小學(xué)生的作文

時間：2024-01-06 13:10:29 小學(xué)生作文我要投稿

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（優(yōu)）小學(xué)生的作文8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優(yōu)）小學(xué)生的作文8篇

小學(xué)生的作文篇1

　　三月的硤石陽光明媚，萬里碧空飄著朵朵白云。一天，涼爽的春風(fēng)把我和爸爸、媽媽送進了梅園公園。

　　走進公園大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一片熱鬧的景象。有的在釣魚，有的在悠閑的散步，有的坐在亭子里觀賞著美麗的風(fēng)景，還有的正拿著剛買的好東西津津有味地吃著。

　　我們隨著人流來到了小河邊。那里的河水非常明亮、清澈。河中游著許許多多活潑可愛的小魚，它們正搖著尾巴，自由自在地尋找著食物。河岸上的小朋友們正拿著釣魚桿，要把小魚接回新家吧！

　　離開河邊，我們沿著青石鋪成的小路，拾級而上，來到了山頂上的.亭子里。這座亭子漂亮極了，紅柱綠瓦，四周到處是茂密的樹木，草地上點綴著五顏六色的花朵，像一幅美麗的圖畫。亭子旁邊有一個大壇，五顏六色的花朵從鮮嫩的小草中鉆了出來，露出小臉往外瞧，好像在和你打招呼。

　　站在亭子上，舉目眺望，北面是一條寬闊的馬路，馬路上人來人往，車輛川流不息。東面是一幢幢高大的樓房，一排排嶄新的廠房。南面是布局整齊、色彩淡雅的高樓大廈。

　　今天，梅園公園在高樓大廈的掩映下，雖然顯得矮小了許多，但還是那樣的美麗、漂亮。

小學(xué)生的作文篇2

　　不知不覺，已夜深了，書桌上看書的我被一陣雷鳴聲驚住了，突然間，猛的下起了傾盆大雨，黃豆般大小的雨點，“砸”落在地，弄得人心惶惶。

　　我開始有點擔(dān)心了，擔(dān)心在工廠里加班的母親，她并沒有帶雨傘，匆匆忙忙的就去工廠了，可都已經(jīng)快10點了，她仍不曾歸來。我想：媽媽會不會出什么事了？不，不會，爸爸告訴我，媽媽每天都加班加到很晚。這時，我眼里閃著淚花，想著母親那瘦小的身體，想著母親那疲勞的眼神，怎么撐得住啊……，母親本身就體弱多病，家庭收入并不多，她為這個家付出了多少呀！只有她對工作這么勤懇，為了我和父親，她拼命的掙錢，為了工作她瘦了不少。

　　正在我焦急不安的時候，突然，斷電了，四周一片漆黑，一片寧靜，靜靜地，我從抽屜里找出一根蠟燭來，點燃后放在書桌上，它才發(fā)出微弱的`光芒。才讓我又看上了書，蠟燭就這樣燃燒了，一點一滴……它在你最危急時種是給你溫暖給你光明，況且是斷電。它種是默默的燃燒自己，融化著自己，把溫暖和光明總是留給別人。

　　我望著蠟燭一點一滴的融化，看了又看手中的表，母親依然沒有回來，我的心情越加沉重了。終于，心急如焚的我仍不住想去看看母親了，我那著兩把雨傘，沖出了家門，沒想到，就在我出去的那一刻母親終于回來了。他進了屋，只見母親頭上頂著一塊紙板，身上大多數(shù)的地方都濕了，我是多么心疼啊，母親嘴里還不停咳嗽著，雨水從她的額角上滾落下來，一直閃著晶瑩的光，這時才模糊的看出她的面容，母親的眉頭緊鎖著，面如土色的那張臉又有些瘦了，似乎又多了幾分憔悴，多了幾分疲憊。她那骨瘦如柴的身影在燭光下越是虛弱。

　　看著她緩緩的身影，我說不出一句話，只是久久的藏在心底，母親：就像燭一樣，燃燒自己…………

小學(xué)生的作文篇3

瀟哥你好：

　　好常時間沒有收到你的信，我們都很掛念你，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績?nèi)绾巍⑸畹乜鞓穯幔壳岸螘r間媽媽給你寄來的書（兩個掛號郵件）你收到了嗎？

　　我這里前兩天發(fā)生了一件很驚險的事，上一周到漢中去換了眼鏡，12月1日回到康縣，12月2日下午，也就是上個星期天的下午，在和小朋友玩耍時，讓一個伙伴一槍打爛了，事發(fā)前我們大家都沒有覺得有什么危險，事發(fā)后想想才有些后怕，到現(xiàn)在都還讓人心有余悸。如果沒有眼鏡遮擋，減小了子彈的力量，恐怕我這只眼晴就報廢了。你在玩耍的時侯一定要注意安全。爸爸還特意讓我寫信提醒你，一定要聽姑父和叔叔啊姨的話，聽老師的話，不要到網(wǎng)吧里去上網(wǎng)，爸爸還專門給你早申請了郵箱和通行政證，你如果愿意投稿的話，最好經(jīng)常把你的作文寄致我們這里來，讓爸爸幫你修改、投稿。千萬不要一個人外出，以后假期如果姑父有時間的話讓他帶你到這里來玩。

