小學生作文實用(3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我讀學前班的時候，非常愛看動畫片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的.腦海里留下深刻的記憶。
一個星期天，我的父母都不在家，我自個兒在家做作業。有一道題怎么也做不出來。我忽然想起一休哥是一個聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發剪光了，也當個象一休哥一樣聰明的小和尚，那么數學題就都會做出來了。于是我從抽屜里拿出剪刀，對著鏡子，胡亂地剪起來。
剪了頭發，我學著一休盤起腿端坐下來，敲敲腦袋瓜。可是，數學題還是沒有解出來，我我著急的像熱鍋上的螞蟻。這時，爸爸回來了，一看我那難看的腦袋，覺得莫名其妙，就問：“你怎么啦？”
我把事情的經過給爸爸說了一遍。爸爸聽了，笑著說；“要是剃光了頭就能變的聰明，那全世界的人都當和尚、尼姑去了�！闭f著就要拉我去理發店整理我一頭的亂發。
“不，我會被別人笑死的！”我看著鏡子里自己的丑模樣說。
“沒事！”爸爸拿著帽子往我頭上一放，“走，整頭發去！”
小學生作文 篇2
我有一個藍色的海寶，它是我最喜歡的玩具。它是我七歲時去上海玩爸爸媽媽買給我的禮物。
現在我就來介紹一下它：海寶全身藍色，有兩個炯炯有神的大眼睛，頭上有一道劉海。成天笑瞇瞇地對著我，好像在表揚我似的。當我遇到不開心的時候，就向它訴說我的苦衷，他就安慰我說：“沒事兒，鐵杠，有什么事我頂著！”我一下子又擁有了自信，又快樂了起來。當我帶著微笑，拿著滿分試卷開開心心地回家時，海寶就告訴我：“千萬不要驕傲，驕傲往往會使你失敗�！蔽衣犃撕毜脑挶阆露Q心繼續學習。正是因為我的好哥兒們，好鐵杠，我沒了煩惱，沒了不開心的`事。我時常跟它玩，跟它談話將自己不開心的事全部都講了出來。我早上跟它玩，中午和它說話，晚上摟著它睡覺。它眼睛常被弄得很臟，但都被我洗干凈了，海寶就會謝謝我。
海寶是能令我開心的法寶，能吸收我所有的煩惱并化作快樂。海寶，你就是我的“秘密盒子”、開心法寶、鐵杠、好哥們……你就是我最好的伙伴。
小學生作文 篇3
家庭風波就像電腦里所說的一樣，那個家庭不會有“軒然大波”��！那個家庭不會有“誤會大戰”��！我們家也曾經發生過幾次“風波”，其中就有一次給我的印象特別深刻。
記得那是暑假的'一個夜晚。爸爸喝了一點酒躺在床上。我向媽媽請教一道題可是媽媽不會。我和媽媽就提心吊膽的去問爸爸，我們害怕爸爸發火就溫柔地對爸爸說：“爸爸，我想問你一道題好嗎？”爸爸頓時火冒三仗的說：“你沒看見我喝醉了，還問我題，煩死了�！闭驹谝慌缘膵寢屄犚娏�，就生氣的說：“你喝點酒回到家就會吵人”爸爸聽了很生氣。不在搭理我們他們倆個一個躺在床上，一個坐在沙發上。我看到餐桌上還擺放著那么多碗筷。為了能讓他們消消氣，我就端起碗筷飛快地跑到廚房，開始洗刷。刷完后見他們還在生氣。我就忍不住說：“家人之間斤斤計較那么小家子氣，那還算什么家呀！本應該很溫暖的家不就成了冰窖了嗎？”誰知這話真管用。爸爸媽媽同時向我走來抱著我。爸爸不好意思的說：“那我們該怎么辦呀！”我激動地說：“那你們牽手和好吧！”
哈哈……我的家庭又像以前一樣溫馨。常常飄散著歡聲笑語，越飄越遠。
通過這件事我知道了：在日常生活中不能因為一件小事而斤斤計較。
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