小學生的作文

時間：2024-03-18 13:28:39 小學生作文我要投稿

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小學生的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文

小學生的作文篇1

　　在我的生活中，發生過許許多多感動的事。但大都因為時間的推移而抹去了記憶。但是，有一件事卻深深地刻在了我的腦海里，至今我還歷歷在目，難以忘懷。

　　我和曾經的同桌是一對冤家，我們立了“三八線”。

　　那一回，我們正準備聽寫。我拿出聽寫本，不禁得意著：嘿嘿，我昨天已復習過了。這些詞語我早就背的滾瓜爛熟。這次，我又能拿滿分了。

　　老師開始報聽寫了。這時，我才發現，我的文具盒不見了。我趕緊把手伸進抽屜里，仔細摸索著不翼而飛的文具盒。可是，我翻遍了書包上下，連支筆的`影子也沒看見。我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心想：難道文具盒真的會自己插上翅膀飛到外太空去？我越想越著急，越想越糊涂，連老師報的詞語也沒聽清。完了完了!我的冤家看見我那張快哭出來的臉，并沒有不屑一顧，反而從自己的文具盒里取出一支筆，默默地把它推到我的手邊。我仿佛抓到了救命稻草一般，拿起筆就想寫，并向她投向感激的一瞥。可是，老師之前報的詞語，我早已遺忘，這可如何是好呢？我又著急萬分。她見了，就像位老師一樣輕聲地為我報之前遺漏的詞語。此時，我的淚水在眼角閃動。

　　我的同桌冤家一個小小的善舉，卻讓我擺脫了困境。從那時起，我們又做回了好朋友，擦掉了那條“三八線”。

　　善，令人欽佩；善，令人感動。善，能幫助那些需要幫助的人；善，能讓世界變得更加美好。讓我們每一個人都擁有善吧!即使——它很小。

小學生的作文篇2

　　今天下午，太陽猛烈的像一個炎熱的大火球，大地被曬得滾燙滾燙的。我一直待在書房里，開著空調，做著作業，不想走出家門到外面這個“火上世界”去玩。

　　到了下午三點左右，我還在做作業，突然，我的思路被一陣巨大的響聲給打斷了。這時的天空烏云密布，沒有上午那么藍了，風越刮越猛，一道道閃電劃過天空，像金蛇猛舞。“轟”一聲霹靂，震得地動山搖，我嚇的'緊縮脖子，用手捂住耳朵。然后，豆瓣大的雨點滴在窗戶上，發出“咚咚”的響聲，我趕緊關掉空調，坐在沙發上，心里想報復這個雷雨。因為雷雨讓我沒得看電視，沒得玩電腦。

　　差不多過了半小時左右，雨漸漸變小了，風也不刮了，雷聲也沒了，天也變亮了。這時，地上濕濕的，不像上午那么燙了。

　　雷雨真是十分討厭，來也不用來得那么兇吧！差點把我給嚇死了！

小學生的作文篇3

　　從幼兒園開始，老師便在我們的求學之路上扮演者一個必不可少的重要角色。他們不斷給予我們新的知識，給我們創造一個良好的學習環境，讓我們在知識的海洋中任意遨游，成為新時代的文明人，文化人。

　　我的楊老師是我步入初中學校大門的第一個老師，嘿，別看她個子不高，卻很有責任心，即使是走路，也頗有一股大將風范。

　　楊老師幾乎為我們操碎了心，在第一次入學小測試中，由于我們的不努力，結果考了一個非常糟糕的成績，從地理老師的口中我們得知，對于好勝的楊老師來說讓一個班級的倒數第一這簡直就是一個不可能的事情，我們是先例，所以楊老師病倒了……楊老師有一個非常非常可愛的兒子，老師也非常非常愛他，可是，老師總是把她的'兒子扔在辦公室里，讓他一個人趴在那里做數學題，然后給我們講課。別說是老師，就是我們看著也心疼，那個母親愿意自己的兒子受這樣的苦呢，所以我至今也忘不了老師那眼里無奈，心疼的眼神。

　　楊老師有濃重的班級榮譽感。在“初一年級軍訓比賽中”我們班只拿到了優秀獎，這讓楊老師十分不甘。于是在下一次的合唱比賽當中，終于不負眾望，取得了一等獎。那是楊老師笑得最開心的一天。

　　不僅是楊老師，我也特別喜歡我們的歷史老師袁老師，雖說他是一名歷史老師，可是他的談吐，語言組織能力一點也不遜于語文老師。我非常喜歡袁老師的課堂，在袁老師的課堂上，從來沒有讓我們死記硬背，去背那些枯燥的年份，而是讓我們在理解中背誦并銘記于心。袁老師說：“死記硬背只能背的了一時，而理解的背能記的了一世。”袁老師對我們也特別負責。每一次的歷史作業，他都會改，非常的認真，沒有漏改過一次作業。雖說這個只是一個細節，可是就是這樣認真的態度，讓我看到了一個老師身上所具備的最基本的責任心。