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小學生的作文300字

時間:2024-03-11 13:49:02 小學生作文 我要投稿
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(合集)實用的小學生的作文300字

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學生的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)實用的小學生的作文300字

小學生的作文300字 篇1

  今天,我們舉行了一項活動:閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項活動讓我走進了閱讀殿堂。

  8號選手讀的《混血豺王》擲地有聲;9號選手讀的《甲午海戰》抑揚頓挫;但最讓我難忘的是最后一個出場的,來自四年二班的7號選手。

  他讀的是《麻雀》,出自蘇聯作家屠格涅夫之手,他的聲音既聲如洪鐘,又擲地有聲,既宛轉悠揚,又剛柔并濟。他抑揚頓挫的聲音讓我們全班同學心曠神怡,讓我們進入了書的世界。

  還有一位女同學,她來自四年七班,是4號選手,她讀的是《福妮兒》這個故事。她說聲音燕語鶯聲,又宛轉悠揚,還有誰能和她相比呢?

  當然我們班的.王梓萌同學也毫不遜色,王梓萌讀的是《夏洛的網》中的一個節選,我們全班都鴉雀無聲。她的聲音既心潮澎湃,又空谷幽蘭;既似水如歌;又剛柔并濟。

  這真是應了美國人阿爾何特的那句話:“書是最有禮貌的伴侶。無論什么時候,無論你心情如何,都可以接近它。”

小學生的作文300字 篇2

  我回到家,趁著媽媽還沒回家,我親自下廚,做了一桌子好吃的東西,等媽媽回來一起分享。

  我又到書房,找來卡紙﹑彩筆與剪刀,“咔嚓咔嚓……”地剪起紙來。剪好以后我把它貼在卡紙上,再配上一些圖畫,一張漂亮的賀卡就這樣做好了。最后,我寫上下:媽媽,您辛苦了!今天是母親節,您好好休息一下吧。然后把這張賀卡也放在餐桌上,一切就大功告成了!

  “咔嚓”一聲,門開了,一定是媽媽回來了。我走上前去,說了聲:“媽媽,您辛苦了!這是我為你準備的一點小心意。”說完,我把媽媽領到餐桌旁,請她坐下,再把賀卡拿給她。然后給她又是捶背﹑又是揉肩。母親顯得有些受寵若驚,等她看完我的賀卡,額頭上的皺紋全都熨平了。我說:“媽,第一次我送你的是康乃馨,你的易滿足使我醒悟平日的'疏忽,那時我就想,明年我一定要買件特別的禮物。第二次,我送出了你時常提及卻難以購到的特色糕點,你額頭細細的皺紋似乎全熨平了,我暗下決心,明年我要讓母親大吃一驚,所以我就送了你這份大禮。媽媽,母親節快樂!”

  是呀,母親節的禮物是最容易送出的。因為每一個母親對自己的兒女的愛是不需要回報的,兒女只用給母親一點點心意,母親就會很滿足。

小學生的作文300字 篇3

  我最熟悉的人就是每天都非常用心地教會我們知識的語文老師。

  我們班的'語文老師也是品德老師,還是我們班的班主任。語文老師長著一頭烏黑烏黑的頭發,兩只眼睛炯炯有神的,這雙眼睛可厲害了。上語文課時,就算離老師再遠的人做小動作,老師也能清楚地知道他(她)在做什么小動作。

  這位老師姓蘇,蘇老師講課非常生動,聲音也十分清脆,我常常被蘇老師的課所吸引。在課堂上蘇老師不但教我們知識,還教我們怎么樣去做人,鼓勵我們努力學習,從小打好基礎,將來迎接新挑戰。蘇老師對我說:“寫作文時要學會應用符號,這樣才能寫出好作文。”現在你們知道我的作文為什么寫得還不錯,就是因為我把蘇老師說得這句話給牢牢地記在了我的心里。

  下課時,蘇老師總是面帶笑容,說話溫柔可親。同學們都喜歡和蘇老師討論一些課堂上未能知道的答案和沒問過的問題。

  蘇老師真是一個可敬可愛有溫柔的人,我可喜歡這位語文老師了。

小學生的作文300字 篇4

  今天是星期天,是個晴天,也是爸爸的生日,我和媽媽一起約好去買菜,給爸爸生日驚喜,于是我們提著籃子,拿著錢包一起走向菜市場。

  一到菜市場,啊!看到里面人山人海,川流不息,叫賣聲不斷,我們好不容易才擠進市場里面。讓我大開眼界的是各種各樣的菜都整整齊齊的'擺放在菜攤上。有又大又壯的大白菜,有新鮮的紅 蘿卜,還有金燦燦的南瓜等等。各種叫賣聲;車流聲;吵鬧聲,匯成了一首動聽的歌曲。

