小學生的作文

時間：2024-03-05 08:33:16 小學生作文我要投稿

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小學生的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文

小學生的作文篇1

　　我最愛吃菠蘿，它的形狀橢圓的頭上還有一把倒著的小傘，顏色黃黃的，味道甜甜的，好吃極了！

　　吃的.時候要用鹽水泡一泡，不然吃多了會上火。我因為喜歡吃菠蘿，所以我查了一下有關資料：它是熱帶水果，原產地是巴西，有70多個品種。還有一種我們常見的鳳梨，跟菠蘿味道差不多，我覺得菠蘿是最好吃的水果。

小學生的作文篇2

　　有一天晚上，文具盒的小主人小利做完手工，整理好文具盒，就熄燈睡覺了。

　　這時，卻在文具盒里發生了非常激烈地爭執。“誰的本領最大？”文具盒清了清嗓子，首先嚷道，接著，自豪的尺子先說話了：“我的年齡比你們一個個都大，一定是我的本領最大，那還用說嗎？”驕傲的課表姐姐說：“你年齡大，不一定本領就大，是我每天讓小主人知道，今天要上什么課，要用什么書，要不是我，那小主人拿錯書了，可是要受批評的呀，所以我的本領最大！”。“為啥？要不是我每天把你們放進我的肚子里，那么你們都是七零八落的，小主人還要收拾，真麻煩！我，多輕巧，把你們這些小東西全部放到我的`肚子里，多整齊！我看，是我的本領最大！”文具盒自以為是地說著。“就憑你，吹去吧，沒有我，小主人就畫不出美麗的畫，寫不出漂亮的字，我看你們一個個本領都不大，我的本領最大，還差不多”鉛筆妹妹得意忘形地說。“什么，多虧了你？”轉筆刀哥哥氣得連肚子里的螺釘都“咔嚓咔嚓”響起來，它沖著鉛筆大聲喝道：“想想，每次繪畫前和寫字前，小主人最先用了誰？還不是我，先把筆削好，你說說，沒有我，小主人能動筆嗎？”轉筆刀咬牙切齒的說到，“你……”鉛筆沒有想到剛剛說了幾句話，應遭到了轉筆刀這么一通搶白，鉛筆氣得一蹦老高。

　　它們的吵鬧聲使橡皮姐姐無法入睡，知識淵博的橡皮姐姐站起來語重心長地說：“你們各有各的作用，在不同的情況下發揮不同的作用，我們不應該比誰的本領大，而是要團結友愛，為小主人服務好”它們看著橡皮姐姐潔白無瑕的身子變成黑不溜秋的樣子，也毫無怨言，它們一個個低下了頭，臉漲得紅紅的，最后，它們各自向對方說了聲“對不起！”文具盒里又恢復了以往的平靜。

　　從此，文具盒里也又充滿了團結、喜悅、和諧的氣氛。