實用的小學生的作文匯編(4篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
星期天,我們一家去超市買東西,因為是白天去的,所以門口有幾個乞丐。
我剛走過去,有一位穿得很破爛的老爺爺走了過來。只見他有些蒼老的頭發顯得很蓬亂,一雙眼睛沒有任何光亮,身上的衣服又皺又臟,腳上穿著一雙很舊的球鞋,背后還挎著一個包,整個人看上去無精打采。他端著一個破碗,小聲地向我喃喃乞求道:“給一點錢吧,可憐可憐我吧!”我向碗里看了一眼,里面有好幾個1角硬幣,只有一兩個一元硬幣。我便從口袋里掏出一個5角的硬幣輕輕地放進他的碗里。硬幣在鐵碗中發出了兩三下清脆的“叮叮”聲,他淺淺一笑,隨口說了聲“謝謝”就走開了。我站在小吃攤前要買些東西。當我正高興地拿著東西轉身時,又來了一個乞丐。他全身黑不溜秋的,把我嚇得叫出了聲。他見我被嚇壞的樣子,一邊笑著,一邊用黑色的手把碗端到我的面前,似乎在示意我要給他錢。也許他剛才看見我給了那一個乞丐5角錢,而別人卻沒有給他,所以也只好來向我行乞。于是,我也給了他5角錢,隨后進了超市。
經過一段時間,我們買完東西準備回家,在走廊的長椅上,坐著兩個乞丐,周圍的行人都躲著他們。可是他們全然不顧,仍然開心地坐在那里,津津有味地吃著用乞討來的錢買來的燒烤。我仔細一看,天哪,居然是剛剛向我討錢的那兩個老爺爺。他們不是無家可歸的'人嗎?我內心充滿了怒火,也有疑惑,他們怎么可以這樣做呢?我生氣地盯著他們。他們一看到我,還試著想用身上的包來遮蓋臉。我又向前走了兩步,他們立即站起來,十分驚慌地逃了出去。原來,他們都是假乞丐,他們都是有家的人,卻因為自己的懶惰而淪落到去當乞丐。他們情愿沒有尊嚴地乞討,也不愿意去找一份工作!我心中充滿了鄙視!
仔細想想,這個社會有這么多懶惰的人存在,那么勤勞的人也會被傳染上這個不良的習慣。如何讓這些“不勞而獲”的人受到應有的懲罰,讓整個社會變得更加文明、和諧呢?
小學生的作文 篇2
當我吃零食的時候,就有一個奇妙的念頭:我想設定一個零食節。因為所有的校園都不讓帶零食吃,如果有了零食節,就可以在某一天痛痛快快地吃個夠了,家長老師都沒權力管我們吃零食,至于時間嘛,就定在我的生日2月16日。
每到這一天,所有的人都會把自己喜歡吃零食無償奉獻出來。各種叫得出名字的,叫不出名字的還有從未見過的零食,擠滿了一個又一個攤點,各種顏色、形狀、味道的零食,引得人們兩眼放光。就算藥店里也用軟糖和巧克力豆做成的,吃了用零食做的藥,不僅能治病,還香噴噴的,味道好著哩,大街上,到處都是喜氣洋洋的`人群,老老少少都笑瞇瞇地吃著零食。
到了這天,不管是爸爸、媽媽、老師還是小孩都會帶上幾大包零食,褲子口袋是餅干,背包里是薯片,手里拿的是巧克力糖果,這些東西不光是自己吃,還要和別人換著吃,還把薯片串成一串一串地掛在脖子上吃,最后還要評出最佳設計獎,幸運者將會得到更多美味的零食。我幻想著我提的建議會有人想全世界宣布:每年2月16日為國際零食節。哈哈,我一聽,高興地一蹦三尺高,大聲喊道:“終于有我自己創造的節日了!”
小學生的作文 篇3
元宵節顧名思義就是全家人在一起團圓的節日;在元宵節這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……
在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統,代表全家人團團圓圓,全家人聚在一起吃元宵。那氣氛是熱鬧而歡樂的,奶奶的臉上堆滿了笑容,無比開心。爸爸和老叔推杯換盞,喝的興致正濃,小妹高興地不知所措。媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞,沉浸在了歡樂之中。我也望著一家人那興奮、歡樂的表情,我也笑了。
在元宵節的夜晚,人們吃完飯,紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月,在大街上人非常的多,人上人海的;在大街小巷上,滿是花燈,各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的;在看燈是,又有許多人在前照相,留下了紀念,把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。
再仰天一看,天上滿是煙花,各式各樣、五彩繽紛的,有五顏六色合在一起的',還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花,有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的,如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象,是非常壯觀的,非常完美的。還有一些在放煙花的,“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空,“撲通”一下開了花,好像一朵花迅速地盛開,又迅速地凋謝一般。在大街上,還有許多商販在賣東西,有賣煙花、爆竹的;有賣糖葫蘆、燒烤的;還有賣各種款式燈籠的,琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起,臉上都綻放著笑容。
看完燈之后,人們都回家了。在家里看元宵晚會,全家人坐在一起看晚會,一家人子啊一起討論著哪個節目好,哪個節目不好,還在一起聊天,有愉快地不愉快地,全都說出來,其樂融融。
元宵節之夜是那么地美好,那么地愉快,那么地其樂融融,全家人在一起團團圓圓地都快樂啊!
小學生的作文 篇4
每一個同學都有吃過牛排,但是我卻有切法不一般的一次。
記得8歲我生日的那一天,爸爸帶著我們一家去豪客來吃牛排,媽媽幫我點了菲力牛排,巧銘啊……你已經長大了,你看都8歲了,應該體驗下自己吃牛排了,不要再讓阿姨幫你切了吧?媽媽說。好呀好呀…我好興奮哦,以前看阿姨切,好像很好玩似的。
菲力牛排一上來,那個阿姨忙把紙巾放在我臉前,我連忙把阿姨手弄開,自己拿。牛排的威力可真大啊,啪啪啪啪的,好像在放鞭炮一樣。我心里暗想,可以吃了。
我拿起刀子和叉子,一副要打仗的樣子,開動啦…我用叉子叉緊牛排,用刀子使勁地切,可這塊牛排的生存意志太大了,怎么切也切不斷,不是那樣切的,是從頭到尾,力度要恰當,可不是像你那樣見到肉就亂切。原來如此,切牛排也要有道理哦。
我又拿起刀子和叉子從新來過一次,不過這次比上一次更糟糕,我沒有像上次一樣,緊緊的`叉住牛排,結果,剛動手下去切,因為盤子滑,牛排--嘟嚕地飛了出去,幸好有爸爸用小盤子接住,不然我就沒有香噴噴,美味的牛排可以吃了。哎呀……這個牛排到底怎么吃啊?一下子切不斷,一下子又飛了出去,既不可以大力切,小力又切不斷,那可怎么才好啊?有了…
我用叉子緊緊地叉住牛排,從頭到尾,力度恰當地切,耶。耶…我成功了,一小塊牛排切好了,我急忙用叉子叉起來吃,好美味呀,太棒了…真是人間極品啊。
回憶起這件事情,我又想笑又想為自己的倒霉而嘆氣,不過經歷了這件事以后我又明白了一個吃牛排的道理。
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