  突然,從東邊傳來了一種響亮的叫賣聲,我和媽媽走過去,哦!原來是一個慈祥的老爺爺,正在賣白菜。那位老爺爺對我說:“小朋友,你是第一次買菜吧?我的白菜可甜了,買點吧?”我說“多少錢一 斤?”“一塊錢一斤,”老爺爺說,我說:“能不能便宜點?”我學著媽媽平時買菜的樣子,還起價來。老爺爺可能看我是小孩,怎么也不肯便宜,這時,媽媽走了過來對老爺爺說:“這也太貴了吧!這 樣吧,八角一斤。”“好吧,”老爺爺答應了。我們買完小菜還要買肉,我們來到肉鋪買了三斤肉,還去別的菜攤買了很多菜,將籃子裝的滿滿的興高采烈地回家了。

  在回家的路上,我邊走邊想:“原來買菜也挺不簡單!要會選菜還要回還價,以后我不能再挑食了。”

小學生的作文300字 篇5

  我的奶奶今年58歲,身體不太好。她有一雙炯炯有神的.小眼睛,鼻梁不高,嘴巴也小。別看她嘴巴小,話可多著哩!

  有一次放學回家,我拿出筆正慢吞吞地寫著作業,奶奶輕手輕腳地走進房間,想看看我寫了多少,“李一佳!你怎么才寫了這么一點兒?”奶奶生氣地說,“你想寫到十二點嗎?你寫這么慢明天怎么交作業?明天你還想交嗎?”我說:“想。”“想你就快點寫,我要你在十分鐘之內寫完,要不然不準你寫了……”奶奶生氣地說道。我真怕奶奶還說些什么,趕緊乖乖地寫起來。

  吃飯時,我習慣性地添了一小碗,奶奶看見了,皺著眉頭大聲說:“李一佳,你怎么只吃這么一點點兒飯?”“快點,給她盛一大碗飯。”她又對爸爸說。我連忙抗議:“我吃不完。”奶奶睜大了眼睛:“你吃不完也要吃,你看鄰居家的小妹妹長得多高。人家比你小,飯量卻大多了。”我說:“吃多了會長胖的。”奶奶又嘮叨起來:“你看你,細胳膊細腿兒,這么瘦,就應該長胖點兒。”我只好吃完了,結果一晚上我的肚子都脹得難受。唉!我真拿她沒辦法。

  唉,奶奶啊奶奶,我真是服了你!

小學生的作文300字 篇6

  這么小的螃蟹怎么比賽?它們比賽什么呢?現在,讓我們一起去AMUNUCA這座美麗的小島觀看螃蟹比賽吧!

  只見一個頭戴鮮花,穿著裙子的男主持人高聲說著:“今天將有10只螃蟹參與本次活動,各選手來自不同的國家,觀眾們可以通過競拍的方式押寶各選手,押寶的'款項將用來捐贈斐濟當地兒童,押中了前3名選手的觀眾可得到相應的獎品。這是1號螃蟹,來自意大利的法拉利;這是2號螃蟹,來自美國的福特┄┄一直到10號選手,來自斐濟的巴魯。”

  我興奮的用10個斐濟元押中了4號螃蟹——中國紅旗。

  比賽開始了。主持人畫了一個大圓圈,把放10只螃蟹的桶倒扣在圓圈的中心點。一、二、三!主持人把桶拿起來。哇!螃蟹們爭先恐后地爬呀爬。“快呀!加油!”觀眾們不停地為自己押中的選手吶喊著。只見各螃蟹誰也不讓誰,緊追不舍不停地跑啊。瞧,第1只螃蟹已爬到了終點,它是來自意大利的法拉利;緊接著,第斐濟的巴魯也爬到了終點。猜猜第3名是誰?哈哈,它就是中國的紅旗。我的獎品是一杯免費飲料,可我更開心的是能為當地兒童做點有意義的事。

  多有趣的一場螃蟹比賽!

小學生的作文300字 篇7

親愛的王芳同學:

  你好!

  我先自我介紹吧!我叫林明珠。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次,我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。

  一進入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜著我們美麗的校園。

  我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的.班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫著八個字:“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習,長大后報效祖國。哦,對了,我們還有水晶般的窗戶呢。

  這次寫信給你,有一個重要的任務就是:開展“手拉手”活動。我知道你曾經渴望過讀書,放心吧,我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠地架起一座友誼的長橋吧!

  王芳同學,你的學校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎?你一定要回信給我哦!

  祝:

  學習順利!

  你的好朋友:林明珠

  XX年4月16日

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