小學生作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
鏡子中的她,有一對小小的眼睛,小小的嘴,還有一頭長長的頭發。嘴角還帶著一
絲微笑,看上去很是自信。
認識她的人都知道,她是一個愛笑的女孩子,在生活中,她固執,她大大咧咧,她善良,她愛學習愛看書。
她愛笑,因為她覺得笑是最好的表達方式。她常說:“把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。”體育課上,摔倒在跑道上的她,會忍住眼淚,對過來扶她的同學燦然一笑,并說“一點都不痛”;看到熟人,她總是微笑地打招呼,讓別人覺得特別親切。
她固執,她堅信世上無難事,只要肯攀登。學車時,不止一次地摔倒在地上,手上腳上都擦破了皮,有的地方還流了血,可是她還是咬緊牙關忍了下來,就這樣在伴隨著傷痛的一次次摸索中她學會了騎車。
她善良,只要別人有困難,她都會盡自己全力去幫。學習上,她總是不厭其煩地為同學解答疑難;坐公交車時,她會微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗,她會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。
她大大咧咧,有些事明明能做的很好,卻總是出錯。平時的作業,她基本都會做,可是每次作業本發下來,映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時,出考場時還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個與自己期待有點距離的'分數。她不止一次決心改掉這個壞習慣,可是卻總是付諸不了行動。
那么,她是誰呢
她就是我,我就是這么一個愛笑。固執。善良。卻又大大咧咧的女孩子。
看,鏡子中的我笑的更燦爛了
YJBYS小編提示:運用借物喻人的方法需要注意的是:作文時,描述的事物的特點, 要與人的品格有相似之處;讓人讀了文章,就能清楚地認識到,本文借 物要說明什么,要借物贊譽怎樣的人。如果不是這樣的話,“借物喻人” 的方法,也就失去了使用的意義。
小學生作文 篇2
《我的中國年》今年的春節可真是寒冷啊,但它動搖不了我們決定在奶奶家住到初三的念頭。 我們這兩天過的可有趣了,我們初一的時候自己包餃子吃,雖然水平一般,但是吃的心里甜滋滋的。奶奶總共準備了兩種餡兒,一種是韭菜餡,另一種是大白菜豬肉餡的。我以前包過幾次餃子,有點經驗,但餃子皮我可沒和過,只好照著電視里人們的模樣來胡亂的和面和搟餃子皮。
我把一個看似很小的.面球,壓在搟面杖下,一點一點壓,一點一點的旋。我的自我感覺良好,可沒想到不是一般的“好”:我這個餃子皮不是圓的而是像朵花一樣有花瓣。我這才叫花式餃子嘛!再說了,這樣我才能在眾多餃子里認出它來嘛!我自己安慰自己。媽咪很搞笑,她的餃子神奇的近似正方形!真不知道老媽是怎么做出它的……汗死!而奶奶搟出來的那才叫一個正版,起碼人的餃子皮是圓的。 接下來是添上餡了,我這個花兒一般的餃子可是我自己要吃滴!自己做的餃子能不品嘗一個嗎?更何況還是如此特別的一個餃子!于是我在這兩種餡里選擇了大白菜豬肉餡。
我想多放一點,結果奶奶提醒我:“不要放太多,要不然煮的時候皮會破的!”我只好少放了一點,但其實相對來說還算是皮薄肉多的!后來,媽媽也選擇了大白菜豬肉餡的,我這個餡可是暢銷至極! 最后嘛,做得還蠻好吃的,我的手藝不差。。ㄗ钥渲校┐竽瓿跻蛔约鹤鲲溩樱饬x可真是不一般!
小學生作文 篇3
在我們的生活中,都需要勇氣。犯了錯誤,你需要有勇氣去承認;遇到困難,你需要有勇氣去克服;現實不是你想象,你需要勇氣去面對……即使一件小事,也需要勇氣來完成。 參加鄉里的演講比賽,我們八年級的同學去助陣了。大家感到很累。可登臺的同學比我們更累。難道他們的勇氣是天生的嗎?當然不是。他們的勇氣來自對真善美的追求呀! 這種精神正是我們需要的`精神。因為在我們的人生道路上會遇見許多困難,也只有克服困難的勇氣,才能開拓出自己的一片天地來。
小學生作文 篇4
我到一座花園去參觀,看到園中的花正盛開,樹都蒼翠,忍不住贊嘆地說:“這些花和樹是多么的美啊!
花園主人笑起來,說:“在這個世界上沒有丑的樹,也沒有丑的花。不要說是這花園,即使是路邊的花樹也都是很美的.!
花園主人的說法令我感到意外,確實,世上沒有一棵樹是丑的,也沒有一朵花是丑的,我以前怎么沒有發現呢?
相對于一棵樹或一朵花,作為人的我們就顯得有各種分別:是非、善惡、高低、美丑,高尚得像一棵樹,完美得如一朵花的人,是多么少見呀。
我深信,花與樹的完美,是來自于它們不會有丑陋低俗的意念;因此我深信,人如果也無清凈丑陋低俗的想法,就會走向高尚與完美之路。
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