讓世界充滿愛小學生作文

時間：2024-02-19 07:20:36 小學生作文我要投稿

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讓世界充滿愛小學生作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛小學生作文，希望能夠幫助到大家。

讓世界充滿愛小學生作文

讓世界充滿愛小學生作文1

　　《讓世界充滿愛》這首歌已家喻戶曉，而我就有親身經歷。

　　在北戴河至北京的火車上，我和爸爸分開坐著，爸爸在車廂最前，我在最后幾排。漆黑的夜，寒風瑟瑟，盡管開著熱風。旁邊的是位阿姨，披著被子，聽口音就知道是北京人。我已困得睜不開眼睛，但是寒冷的天氣不能讓我睡著。我吸了吸鼻子，繼續努力讓我睡著。旁邊的阿姨聽到了我吸鼻子的聲音，用流利的'普通話對我說：“小朋友，你冷嗎？”說著，便為我蓋上了一段被子，“這樣就不冷了吧！蓋好哦。”隨后，阿姨轉過身繼續睡覺。阿姨已經睡著，而我卻陷入沉思：阿姨和我素昧平生，卻在我需要幫助的時候向我伸出了援助之手，如果全世界的每個人都充滿愛心，那世界或許就會少一點悲傷和饑餓！愛意會充滿世界的每個角落。

　　北京站已到，我跟著爸爸走出火車，我望著那名阿姨的背影，望著天空，寒意依然，可我卻感到無比的溫暖。

讓世界充滿愛小學生作文2

　　今天，我們聽了有關[感謝]這一話題的主題報告會后，給每一個人都上了人生重要的一課，也讓每一個人的心靈都受到了極大的震撼。

　　學會感恩和感謝，這對于我們中學生來說，這是必須學習的一門重要的課程，對于我們來說具有重要的意義。

　　主要包括四個大版塊，即愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。并且，說明了為中華之崛起而讀書的重要性，國家經濟建設離不開我們，只有好好學習，成為建設祖國的棟梁之材，為國做貢獻，更好的為國爭光。而愛老師就是要尊重老師，感謝老師，他[她]們是人類靈魂的工程師。最重要最關鍵的.就是要愛父母，要學會感恩，懂得孝敬父母，父母是最愛我們的人，是父母含莘茹苦的哺育我們。愛自己就是要為了自己去努力，為了自己豎立明確的目標，要學會照顧和控制自己，做有意義的事，只有學會愛自己，才能愛身邊的人。

　　還有高考狀元和中招考試全市前十名給我們介紹學習經驗和學習技巧，作了精彩的演講。

　　正是因為這些人，才讓我們有了信心，讓我們學會用良好的快樂心態去面對學習，去更好的學習。

讓世界充滿愛小學生作文3

　　世界上有一種東西，看不見，摸不著，卻讓人感到溫暖。

　　友愛，當我們遇到挫折，孤立無軍時，朋友會向我們伸出雙手，閨蜜會向我們敞開懷抱，朋友和閨蜜是僅次于父母外在我們心中最重要的人，當我們遇上難題時第一個想到的就是朋友。我們的父母會老，會死，但是從小到大，我們已經在父母的養育中不知不覺過了十幾年了。我們已經不是那咿呀學語的寶寶，不是在那地上爬的娃娃,可是當父母老了，頭發白了，我們還會拿著頭梳，幫父母親一下一下梳這那一頭白發嗎？當父母老了，走不動了，你會牽著父母的手走向生命的盡頭嗎？有人說：''母親想夜晚里的一盞燈，使我們在黑夜里迷茫時找到方向，父親是個火爐，在我們快凍僵時，給予我們溫暖。

　　朋友和父母都是我們這一生最重要的`人，對呀！世間唯有愛是永恒的，愛是冬天那一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，愛是夏天里的一泓清水，使人感到世間的清爽，愛是天邊的一道彩虹，使滿目陰霾的人，見到世間的美麗！

讓世界充滿愛小學生作文4

　　愛的力量是偉大的，無論是公民對祖國的熱愛，還是老師對學生的關愛，也無論是親情，還是友情，教師能夠使人感到溫暖，只有小的集體和睦了，整個世界才能和和平平地運轉。

　　還記得那次“非典”的侵襲嗎？想到“非典”我們不但記起了殘忍的病毒，而且更能想到那些白衣天使所奉獻出的愛，他們無私的關愛，給多少人帶來了心靈的.安慰，讓多少人戰勝了病魔，重新找回了生存的希望和信心，我們感謝他們，感謝他們讓世界充滿愛。

　　如果這個世界缺少了愛，那么人類所缺少的東西就不是一件兩件了，社會也因此變得動蕩不安，大到國家之間的種種矛盾，小到個人之間的恩恩怨怨，于是各種斗爭，沖突也就不斷地發生了。親情，友情不再那么重要，它會變得脆弱得不堪一擊，那些勾心斗角，爾虞我詐的行為會不斷上演，這將給人類帶來多大的危害啊，所以，我們要讓世界充滿愛，充滿了真情。

　　盡管我們每個人的能力有限，力量微薄，但是只要我們都愿意把自己小小的愛心奉獻出來，這個世界就會多出一份快樂，不再是那么的枯燥無味，暗淡無光。

　　請相信吧，世界會因為愛而精彩。

讓世界充滿愛小學生作文5

　　假如，我遇上了一個失明的殘疾人，我會告訴她陽光是多么的溫暖！我會帶她去聞聞美麗的鮮花；會帶她去摸摸濕潤的土壤；會帶她去曬曬溫暖的`太陽；會對她說：“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”

