小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”。我很喜歡旅游：喜歡攀登高山，領(lǐng)略“一覽眾山小的氣魄”；喜歡觀賞大海，感受廣博無(wú)邊，波瀾壯闊的境界；喜歡環(huán)游地球，探索大自然的奧秘。爸爸答應(yīng)暑假帶我去海邊旅游，真的盼望那一天早日到來(lái)。
這一天終于來(lái)到了。七月底的一天，爸爸和他的同學(xué)分別帶著孩子開(kāi)車來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的海濱城市——日照。
剛到那里，就看到蔚藍(lán)的大海一望無(wú)際，茫茫的與藍(lán)天相接。在夏日陽(yáng)光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛撒了珍珠一般，好看極了。海面上有幾只帆船漸漸遠(yuǎn)去。我迫不及待地和爸爸換上泳衣?lián)湎虻谌Ｋ?chǎng)。
啊，海灘上、大海里到處都是人，密密麻麻，挨挨擠擠，腳尖和腳跟仿佛都撞到了一起，又像是開(kāi)水鍋里煮餃子。“哎，你別推我！”“輕點(diǎn)，擠什么擠！” 無(wú)奈，剛鉆進(jìn)人群的我們只得退了回來(lái)，再尋其他地方。海灘上，太陽(yáng)傘、救生圈花花綠綠、各式各樣，好家伙，租把傘60元，游泳圈30元，竟然有許多人排隊(duì) 等租。我們放棄了，繼續(xù)往前走。
我們終于找到了一個(gè)比較偏僻的'地方。爸爸帶我擠了進(jìn)去，腳丫剛剛趟進(jìn)去，一個(gè)大浪猛地打來(lái)，讓我措手不及，還嗆了口海水，呀，味道真咸！我套上自帶 的游泳圈，爸爸抓著我，我倆一起在海水里漂呀漂……漸漸地，我不再感到害怕，只覺(jué)得天是那么藍(lán)，水是那么清，海水撫摸著我的皮膚，那么溫柔。徜徉在大海 里，不知不覺(jué)，太陽(yáng)偏西了。
我們上了岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了魚蝦香味。爸爸說(shuō)：“走，帶你去吃海鮮燒烤！”好家伙，攤位上也坐滿了人，他們邊說(shuō)邊吃，邊吃邊笑，盡情享受著美味，我們也很快融入到了這情景中，品嘗著海鮮。啊！生活真美好！
兩天很快過(guò)去了，我們戀戀不舍地回到了濟(jì)南。沒(méi)想到，姥姥也去旅游了，給我講述了美麗的小興安嶺，奇異的鏡泊湖，迷人的松花江……姐姐去了南方旅 游，興致勃勃地講述云南大理、廈門風(fēng)光、天堂蘇杭……我的同學(xué)有的去了上海，有的去了大連……啊！全國(guó)一片旅游熱，和諧生活多美好！
我希望能走遍天下，當(dāng)一名“小徐霞客”，連接五大洲，四大洋，讓天底下所有的人互相了解，互相幫助，過(guò)著和平幸福的生活！
小學(xué)生作文 篇2
今天是植樹(shù)節(jié)，我和黃韻營(yíng)一起去白云山種樹(shù)。 我們懷著激動(dòng)而又期待的心情坐在前往白云山的公車上，路上灑滿了我們的笑聲。其實(shí)，這是我們第一次獨(dú)自出來(lái)“過(guò)植樹(shù)節(jié)”，所以嘛，難免會(huì)有特別的感覺(jué)嘍！ 不知道是不是心理作用，我怎么感覺(jué)這車子在和我們作對(duì)？我的心越想快點(diǎn)到達(dá)目的地，它就開(kāi)得越慢，真是郁悶！
度秒如年的我們?cè)诘却薔久后，終于站在了白云山腳。
“走吧！” “恩。” 就這樣，我們手拉手地開(kāi)始上山。 “呼——呼——累死了啦！”當(dāng)我們扛著重得要命的樹(shù)苗來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)，已經(jīng)快累趴了。 “快開(kāi)始吧！” “好吧！” 我們把樹(shù)苗放在一旁，然后拿出準(zhǔn)備好的工具，開(kāi)工啦！
第一步是松土。我和黃韻營(yíng)一人拿一個(gè)鏟子，賣力地挖起土來(lái)。 以前常在電視上看人家種樹(shù)，不是很輕松的嗎？怎么現(xiàn)在到自己動(dòng)手的'時(shí)候，會(huì)這么吃力呢？嗚~ 經(jīng)過(guò)我們的努力，平坦的土地已挖出了一個(gè)“像模像樣”的坑。 我們合力把樹(shù)苗放在坑的中央，就要開(kāi)始填土了。 “黃韻營(yíng)，你來(lái)扶著樹(shù)，我來(lái)填土吧！”見(jiàn)黃韻營(yíng)滿頭大汗，累得快要虛脫的樣子，我便“大發(fā)慈悲”地把這個(gè)“艱巨”的任務(wù)攬?jiān)谧约荷砩稀? “隨便你。”黃韻營(yíng)淡淡地說(shuō)。不過(guò)我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛！口是心非的蒼蠅（黃韻營(yíng)的綽號(hào)）哦！ 哎，我現(xiàn)在開(kāi)始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可憐的手啊……該不會(huì)廢了吧？！嗚~ 黃韻營(yíng)看著我的苦瓜臉，開(kāi)口道：“我去拿水來(lái)澆樹(shù)苗，你先歇會(huì)吧。” 我的臉立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”：“蒼蠅，你真是好人啊！”
