小學生的作文

時間：2024-01-23 09:37:15 小學生作文我要投稿

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小學生的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文

小學生的作文篇1

　　前些日子，我家樓下的小商店新來了一個買貨的哥哥。這個大哥哥長得可真英俊，烏黑的頭發，白白的皮膚，還有一個高高的鼻梁，那臉上總洋溢著燦爛的微笑。

　　我真正認識這位大哥哥的時候是在一天晚上。那天，我看到大哥哥在那里賣貨，當別人問他這個物品是多少元的時候，他沒有說話，而是伸出手打著手勢。看到這番情景，我十分驚訝，那個擁有燦爛笑容的人竟是啞巴！這時，周圍的人向他投去了嘲笑的目光，幾個小孩子還在一邊笑話他：“你是啞巴！啞巴！”大哥哥聽后，臉上的笑容漸漸消失了。看到這，我不禁替大哥哥感到難過，于是，我走到他身邊，問：“人們那樣說你，你不傷心、不生氣嗎？”他聽后，拿出筆和紙，對我寫道：“沒關系的，他們愿說，就說吧，人，應該學會堅強的。”我看后，說道：“大哥哥，你真令人佩服。”他聽了，燦爛的笑容又回到了臉上。從那以后，只要有時間，我就會與大哥哥談天，因為我喜歡他身上散發出來的樂觀與堅強。

　　有一次，我在學校挨了訓，悶悶不樂地走回家，也沒有和哥哥打招呼。哥哥看到我這個樣子，就打著手勢問我：“你怎么了？為什么不開心啊？”我嘆了口氣，說道：“唉，今天在學校的時候，被老師訓了。”哥哥聽了，到貨攤上拿出筆和紙，寫道：“你不要這樣沮喪，這只是小小的`一次挫折，在以后的人生道路上，你還會遇到許多困難的，一定要樂觀，要堅強。”讀著他寫的話，看著那燦爛的笑容，我又重新鼓起勇氣，打起精神了，我真感謝這位大哥哥啊！

　　雖然那個大哥哥不會說話，但是他身上的樂觀與堅強卻讓我們這些正常人自愧不如。他不僅坦然面對生活，還鼓勵我們樂觀的對待生活中的困難與挫折，這樣的一個人，怎能不令人肅然起敬呢？

　　我佩服他——樂觀堅強的大哥哥。

小學生的作文篇2

　　我的好朋友個子不高，剪著個小平頭，粗壯有力的四肢，黝黑的皮膚，單眼皮，小眼睛。別看他的外表，他有著一顆善良的心，尤其對我也特別照顧。

　　那是一個下雨天，烏黑的天空像有人打翻了墨汁一樣，下起的傾盆大雨把眼前的景物弄得模模糊糊好像有了霧霾，我看了眼前的景象像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措，心想這么大的`雨要是跑回去肯定變成了一只落湯雞。

　　正當我急得不知所措時，突然我的好朋友走過來對我說：“是不是沒帶雨傘，我借給你，反正我家很近，回去也不會有多少雨淋在我身上的。”

　　“雨這么大會感冒的。”我反駁到，“那我送你回去怎么樣。”我們都贊成這個意思就回去了。

　　回去的路上，朋友的雨傘總是向我這邊斜生怕我淋濕了，我實在忍不住又把雨傘往他那邊推，就這樣你往我這斜，我往你那推不一會就到家了，我們擦臉上的雨珠笑開了花，看著他遠去的身影，我感到特別欣慰和滿足，不知為什么街上那么多把雨傘，只有我好朋友的最鮮艷。

　　這就是我的好朋友、好同學、好兄弟，感謝有你的陪伴。

小學生的作文篇3

　　我家門口有一個大公園，那里綠樹成蔭，鳥語花香。我經常去那里玩。

　　有一天，我又一個人來到公園玩。我看見旁小河里水清清的，好像是被昨天下的大雨清洗得干干凈凈，一眼都能看到河底的水草呢！深吸一口氣，空氣格外清新，令人心曠神怡。

　　我開始在跑步機上跑起來，邊跑邊想象著自己像森林里的`小鹿一樣輕巧，自由。想著想著，我就像蕩秋千一樣抓住跑步機扶手，雙腳在空中蕩了起來。啊！真有趣。

　　跑完步，我去玩“劃船機”。那船把非常重，坐在上面怎么拉也拉不起來。我腦瓜一轉，想出辦法辦法來了。我以站立的姿勢拉起來，然后慢慢坐下去，可是船把卻一動不動。可能近來運動很少的緣故，坐位體前屈都沒什么做，而劃船機就主要是鍛煉腹部肌肉的。我拉到一半就覺得腹部肌肉酸得不行，叫苦不迭，只能下來了。接著我又在河邊拔了一些草，開始編麻花辮，等編好后，綁在跑步機上。我想下一個運動的人看到我編的草辮，是否會添點快樂呢？

　　回家了，我還真有點戀戀不舍！小小的公園，給了我無窮的快樂！