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小學生20年后的我作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學生20年后的我作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生20年后的我作文 篇1
給20年后的自己寫封信 20年后陽陽：你好！ 炎熱的夏夜，我坐在20年前的書桌前給你寫信。此刻，我無法用語言說出自己的心情，有些茫然、有些好奇、還有著些許的期盼…… 現在的我是一名即將邁入四年級的小學生，成績嘛，不太穩定，時好時壞，總之再用點功的話應該還是不錯的，嘿嘿！因為我本來就是一個“聰明蛋”嘛！
你知道嗎？我有好多好多的話想說給你聽。隨著年齡的增長，我現在的煩惱也越來越多。比如，媽媽給我報了好多興趣班，還經常讓我寫什么命題作文，說是要讓我多練練筆，可是我一點也不喜歡。因為這樣，我就沒有太多的空閑時間去做自己想干的事情了。
我時�；孟�，如果我現在長大了就好了，就可以安排自己做我喜歡的事情，而且再也不會讓爸爸媽媽為我操心，整天在旁邊管著我了……哈哈，那該有多好�。� 你知道嗎？我常常想，20年后的我會是什么樣子？是不是還和現在的.我一樣有著許許多多的快樂和煩惱呢？你會不會也像我的媽媽一樣，給自己的孩子報許多興趣班，整天忙得不亦樂乎？或是已經成了一名圍棋高手，每天都沉浸在黑白世界里博弈對局？現在，在你生活的那個時代科技一定很發達吧？說不定什么都可以實現自動化。比如，可以替小朋友寫作業的智能作業機，無需駕駛員的全自動導航智能汽車，高科技的5d、6d球幕電影，還有各種各樣能幫你干活的智能機器人……我想，要是現在能有一個時光穿梭機的話，我一定會到你那邊看一看，看看你的小日子過得美不美。你可千萬別讓我失望哦！ 祝20年后的你幸�？鞓罚�
20年前的你
寫于XX年8月10日
小學生20年后的我作文 篇2
20年后的我是一名科學家，這個時代的人都愛坐我發明的新型車輛——HLK（海陸家）多功能汽車。
這種車不僅可以在平坦的道路上開 ，還可以在其他地方開，它可以在崎嶇不平的山路上開，即使車身抖個不停，可是車內的人們仍然覺得舒服，還可能坐在里面打瞌睡呢！在沙漠里，它也可以行駛得穩穩當當，你不用擔心車子會拋錨，因為在車子行駛時，會播下一顆顆植物的種子，既可以讓沙漠變成綠洲，又可以讓車子行駛得快些。
這種車不僅在陸地上行駛，在天空，大海中也同樣可以，在大海上行駛時，你可以按一下“音樂”鍵的按鈕，馬上就會有優美的聲音從里面傳出，你還可以把車頂收起來，變成敞篷車。涼絲絲的海風吹在臉上，抬頭便是飄浮的幾朵白云在藍天，低頭就是湛藍湛藍的`海水。你不用擔心車子會把海水污染，車子反便會一邊行駛一邊清潔海水，因此魚兒們會很高興，會成群結隊地跟在你后面。這種車在天空行駛，也是小菜一碟。在天空中行駛，不，應該說是飛行，十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。天空中的白云輕撫著你的皮膚，哇噻，那感覺真是太享受了。
這就是20年后的我所發明的車
小學生20年后的我作文 篇3
XX年11月17日 星期三 天氣：晴“丁零零……”我被壹陣清脆得鬧鈴聲把我叫醒，我揉了揉朦朧得睡眼，看了看床邊得電子日歷：20xx年7月21日。我剛走出臥室，機器人幸運幾把當天得工作日程表交給了我，并說：“今天您要回趟研究所，和研究所得技術人員實驗大型航天飛機得承重能力，還要和航天專家討論大型航天飛機得飛行到火星得路線�！蔽页赃^了早餐，便和幸運來到火星移民基地得處境管理辦公室辦理返回地球得通行許可證。幸運很快為我辦好了手續，便搭乘著我所設計得u——24航天飛機返回地球。