“我本來(lái)就是好不好？！”
“哈哈……” “哈哈……” 爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了！ 澆了水后，我們就完成任務(wù)了！ 看到這棵樹(shù)苗，我們就超有成就感的哦！我仿佛看到了它將來(lái)會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，在炎炎夏日讓爬山的人在樹(shù)下乘涼，休息，享受大自然的美好！
小學(xué)生作文 篇3
在嘉興逛了一個(gè)下午，疲憊的我準(zhǔn)備去姑姑家吃晚飯。
坐在公共汽車上，我想這么晚過(guò)去，姑姑姑父八成已經(jīng)吃完飯了。忽然，聽(tīng)得傳來(lái)一聲嘆息：“唉，下雨了！”我猛得一看，果然如此，最讓我擔(dān)心的事發(fā)生了：地面上已經(jīng)有雨滴了。平時(shí)我最討厭下雨了。眼看車站就要到了，我想，算了，不下車了，我坐倒回車轉(zhuǎn)車直接回家吧。這樣，就用不著被雨淋濕了。我向旁邊的叔叔借了手機(jī)給姑姑打了個(gè)電話，告訴她因下雨我就不過(guò)去了，免得她擔(dān)心。可姑姑卻說(shuō)讓我在車站躲雨，雨很快就會(huì)停了。本來(lái)想給姑姑吃顆定心丸，沒(méi)想到，姑姑先給我吃上了。
到了車站，車門一開(kāi)，只聽(tīng)到有一個(gè)熟悉的聲音在叫我，一看，原來(lái)姑姑早已來(lái)到車站，拿著傘在等我。我一時(shí)不知道該說(shuō)什么好。姑姑遞給我一把大傘關(guān)切地說(shuō)：“等急了吧！”我有點(diǎn)責(zé)怪地說(shuō)：“姑姑您不用給我送傘的`，我看這雨也快停了，真是的！”姑姑在前面帶路，說(shuō)：“這么冷的天，你穿件短袖衫，不凍死啊！小心車子，往水少的地方走。”姑姑心里還想著我，為了讓我能走在干的路面上，她自己穿著那雙舊鞋子，“啪嗒啪嗒”地踩在雨水中。我的身子雖然很冷，但心里卻是暖烘烘的。你想想，大雨天的，讓一個(gè)穿布鞋的姑姑給一個(gè)身體健康的少年送傘，是啥滋味？剎那間，我覺(jué)得虧欠姑姑太多了，自己也太不懂事了。
大人想到的是都是小輩，而我們這些年輕一代，又為他們做了什么呢？想到這兒，我慚愧地低下了頭。
雨越下越大。我來(lái)到姑姑家的陽(yáng)臺(tái)上，看著還有人頂著風(fēng)雨在拼命地趕路，這大雨絲毫不會(huì)減弱給人們帶來(lái)的不便。在這種情況下，家人的牽掛是最真實(shí)的，最動(dòng)人的。在雨中，正發(fā)生著一個(gè)個(gè)平常而又感人的故事。就這樣，這件事在我的記憶中留下了美麗的一頁(yè)。
小學(xué)生作文 篇4
文明是我們每個(gè)中華兒女的美德，一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚，精神面貌的具體反映。
記得一次，廣播操的鈴聲響起，我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迅速的在門口排好了隊(duì)。可是之后的一件事卻讓我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)：剛走到樓梯口，就看見(jiàn)初三同學(xué)也從樓梯口下來(lái)，怎么辦，是讓還是走，突然腦子里閃過(guò)一個(gè)詞：謙讓。“等一下吧，讓他們先過(guò)吧。”我伸手?jǐn)r住了旁邊的吳滿鑫，看著前面一個(gè)個(gè)同學(xué)穿過(guò)我很欣慰自己的做法。“劉燦，先走啊，等會(huì)有更多的.人，我們先來(lái)的，干嘛要讓。”后面的同學(xué)已經(jīng)不行等了，催促著我，可是我說(shuō)的一句話，讓他啞口無(wú)言：“我們已經(jīng)是青少年了，而且要知道：寧等一分，不搶一秒。讓一下也不會(huì)怎么樣，如果我們搶著走，他們也這樣，那這里豈不是會(huì)堵塞。”
如果我們每個(gè)人都管好自己，不與別人爭(zhēng)搶一秒鐘的時(shí)間，那我們都會(huì)學(xué)會(huì)謙讓。
在學(xué)校，更是要體現(xiàn)出八禮四儀。讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”讓我們學(xué)好禮儀，做一個(gè)律己，敬人的好公明吧。
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