　　假如，我遇上了一個腿不能活動的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的時候，我會在他身邊和他聊天；我會安慰他，我會對他說：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看。”

　　假如，我遇到了一個聾啞人，我會去學手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語開心的對話。如果，聽不見的是一個和我們一樣大的小孩，我就用手語翻譯動畫片里講述的故事，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂！

　　愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！

讓世界充滿愛小學生作文6

　　這是一個看起來悲慘的故事，但也是一個充滿愛的故事。

　　這本書的作者是法國著名作家埃克多·馬洛，剛看幾頁我就被吸引住了：雷米是這個故事的主人公，他是一個棄兒，從小被石匠收養，后來石匠受傷殘廢，就把他賣給了一個賣藝老人，從此以后他和老人四處流浪。在一次賣藝中，老人被扭送入獄，出獄后老人不幸被凍死。無依無靠的雷米又遇到了一個好心的花匠，但是他還是經歷了許多的磨難，直到找了自己的親生母親。

　　看完這本書，我想到了現實生活中的一些人：生下來就被舍棄的.孩子，乞討的老人，一些無家可歸的流浪者……他們跟雷米一樣經受著苦難。有一次，我和媽媽去買菜，看見了一個失去手臂的老人在乞討，真的很可憐，我就放了一塊錢在他面前的碗里。雖然我只盡了一點點微不足道的力量，但如果人人都伸出援手幫助這些可憐的人，至少他們不會餓死。

　　雷米身上還有一種堅持不懈、永不放棄的精神，遇到困難時勇于面對，這是值得我們學習的。

　　希望大家能經常幫助需要幫助的人，讓他們也能感受到一點幸福。只要人人都獻出一點愛，這個世界將會變成美好的人間！

讓世界充滿愛小學生作文7

　　世界上有許多幫助別人的感人事跡，我也被許多人關心過，幫助過！

　　有一次，我的文具盒竟然落在家里，忘記放在書包里了，我心里萬分焦急，“怎么辦呢?怎么辦呢，下一節課就要語文考試了，我可不想被老師批評呀！”我四處搜集著必需的學習用品。第一件是橡皮，我找呀找呀，終于在楚玉輝那里借到了橡皮。第二件是直尺，我從別人那里打聽到，坐在我后面的'王瑞有兩把直尺。我趕緊跑到那里，說明情況，王瑞一聽，就毫不猶豫的把直尺借給了我！這時，上課鈴聲響了，語文老師走過來，發了試卷，我心里別提有多焦急了，突然，我的眼前一亮，一支筆出現在我的眼前，原來是我同桌的筆，我萬分感激地接了過來，就用了起來！

　　下一節課是寫字課，要用鋼筆，我想：劉星宇有兩支鋼筆，我又是他的好朋友，他肯定會借給我的！我走到他面前，問：“你能借我一支鋼筆嗎?”他果然答應了！

　　通過這件事情，我明白了：關心別人，自己也會得到快樂！在以后的生活中，我也多關心別人，讓世界充滿溫暖！

讓世界充滿愛小學生作文8

　　今天，陳老師跟我們說了云南新星小學學生的情況。我聽了覺得他們很可憐，他們沒錢就掛在窗戶上聽，一部小汽車在我們眼里算不上什么，可是在云南的小朋友眼里卻是一份“昂貴”的禮物。我給自己樹立了一個目標，無論上什么課，我都要認認真真，上課的時候不跟同桌開小差，積極舉手發言。這時候，你是否想過云南的.小朋友是怎么過的嗎？云南的小朋友穿著倆件單薄的衣服，我們穿的是毛衣和雨絨衣，他們真是太可憐了。

　　云南的小朋友太可憐了，我們學校里的一位小朋友的媽媽提出了捐助活動，你們知道云南的房子是怎么樣的嗎？讓我來告訴你們吧，他們房子很簡單，用泥土當圍墻，稻草的當屋頂，下一場雨，雨從屋頂漏了進來，可以算是一場生命之雨，拿我來跟云南小朋友來比，他們雖然人窮至不窮，上課認認真真，說起來我非常慘愧也害羞。

　　我長大了，要好好學習天天向上。

讓世界充滿愛小學生作文9

　　星期五，我們四（1）班的十位同學在湯老師帶領下，來到鼓樓區培智學校開展獻愛心活動。下午，我們準時從學校出發，懷著既好奇又高興的心情，一路小跑來到培智學校。在路上，一直在思考培智學校里有哪些人？他們是怎樣的生活、學習狀態？

　　一進學校大門，明顯感覺到這里充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學校的'老師熱情地帶領我們參觀了學校。通過參觀，我覺得培智學校的老師考慮很周到，例如：走廊的兩側都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學校里還有一些特殊的設備，如康復室、練習室之類，其中有一間康復室里有一個池子，池子里放滿了彩色的小球，學生們平時可以在里面盡情玩耍，享受童年的快樂。我們的主要活動是與培智學校的學生一起播撒種子。我和小沈一組，先將種子撒入土中，再給土壤里的種子“喝一些水”，雖然他們在灑水時動作沒有我們協調，但是他們很開心。

　　為了表達我們的心意，我們折了很多千紙鶴給培智學校的同學，祝愿他們有美好的明天，也希望大家一起來關心他們，照顧他們，每個人都要獻出一份愛，我們的明天才會更好，我們的祖國才會更強。