u——24航天飛機在地球只有3輛，都是我得研究所所設計制造得。它得引擎是光能超大馬力得，只要有壹定得自然光就能啟動，但它得時速也不低哦，可以達到每秒壹千公里得速度。它還有其他壹些功能：電腦駕駛、遇到障礙物能夠自動避開……在太空飛行了十分鐘左右，飛機在壹棟高樓前停了下來，這就是我辦公得大樓——中國航天科技研究所。我搭乘著磁懸浮電梯來到54層得辦公室，幸運立刻通知技術人員做好大型航天飛機得承重實驗得準備工作。我打開了微型電腦，這時，壹封郵件剛好發進了我得企業郵箱。我打開郵件，里面寫者：“黃所長，您好！您所開發得音速家庭飛機在法國非常暢銷，我公司得飛機已經為數不多，請在15日之內發出50輛飛機到我公司銷售部。法國星宇航空銷售公司總經理�！蔽易x完郵件后，立刻給他回信。
兩小時后，我來到了地下得航天飛機實驗室。幸運見我，并說：“壹切準備完畢，可以進行承重力得實驗�！蔽野聪聠影存I，航天飛機得實驗開始了。機艙放進了3萬噸得重物，飛機運行了，實驗室里得電腦顯示著飛機得壹切數據。4個多小時之后，經過反復得實驗證明，飛機得承重力已經達到了標準，而且其它部件壹切正常。試機得成功，說明飛機已經可以投入生產使用了。大家陶醉在壹片歡聲笑語之中。實驗之后，我又回到了辦公室，和航天專家討論了航天飛機飛行到火星得線路問題，得到了壹致得答案。壹天得工作結束了，我又回到了火星得家。壹回到家，我和幸運就忙開了：幸運準備著晚餐；而我卻在電腦上和朋友們玩起了游戲，放松頭腦。夜深了，我疲倦地躺在床上，進入了甜蜜得夢鄉。
小學生20年后的我作文 篇4
早上，我接到一個語音通知，今天下午兩點鐘我的小學同學會在郊區新開的同學聚會廳聚會，我可一定要去！ 下午一點半，我的電子小秘書“聰聰”提醒了我，并幫我換上整潔的衣服，我駕駛著我的研究成果——飛行器飛向了郊區的同學聚會廳。 這是一座淺綠色的摩天大樓，總共1000層，抬頭仰望能看見5個閃閃發光的大字：同學聚會廳。這座樓剛建成不久，是專為多年不見的同學建的，不過我還沒進去過。
我的腳剛邁進廳門一步，一位笑容滿面的機器人服務員便朝我走來，他向我熱情地介紹這里的情況。我還從他那里得知，這里的包間全是自然環境，有冰天雪地的、繁星滿天的、春暖花開的、落葉紛紛的、依山傍水的、鳥語花香的……他還告訴我我們的房間在541層的百花爭艷房。
站在旋轉器上一旋，我便來到了541層的百花爭艷房，當我急切的推開門想尋找兒時的玩伴時，卻立即被一雙溫暖的手捂住了眼睛，同時一股花的清香調皮地鉆進了我的'鼻孔，“好香��！”我說道�！安虏挛沂钦l？”一個甜美的聲音說道。哈哈，這不是我們在小學時經常玩的游戲嗎？嘿嘿，對付這個我可有一招，“丟東西拉！”我故意大喊，她忙松開了手，這才反應過來，笑著說：“竟然還用小時候那一招�！蔽倚α诵�，對她開始了一番打量，可怎么也猜不出這究竟是誰。她又說：“科學家也有不知道的事情哦，我姓宋”“宋婧”哈，她那雙大眼睛一點也沒變哪！ 大約過了5分鐘，大家都到齊了，那個熱鬧勁就別提了，大家像剛認識一樣，一會兒向大家介紹自己，一會兒擁抱，一會兒握手，還有人互贈紀念品。
趁大家不注意，我拿出秘密武器——時空穿梭鏡，把時間調到20年前，他們小時候的樣子就一一出現了，看著他們小時候的樣子，我不禁“哈”地笑出了聲，這一笑，我醒了，原來是一場夢。
小學生20年后的我作文 篇5
