小學生作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，歡迎大家分享。

小學生作文300字 篇1

　　《變色龍》在自然界中，有一種叫變色龍的動物。它可以根據環境的顏色的變化而改變自身的顏色，以達到偽裝的目的。在生活中，也不乏這種”變色龍”存在。在我們班上，就有一個這樣的變色龍。

　　她是一個女生。在老師面前，她乖巧懂事；在同學面前她則傲慢無禮。

　　有一次老師沒帶課本，她知道后，便急忙把自己的教科書塞到老師手里，并溫暖地說：”您用吧，我和同桌一起看就行了！”老師朝她點了點頭，并當場表揚了她的樂于助人。后來一位女同學想向她借一本課外書看，沒想到她卻粗暴地說：”憑什么借給你你又不是老師，再說了，我還沒看完呢！即使我看完了也不想借給你，”說罷，還用那鄙視的.眼光瞟了那女同學一眼。那種神態真是 既傲慢，又無禮。

　　還有一次，一為同學因為病了，不得不提前回家，正巧那天是那位同學的值日，老師讓她幫那位同學打掃一下衛生。她立刻一臉堆笑地答應了。沒想到在打掃衛生時，卻嘀嘀咕咕地咒罵道：”真是的，明明是裝病，真是太陰險了，居然還讓我幫她打掃，真是太煩人了！”

　　這就是我們班的”變色龍”！其變色速度比川劇變臉還快吧，唉！真希望這種”變色龍”越來越少。

小學生作文300字 篇2

　　五泄有五級瀑布組成，所以取名為五泄。瀑布落差 80 多米，斜長 300 多米。從五泄到一泄可沿著石階而上。

　　第五泄是五泄中最下面的一泄，也是最為壯觀的。水從 30 多米高處奔流直下，水聲似雷聲，形狀如巨簾，云霧翻騰，它的神態可用蛟龍出海來形容。

　　從五泄沿石級上，就可到達四泄，四泄的水在窄窄的'石糟中沖下，如同烈馬奔騰。

　　三泄的水從 20 多米高處涌出來，再沿著很寬的斜坡起伏淌下，變化無窮，最后流向一條巖溝中。

　　二泄瀑布落差近 10 米 ，寬約 8 米 。瀑布落下時被一塊站立的巖石劈成兩股，一寬一窄奔涌而下。

　　一泄奇怪秀麗，上下有新作形狀像腳桶的二個潭，水流從石河慢慢流下，從傾斜的石坡涌出來，向二泄流去。

　　這就是我們諸暨市的五泄勝景，歡迎你來這兒玩。

小學生作文300字 篇3

　　4日5日星期五晴今天，我在翻過去的書時，看到自然課本的《螞蟻》一文，不禁聯想到許多關于螞蟻日常生活的知識。

　　我已經知道了螞蟻種類繁多，而且團結友愛，勤勞勇敢。但我心中還有一個不解之謎，就是螞蟻是怎樣打哈欠的?我決心破開這個“謎”。我來到一處地面較洼的地方，等候瑪蟻睡覺打哈欠。原來螞蟻睡覺還要把腳拉到身邊啊!咳，怎么還不醒呢?我快沒耐心了。太好了，一只螞蟻醒了!我仔細觀察它是怎樣打哈欠的它先輕松愉快地伸了伸六只小腳，然后哆哆嗦嗦抖抖身子，再把伸長了的腳尖兒哆嗦一下，我以為哈欠這就完了，就等候另一只螞蟻，準備證實一下是真是假，沒想到它把嘴巴使勁兒張大，又合上，完全與人打哈欠相同呢!我又耐心等起來，過了一會兒，一只較大的`咖啡色螞蟻睡醒了。它同剛起來的那只小螞蟻睡醒后的動作完全一樣。它也是先輕松地伸小腳，再哆嗦抖抖全身。張大嘴巴再合上，它們打哈欠可真有趣！就這樣，螞蟻們一個個“起床”了。實驗證明出了這一真實現象。了。我高興極了，因為我經過仔細觀察，終于明白了，螞蟻是先哆嗦身子和腳尖，再像人們一樣打哈欠的呀!今天我高興極了!

