，我總是東張西望，和“左鄰右舍”講話。笛子也總是吹不好，更是沒有耐心，一心想著早點下課可以和同學們玩了。而每當老師抽查時，我也是向征性應付而過，正所謂身在曹營心在漢。老師布置的功課我不放在心上。在見到的一件事后，我徹底的改變了我自己。我慢慢的后悔以前的我，父母辛苦的供我上學，而我卻敷衍的、肆意的在踐踏父母的血汗錢，我努力、認真的去對待自己所學的每一門功課。也想很好的去學好笛子，因為那是我自己所選的，也是所追求的。我能學好的！在每一節的課上我不停的告訴自己。我都十分認真的去做好。每當口干舌燥時，就趕忙去喝幾口水，繼續練習，手指酸痛時，稍稍活動一下自己的指關節，再繼續練。回到家中，做完作業，我就把休息的時間安排了吹笛子，這樣一舉兩得。有時父母親要去逛超市，我放棄了這些用來練習笛子。我一心想和時間賽跑，讓自己感到充實，來填滿心中的快樂。
記得有一次，我在練習一首《我的祖國》，在那首譜里有許多的低音、高音和延長音，對于我來說難度相對有些高。吹笛子的氣息調整非常重要，低音用不了很多的氣息，而高音一定要吹得到位，還有那延長音就更加讓我常常上氣不接下氣，感覺就像是要斷氣了一樣，讓我感到絕望。中間的一段一會兒高音又急遽的.變為低音，難度加大了。很多次吹完一遍，覺得整個身體像坍塌一樣。口里干竭了，手指更是沒有了感覺，腳也已麻木不堪，連眼皮都抬不起來，，只剩下那眼皮直跳，就像是一個機器人在隨著控制器在機械的動著，假如刮來一陣大風的話足以倒下……還有時遇到吹錯，那這一段就要從新來過，有時要把整曲重吹，就這樣一次次的努力，一次次的超越自我，挑戰自我，從以往的心不在焉以改變到我的兢兢業業。每當老師給我提點到的錯誤，我都細心的記載下來讓錯誤減少到最小甚至沒有。就這樣我用心去吹奏，用心靈去感悟，漸漸的我從倒數第一變成了第三第二，真是功夫不負有心人哪！
我希望能吹好笛子，也希望自己能做好每一件事，通過努力播撒的種子一定會開出美麗的花朵，用心演奏出來的曲子無與倫比，使我懂得了與其去討厭一件事，還不如以樂觀的心態去快樂地體驗其中的酸、甜、苦、辣。
小學生作文 篇4
一天，兩個小孩來到我開的寵物店。
他們看到了惹人喜愛的小金魚。于是，挑了兩條黑金魚。小女孩說：“我們沒有那么多錢！”小男孩說：“別急，價錢還不知道是多少呢？也許還夠！”
兩個孩子給了我十一元錢，眼巴巴地望著我，膽怯地說：“夠了嗎？”我看了看他們，又看了看金魚：“夠了，還多了呢！”我轉身拿了一元錢給了他們。只見他們吃驚地看著我。過了一會兒，他們的臉露出了微笑。
其實，我這樣做完全是出于小時候的“那一次”。
小時候，我經常去糖果店。有一次，看見了柜臺上那五花八門的糖果，經不住誘惑的.我，貪心地向店主要了一大堆糖果。那店主是個中年婦女，她見我挑了這么多糖果，奇怪地問：“你有那么多錢嗎？”我小聲地回答：“有。”我給了她十四塊錢，小聲地問：“夠了嗎？”她看了看我，又看了看糖果，回答：“夠了，還多了呢！”轉身給了我兩元錢。當時，我就像吃了蜜似的。
我們每一個人都有童年，在童年期間，我們都有一顆天真的童心，這顆童心，需要人們去尊重，去維護。
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