20年后的我也許是個眉開眼笑的老師，卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看著，烔烔有神的大眼睛里鑲嵌著黑寶石似的眼珠，紅潤的臉頰像個大蘋果，小小的櫻桃嘴正在淘淘不絕地講課……
我是個語文老師，遇到的事情特別多。一次，我正在講課，順便又出了一道題。有一位同學做出來了，讓我幫她檢查一下，我爽快地答應了。檢查后，我對她說：“有一排錯了，另外一排也跟著錯了。”她聽了，仔細地檢查了一次，把錯題改正了過來，我心里贊揚道：真是一個聰明的女孩啊！我開始訂正了，我先讓一個人說了一次他的答案，有許多孩子都認為他說對了，只有那位小女孩說：“錯了，應該是標4�！蔽沂裁匆矝]說，就把那個人的`答案寫在了自己的括號里，那些孩子都得意洋洋地看著小女孩，小女孩卻難受地低下了頭。我剛把那個小孩子的答案堵完，就對我的學生說：“錯了，你們還以為我寫上去就對了��？！”然后，我又讓那個小女孩說了一下她的答案，她說完，我就說：“非常聰明，正確！”這下，輪到那些人難受地低下了頭了……
我真想到20年后，看看那里的我到底是不是老師？
小學生20年后的我作文 篇6
暴風驟雨、驚濤駭浪過后，大海又恢復了平靜。一輪明月撥開濃霧將銀霧般的月光灑在天地間，這一刻，是那么涼爽清明！風雨過后，星星竟比平日更多、更大、更亮……就像銀灰色的天幕上綴滿了璀燦的寶石，閃著恬靜安詳的光芒。
突然，海中涌起一股浪花，一個龐然大物悄無聲息地浮上水面。我——就是我，20年后的我——史上最年輕的核潛艇“夢想號”的艦長——站在甲板上，抬頭看著這美麗的夜空。一顆流星悄悄地劃過，又拖著長長的銀色尾翼墜入遠處的海平面。這片海域，便是我們守護的地方。它的美麗即使用盡世上最華麗的語言也無法描繪出萬一：在她平靜的時候，她會像西湖一般泛起千萬個絕細絕細的小波紋，她會在水中悄悄地撓著小海豚的肚子，托著它們高高地躍出水面；在她高興的時候，她會變幻出各種顏色，還會發出輕輕的`低語；可一旦她發起怒來，就會換上一副暴躁可怕的面容。
幾小時之前，我們便見識了她極其可怕的怒容�！皦粝胩枴敝挥性谝股顚庫o的時候才能浮上水面小憩一會兒，船員們都靜靜地呆在甲板上享受這難得休閑時光。突然，大海發怒了，狂風裹脅著暴雨，怒吼著、呼嘯著，奔涌而來，我們一個個狼狽地逃回潛艇。大海暴怒了，她攪動海水，把潛艇高高地拋向空中，再深深地摁到谷底。所有的船員掙扎著、搖晃著回到自己的崗位。潛艇深深地下潛、下潛，在水下潛行了幾個小時，在成功避開海面的風暴之后，這才又一次浮出水面。
繁星一批接著一批從璀燦的天幕上消失了，東方卻依然閃爍著最耀眼的那一顆——那是指引我們前行的啟明星。皎潔的月光漸漸暗淡，月亮姑娘也扯了絲云彩睡著了。天邊露出了一絲魚肚白，黑夜即將過去。而隨著朝陽的升起，我們——“夢想號”，也會再次靜靜地沉入水底，在水下航行兩個晝夜之后，我們將到達指定地點。48小時后的這一刻，由我的潛艇發射的火箭將穿過海水、沖破海面，拖著橘紅色的火焰，昂首直沖云霄！“夢想號”，這個密閉而狹小的空間，便是我夢想起航的地方！
東方的啟明星依舊閃著耀眼的光芒，這是多么寧靜涼爽的清晨！
小學生20年后的我作文 篇7
在未來，人們無法預料，但在知識的天空下，你可以運用“想象”來充分發揮，你，在未來的命運哦！在20xx年10月31日，我將成為一位慈祥的教師，我不會太苛刻，也不會強迫孩子們學這學那，而是根據孩子們“玩”的特性來教會他們。
我是一位教師，就要以身作則，起帶頭的作用，我要讓孩子們在知識的海洋中遨游，在只是的天空下飛翔。我要領導孩子們去探索大自然的奧秘，去領會小溪的活躍，去感受春雨的濕潤，我還要與他們并肩同行，做個好老師。