　　另外，我讓媽媽幫我把《靜聽花開》這本書給你寄來，這本書的`33頁有我的作文和像片，你留著做個紀念吧。

　　希望你能經(jīng)常給我寫信。向姑父和叔叔啊姨問好！

　　祝你學(xué)習(xí)進步、生活愉快！

　　弟弟：姜致遠

　　xx年12月7日

小學(xué)生的作文篇4

　　在很久以前，有一只老虎想：“我們?yōu)槭裁匆M力的捕食呢？我們完全可以靠智慧去捕食呀！看人家狐貍捕食從來就沒費勁過。我何不模仿他呢？

　　第二天，老虎帶著一個可愛的、哈哈大笑的面具慢慢的走到了兔子中間對兔子們說：“咳~咳~我決定從此之后不再吃肉。我要和你們做朋友！”兔子們用顫抖的簡直都聽不見的聲音問“你~你真的不吃我們嗎？”“嗯，我怎么會吃自己的朋友呢？”“好耶！我們一起玩吧！”突然老虎“砰”地一跳，抓住了所有的兔子然后嘲笑的說：“你們的肉是我的好朋友！”老虎用這招騙了幾乎所有的動物。可是，從那以后所有的動物都不相信老虎了，見到老虎就跑。而老虎長時間的'不勞而獲使他忘記了捕食的本領(lǐng)。誰都追不到。在餓死的之前說了一句話：“我真不該模仿狐貍啊！我根本就沒有狐貍那樣的腦子！”

　　刻意的模仿別人只會適得起反。

小學(xué)生的作文篇5

　　炎熱的夏季往往是考驗人們毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我在看書時，無意間看到童第周這篇課文，童第周的學(xué)習(xí)成績十分差，但他艱苦努力，合理的利用早上、晚上的時間來學(xué)習(xí)，最終，他從最后一名成為了第一名。這使我從中受到了很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起了一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言啊，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又開始好好的學(xué)習(xí)，每天老師帶著我們?nèi)ツ侵R的海洋，攻破那一道道的'難關(guān)。得到的則是一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)與攀登的精神。等待著下一關(guān)的挑戰(zhàn)…

小學(xué)生的作文篇6

　　九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過山谷離開。

　　走進田野。哇！進入我眼前的是一片金黃金黃的大麥。金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動人的樂章。又像金色的'海洋。在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，天與地也融為一體。更像秋姑娘給綠油油的大地披上了一件金黃的衣裳，美麗極了。田野邊有一個橢圓的形的湖，湖里住著蝦兵蟹將，還有魚和蚌。湖里的水清澈見底，我站在那里，朝著水中的我笑了笑。湖邊海中這一些雛兒菊。每逢秋風(fēng)來臨，露水結(jié)成霜時，樹葉脫落了，群花萎縮了，唯有菊花迎風(fēng)而立、傲霜怒放、五彩繽紛、千姿百態(tài)，恍若仙女下凡，顫巍巍、飄飄然。仰望天空，只見有一群大雁從北方飛來，又向南方遠處飛去。他們排列著整齊隊伍變換著陣容在空中飛翔著，一會兒排列成一字，一會兒排列成人字，一會兒排列成大字……一段大路兩邊長滿了樹，好似守門的士兵。夏披棉衣冬著短衫的樹冠，身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄蕩下來，紅的、黃的、花的……好像仙女撒花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小鳥們都在他們的帽子上建起了自己的窩兒。秋天的果園也是熱鬧的。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風(fēng)中搖晃；蘋果將軍終于在紅彤彤的臉蛋上露出了笑容；又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒，可愛極了；一個個黃澄澄，金燦燦的菠蘿，似珍珠般井然有序地排列著，美極了！柿子極大極大，火紅火紅，各個像工藝品般的精致，咬一口，軟綿綿，甜絲絲的，比蜜桃還好吃，梨子樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆走進一看，梨子臉上還長著許多的小雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在地上……

　　一年四季中我最愛秋天。愛秋天的天，高遠而純凈；愛秋天的風(fēng)，清新而涼爽；愛秋天的雨，綿密而靈逸；愛秋天的色彩，繽紛而絢麗；愛秋天的氣氛，成熟而迷人。

小學(xué)生的作文篇7

　　爸爸的雙手時而長繭，時而破皮，雖然表面上都是因打高爾夫而受傷，但我并不認為只是如此。

　　爸爸的雙手雖然對一般人來說只是“手”，但我不認為它們只是普通的雙手，我覺得他的'雙手看起來就像是和他同甘共苦、共患難的好伙伴。因為每當要打球，爸爸彷彿就在告訴他的雙手：“要打球啰！”讓爸爸頓時成為一位很認真的人；每當要釣魚，他彷彿又再向雙手說：“魚要上鉤了！”這時的爸爸也會變成很專注的人，像這種事情爸爸也常常對我說，當魚躍上鉤時，要很專注；當要打球時，要很認真，不然魚跑了，球打壞了，那可就不好了。

　　我們的雙手，雖然不是獨立的生命，但對我跟他來說卻是生活中不可或缺的器官，我們將雙手視為不可或缺的同伴，因為只有它可以了解我們想要獲需要的成果，例如：在打球這方面，我們常常告知雙手：“要打出一顆好球喔！”或者是在釣魚時，我們就會跟雙手說：“一定要滿載而歸喔！”我們會常常跟我們的小伙伴說出這些話。

　　對我們來說這個同伴是每天都會用到的，這也是讓爸爸的雙手受這么多傷的原因。