（合集）實用的小學生作文300字6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字 篇1

　　同學之間天天都在說話，但同學們說話并不是隨心所欲，想說什么就說什么。說話總是雙向的，它是根據說話的對象，場合的不同，說不同的話，只有這樣才能創造出一個和諧，融洽的氣氛。達到說話的目的。為此，同學之間說話要注意以下基本原則。

　　一，尊重的原則。說話要尊重他人，這是說話者最起碼的要求。不管說話的對象地位高還是低，窮還是富。尊重是溝通說話者與說話對象心靈的橋梁。

　　二，褒揚的原則。褒揚是心靈無聲的問好。有了它。可以讓人心悅神舒；有了它，可以讓每張臉上現出滿意的笑容；有了它，便有了隨利溝通感情，交流思想的可能。

　　三，變通的原則。有時候遇到特殊情況或特殊場合而處于尷尬境地時，說話者就需要改變話題，從側面迂回達到說話目的，這樣往往會受到“柳暗花明”的效果。

　　四，幽默的'原則。幽默是語言的調料，有了它，語言變得醇香撲鼻。幽默是語言智慧的火花，有了它，語言放射出活力，靈感，哲理的光輝。幽默而富有哲理的話，使人雖未如愿而不感失望。

小學生作文300字 篇2

　　短暫而快樂的寒假過去了。在寒假里，我經歷了許多快樂的事情，其中最讓我回味的還是學溜冰了。

　　我已經四年級了，卻還不會溜冰，我一直看到比我小好幾歲的小朋友都滑得很好，真是既羨慕又嫉妒，所以，一直想學溜冰。終于，有一天媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我高興得手舞足蹈，在室內就穿上了溜冰鞋。可誰知道，溜冰可不那么簡單，我不是站不起來，就是剛站起來就滑一跤。爸爸說：“重心向前就能站起來了。”我身子向前一傾，手扶住前面的墻，果然站了起來，可是只會站是學不會的.呀！我學著那些小朋友的樣子：一只腳先跨出去，另一只腳抬起來，再跨出去。就這樣我會了“走路”。接著，我又開始學怎么溜了，我先一只腳滑出去，另一只腳跟上來再滑出去，漸漸地我溜得快了，我高興極了，想溜得更快些，卻“撲通”跌了一跤，爸爸和媽媽都笑了，我也害羞地笑了。

　　這個寒假我不但學會了溜冰，而且過得非常快樂。黃崢敏

小學生作文300字 篇3

　　今天，我們在成都大學開展了“我們一起玩籃球”的活動。我印象最深的是四年級的哥哥姐姐們的籃球犯規手勢操，五年級的哥哥們和老師的'籃球比賽和富伯伯的一席話。

　　籃球犯規手勢操是由四年級的哥哥姐姐表演的，用很形象的手勢表示了犯規的類型。比如說推人犯規就是先吹哨再把左手舉起右手向側平舉一樣往右放開再放下，然后把雙手向前推最后放下。

　　精彩的籃球比賽開始了！一開始我和胡佳琪打賭說哪隊贏，我相信學生對贏，因為“青出于藍而勝于藍”，胡佳琪說是老師隊贏，因為老師強壯。陳老師先投進了一個3分球領先了比分，時間一分一秒的過去，學生對還是沒進球，我感到了絕望。就在這時一陣掌聲在我耳邊響起，學生對進球了！雖然最后還是老師隊贏了，但是我還是很高興，友誼第一比賽第二嘛。

　　后來富伯伯還接受了我們雛鷹電視臺的采訪，富伯伯說：“看到你們就像看到了春天的花朵，夏日的陽光，秋天的果實，冬天的雪花。”他還說：“少年志則國志，少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步。”

　　今天我過的很快樂，因為我領悟到了運動的真諦。

小學生作文300字 篇4

　　為什么要過年呢?古代流傳著一個“年”的傳說，傳說是這樣的：很久很久以前，有一個叫“年”的怪獸，它見到什么就吃什么，但它怕三個東西，一個是火，一個是紅色，還有一個是很響的聲音，于是人們穿上紅色的`衣服，把竹子放在火里燒，發出“噼噼啪啪”的聲音，年就這樣被趕跑了。現在人們不燒竹子了，改放鞭炮和煙花了。

　　過年這一天是一個全家團聚的好日子，不管大家在哪里，都要千方百計地趕回家過年。除夕的晚上我特別的高興，因為我們全家人都聚在一起，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有姑姑、姑丈和弟弟。爺爺奶奶給我們張羅了一桌好菜：有雞有魚，還有我最喜歡的可樂，預示著明年我們全家都會幸福“雞”祥、年年有“魚”、快快樂樂。

　　我喜歡過年，因為過年有很多吃的，有很多新衣服穿，也有很多玩的：可以放鞭炮，放煙花……大人還給我們壓歲錢呢!

　　過年真是太好玩了，我喜歡過年!我希望每一天都是過年!

小學生作文300字 篇5

　　走進校園，一座高大的教學樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗臺，我們的國旗——五星紅旗在旗桿上迎風飄揚;然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見同學們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹。校園里最引人注目的`正是其中一棵最高大的玉蘭樹。

　　這棵玉蘭樹高大挺拔。它就像是一位忠誠衛士日夜守衛著美麗的校園。

　　聽門房伯伯說這棵玉蘭樹從學校創辦之際就種在那里了。它伴隨母校走過無數個春夏秋冬。你看它高大的身體上是什么是同學們的笑臉。你看它的樹葉上是什么是同學們的寄語——“我愛我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌是十幾年來歲月的滄桑。

　　這棵玉蘭樹是友善的。它時刻張開龐大的雙臂，讓同學們在它的庇護下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。

　　火熱的太陽炙烤著大地，同學們汗流浹背，連忙跑到樹蔭下乘涼。坐在玉蘭樹下讓樹陰遮住陽光很是涼快;坐在玉蘭樹下，看著它那充滿生命綠色的樹葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡。這真是一舉多得啊!

　　校園的玉蘭樹美麗而無私，我愛校園的玉蘭樹。

小學生作文300字 篇6

　　嗨！同學們大家好！我祝大家新年快樂！龍馬精神！過年了，文化廣場可是有三百十度的大轉變呀！相信大家都去過了吧。

　　幾天前的晚上，爸爸，弟弟和我去了文化廣場。那里琳瑯滿目的.花草，讓我贊嘆不己！

　　你看，那些花兒擺出的姿態像什么？對了，是龍！五條龍！還有許多的花兒拼在一起。拼成了一個美麗但不知名的形狀。更漂亮的是：一些花花草草擺成了黃旗山，房子和一座拱橋的景色，還配有流水。把東莞有名的景點都濃縮在這里面里，好證我們更了解東莞，贊美東莞。真是美不勝收。

　　共他的地方，有的花和草還拼成了火烈鳥，蘑菇樹，噴泉和高跟鞋！哦，對了，差點忘了，還有花草“人”呢！

　　月光下，噴泉也由低至高隨著音樂的旋律舞動起來了。節日里的文化廣場真美呀，你可趕緊來欣賞吧！

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