我是一位教師，我會平等看待學生，無論是男生還是女生，我都會將他們當作是自己的'孩子一樣的看待，讓優等生去輔導差等生，如果實在不懂的，我就會親自去教，讓他們也變成一個“優等生”。 我是一位教師，我會像園丁一哺育花骨朵兒一樣，將我的學生們培養成為祖國的棟梁支柱。
我是一位教師，我還要為社會做很多很多事。
小學生20年后的我作文 篇8
一眨眼，20年過去了，當年還在讀小學的我，已成為一個大名鼎鼎，無人不知，無人不曉的科學家了！
我有一個自己的團隊，自己的實驗室。我的科學團隊雖然是我的家鄉人，但他們一個個都知書達理。我也不用擔心回不去。因為我把我的實驗室建在了我的家鄉，我們可以每天回家。
“叮�！�，一個我設計的接單器響了，訂單是建立一幢100層的高樓大廈，訂金1000億萬元。我們這個科學團隊立馬干了起來，要是在20xx年，這還是非常難的。但對于我們來說，只是小菜一碟。所以，不到一個月，我們就把這100層的'高樓大廈建成了。
我們剛做完這個訂單，又一個客戶下單了，我們立馬有了干勁。這個訂單在20xx年以前比登天還難，在現在，也不是很容易的。這個訂單是造一幢1000層的多功能房子，外加一臺什么都可以干的多功能機器人。我們花了兩個月的時間，終于完成了訂單。
我們又做了幾個自己用的多功能座椅，我們想去國外買點東西給我們的母親，就來到了火車站。
你可能會問：“去國外干嘛要去火車站？”哈哈，這你們就不懂了吧。
以前，我們要去遠處，人們第一時間想到飛機、高鐵，可現在不一樣了，火車可以帶你環游整個地球。
我們在美國玩了一個多月就回去了，還帶了許多的禮物回家。
到了家，我立馬按了電梯，升到了一百層�，F在，我們老家是科技最發達的地方。因為我們的發明全放在了家鄉，如果說以前的房子很普通的話，現在已經是無比漂亮的五星級酒店了。
我在家里待了兩天后，又回到了實驗室，因為又有一位客人下了訂單。
訂單做完后，我們又準備發明一個房子機器人。只要一按下按鈕，就可以變成一個大房子，想要什么家具就按下按扭，那件家具立馬就會出來。經過七七四十九天，我們終于成功了。但我們只打算賣給那些沒房子的人，絕不給富貴的人。
這就是20年后的我！
小學生20年后的我作文 篇9
我練完鋼琴，躺在床上，想象著，20年后的我會是怎么樣的呢？會是鋼琴家嗎？我就這樣想著想著，迷迷糊糊地，我閉上了眼睛……
我猛地睜開眼睛，發現我站在幕布后，聽到主持人說到：“有請我們的鋼琴家為我們演奏一首《童年的回憶》。”幕布被拉開了，我面對著臺下成千上萬的觀眾，心里像揣著一只小鹿，怦怦直跳。我坐在鋼琴前的椅子上，彈奏起了《童年的回憶》。彈著彈著，連我自己也陶醉在其中，我眼前出現了那夢幻的、金色的童年，孩子們在草地上奔跑，歡笑……一曲彈完，觀眾們不約而同地鼓起了掌。我興奮向觀眾鞠了一躬，從臺上走了下來，我心里歡呼著：我成功了，我的夢想實現了！
一眨眼間，咦，我怎么到家了？正在我疑惑不解的.時候，一位小女孩走了進來，她對我說：“老師，您好！”哦，想起來了，我是一名鋼琴教師。我讓小女孩坐在了鋼琴椅上，我翻開鋼琴書，教她彈曲子、認音符、練基本功。她彈錯了，我讓她糾正過來；她彈得好，我就表揚她；她哪里不會，我就一點一點地教她……
我眼前又浮現出了我的鋼琴老師教我彈鋼琴的情景，不也是這樣的嗎？很快，時間到了，我送走了小女孩……
“你這孩子，怎么睡著了也不蓋被子呢！”我被媽媽叫醒了，哦，原來是夢啊！不過這場夢境之旅，不僅讓我“實現”了夢想，還讓我，知道了以后還要更加努力以及老師的艱辛。
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