小學生作文300字 篇4

　　童年的夢想就像小鳥的翅膀，小鳥沒有了翅膀就不能飛翔，所以每個人都有自己的夢想。有人是舞蹈夢，有人是科學夢，有人是醫生夢……如果你們想知道我的夢想那就繼續看吧！

　　昨晚我做了一個夢，夢見我是一名兒童作家，和小朋友天天在一起。和他們一起玩耍，一起寫字，一起成長。所以我創作了許多童話作品獲得了許多金獎，比如：《笨笨豬》《浪花》《流浪虎—白白》……

　　之后我又夢見了我是一位特別著名的畫家，畫出祖國的.大好河山，畫出自然與人類的親近。我的代表作品有：《中國》《鄉間之美》《春天的花園》。

　　最后我又夢見我成為了一名音樂家，我彈出來的所有樂曲都讓人心曠神怡。我一生一共創作了八十九首歌曲，我最好聽的五首歌是：《巴西之旅》《美麗的花》《春天》《四季之美》《綻放的花》。

　　“鈴鈴”鬧鐘響了，我應該起床了，美妙的夢就這樣被打斷了，我真希望我的美夢成真！我想：只要努力學習，刻苦研究，不做語言的巨人，行動的矮子，這個夢想一定會實現的！

小學生作文300字 篇5

　　我有一個如畫如歌充滿童真的校園，就在美麗的繡湖小學。

　　我們的校園似花園，綠色充滿每個角落，四季都有鮮花盛開。校園又像果園，櫻桃、柚子等許多種水果成長在校園里。校園又像公園，寬敞的活動空間，整齊的健身器材，給我們課間的游戲提供了場所。每次課間，教學樓間的大廳總充滿天真爛漫的笑臉，同學們可以盡情的玩著自己喜歡的游戲，在歡聲笑語中迎接下一個40分鐘。

　　校園像一首歌，同學們是就五線普上快樂的音符，老師如升降號，指揮著我們唱出童真的歌。上課時，老師會用趣味小游戲、我們喜歡的.卡通圖、簡明易懂的話給我們解釋，使枯燥的課堂變得生動有趣，讓我們愛上學習。老師常給我們推薦好書，和我們一起快樂閱讀。

　　每年，學校都會舉行豐富多彩的活動，讓我們在學習中玩耍，在玩中學習。體育健身節，讓同學們在操場上放飛激情，增進友誼。春游、秋游，讓我們走出校園，奔向大自然。詩歌朗誦、集體舞等比賽，讓我們懂得集體的榮譽需要每一個同學的努力。

　　在這充滿童真的校園里，我們的童年能不幸福嗎？我愛我的校園。

小學生作文300字 篇6

　　離我家不遠，有一座美麗的公園——溫泉公園。那里一年四季，風景如畫。走進公園，就像走進了一幅美麗的山水畫。我最喜歡春天的溫泉公園。

　　走進公園，公園兩旁柳樹抽出嫩綠的枝條，長長的枝條隨風飄動，像溫柔的小姑娘在梳理長長的秀發。小草探出頭來，四處張望，好奇地問：“春天在哪里？”淺綠色的草地上開滿了許多美麗的小野花：有黃的，有紅的，有藍的，還有紫的，真像個五彩繽紛的大花壇啊！

　　沿著一條鵝卵石鋪成的小路，我聞到了一陣清香，順著那陣清香跑過去，一看，哇！原來是美麗的郁金香。郁金香種植在公園的幾處，尤以公園西門附近路東西兩側的開闊地上為多，成片的炫目的黃、紅、粉、紫的.色彩，讓人眼前為之一振。看，這一壟里的鵝黃色真像梵高筆下的向日葵，閃爍著耀眼的金色，而它又像剛出生的小鴨子身上的絨毛，那樣柔軟；瞧，那一壟里的火紅色則肯定是把太陽的顏色剪裁下來了；再看這里的粉色，像是剛出浴的少女身披薄紗。

　　這么多的郁金香，一朵又一朵的姿勢，如果把眼前的一片郁金香看作一大幅的畫，那畫家的本領可真了不起。

　　我愛美麗的溫泉公園，更愛亭亭玉立，爭芳斗艷的郁金香！

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