小學生作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
今天在崔老師組織的一次悠悠球比賽中，我的對手李晨曦教會了我永不放棄的精神，同時也讓我相信了奇跡。這不，崔老師宣布悠悠球比賽現在開始。我們的'配球猶如一只只小狗迫不及待地向外跑。比賽開始了，趙永超的天馬神弓玩“自殺”，我想不會吧！沒事，少一個對手更好！不久就剩了我和李晨曦了，我的配球光明使者猶如一條獵狗一樣地奔跑著，永不停歇。李晨曦的超光子精靈也不甘示弱，我們對視了一眼，彼此急了。突然我的配球光明使者即將停下了，我想了一個辦法，我抓到了光明使者的側軸承，配球在不停地旋轉，我勝了！這件事讓我相信了奇跡，也學會了永不放棄的精神！友誼第一，比賽第二，我們戰場上是對手，賽下我們還是最要好的朋友。指導教師 崔梅茹
小學生作文 篇2
從很小，我就討厭輕易哭泣的人，別人罵他了，也哭。搶他東西了，也哭。自己不講理了，也哭。記得有一次：
我媽媽的朋友來到我家，帶著一個小妹妹，叫石金賢，她愛哭，愛爭，愛搶，愛吃。那天，她來到我家，走到我房間，東翻翻西瞧瞧，哈，原來是想找水彩筆，她剛看到，正想去拿，我想捉弄她，就比她早一步拿到，藏了起來。雖然她才3歲，卻鬼靈得很！馬上“哇哇”大哭了起來，“哎呀，我的小祖宗啊！不要哭好不好啊！”我趕緊哄她，她馬上威脅我起來了，她撅著小嘴哄著眼睛，可憐巴巴的說：“姐姐，姐姐，我要水彩筆！”看著她的.那樣子，我便不忍心再去戲弄她了。不拿還好，拿了遭殃！拿到了，她便在墻上涂鴉起來了，哎呀，真是的，這個小祖宗真不好惹！我搶起她的畫筆，豆子又從她的臉上“嘩嘩”流了下來，媽媽聞聲趕來，妹妹大聲說：“阿姨，姐姐不讓我畫畫！”真是惡人先告狀！我指著被她畫得一片狼藉的墻壁，媽媽苦笑著說：“沒事，讓她畫吧！”
哎呦，我的小祖宗呀！
小學生作文 篇3
今天天氣晴朗，陽光燦爛。媽媽帶我去中山公園玩。
一進公園大門，首先印入眼簾的就是一片清清的湖水。一陣微風吹過，水平如鏡的湖面上立刻泛起了魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下點點銀光，像撒滿珍珠一樣。湖里一群群可愛的.小魚自由自在的游來游去。它們爭先恐后地搶著游客們丟下的食物，還不時地跳出水面，好像在說：扔給我，扔給我，快點快點。真就是調皮。
中山公園不僅湖景秀美，而且游樂項目也很好玩：有碰碰車、海盜船、過山車……我玩了搖頭飛椅。剛開始我坐上去十分害怕。沒想到椅子只就是慢慢地轉動。沒什么可怕的，我開始扭動著身體得意起來。也許就是得意忘形了，椅子忽然升到空中，高速地旋轉。我嚇得心驚肉跳，緊閉雙目，大叫救命。但就是過了一會，我的心就慢慢地鎮定下來，戰勝了“惡魔”。雖然我還就是害怕掉下來，想著有一條鐵鏈固定著椅子便不再害怕。我覺得那就是我像雄壯的老鷹在天上自由自在地飛來飛去。玩得正開心的時候，椅子停下來。原來時間到了。我只好戀戀不舍地下來了。
我愛美麗又好玩的中山公園。
小學生作文 篇4
一年冬天，媽媽給我買了一雙新球鞋。我穿上它，真是既漂亮又舒適，打算明天去朋友們面前炫耀一番。
第二天天亮，我早早起了床。克制不住心中的激動，穿上那雙新鞋出門了。那是一個寒冷的早晨，天上飄舞著鵝毛大雪，地上鋪著一層雪白的、厚厚的地毯。放眼望去，到處是粉妝玉砌的世界。寒冷絲毫未消減我的熱情，相反，穿著新鞋的我，在雪地里情緒更加高漲。伴著新鞋踩出的“嚓嚓嚓”的腳步聲，我顯得神采飛揚。
我在馬路上忘乎所以地穿梭著，朝朋友家奔去。
真是天有不測風云。我一不留神，一腳踩進了大雪掩蓋下的臭水溝！等我回過神來，一只新鞋立即變成了一只臭鞋！我心里甭提有多懊喪了！
沒法子，我只能折回家中去換鞋了。看著換下的臟鞋，心想：如果我告訴了媽媽，肯定要挨罵的，但天氣這么冷，又不想去洗。最后決定還是等天暖一點再洗。于是，我把鞋子藏在了門后。
黃昏時分，我從朋友家回來。無意間，我發現藏在門后的'鞋子不見了，我十分著急，心怦怦直跳，想：鞋子會到哪兒去呢？被媽媽發現了怎么辦呢？我深吸了一口氣，自言自語道：“冷靜，冷靜，去別的地方找找。”我把家里翻了個底朝天，還是沒找到。
正當我沮喪的坐在家中想對策時，忽聽外面傳來了媽媽與鄰里聊天的聲音。我跑到門口一看，不遠處的河邊，媽媽正蹲在那兒洗我的鞋子。我急忙跑過去，看到她的手已經凍得通紅了。我深情地叫了一聲：“媽媽。”并拿過她手上的鞋子說：“我自己洗吧。”媽媽抬起頭，溫和地說：“孩子，還是讓我來吧，天這么冷，會把你的手凍壞的，以后可怎么寫字啊！”說完，又拿過我手上的鞋子，開始刷起來。
聽了這話，我的眼眶里慢慢涌上了熱淚。
看著媽媽被冰水凍得通紅的手，我想道：在這寒冷的冬天里，不是只有寒冷，更有人世間的溫情。
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