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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-15 13:52:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  今年暑假,我參加了華美快樂夏令營。在這兒的每一天都是快樂相伴著我們。

  星期五早上十點(diǎn)二十分,我們快樂C班的同學(xué)和其他班的同學(xué)一起,來到學(xué)校娃娃池——捉泥鰍。同學(xué)們高興得手舞足蹈。大家換好了泳衣、泳褲,有的同學(xué)就迫不及待地下到水中捉泥鰍。有許多女同學(xué)看見泥鰍的樣子都有點(diǎn)害怕一個(gè)個(gè)都不敢下水。后來,她們看見池中捉泥鰍的同學(xué)很開心,不管三七二十一都“嗵、嗵、嗵”地跳下水,還有一些同學(xué)著急了沒換衣服也跳了下去。

  其實(shí)水池中不單單只有泥鰍、還有黃鱔。黃鱔的外形像水蛇,嚇得許多女同學(xué)在池水中邊跑邊叫。我也一直不敢捉黃鱔,只敢捉泥鰍。泥鰍的身體軟軟的`,身上有美麗的黑色花紋,眼睛只有針眼那么大小可是很明亮。它左右兩邊的嘴角還有短短的胡須。泥鰍很難捉到因?yàn)樗纳眢w十分滑,一不小心就從手中溜走。它游水的樣子格外有趣,搖著尾巴上下串著游,還會(huì)在水中翻跟斗那樣子真可愛!

  短短的一個(gè)小時(shí),我就捉了二十條泥鰍,捉得真有趣、玩得真開心。

小學(xué)生作文300字 篇2

  大家都知道,現(xiàn)在中國人口越來越多,買車的人們也越來越多,馬路上全是來來往往的車輛。不過,有多少人因?yàn)椴晃拿餍熊嚕蛔⒁饨煌ò踩斐绍嚨湥龅缴kU(xiǎn)呢?所以,要注意文明行車。

  我給大家提幾點(diǎn)建議:

  1、過馬路時(shí)不要闖紅燈,要在規(guī)定的斑馬線上走,走的時(shí)候要左右先看一下有沒有車輛,再向前走,防止有車輛橫沖直撞。

  2、車輛千萬不要闖紅燈,當(dāng)紅燈亮起時(shí),要停下來,車輛之間要保持一定車距,綠燈亮起時(shí),要快速通過。

  3、車輛在高速行駛時(shí),速度不要太快,遇到有團(tuán)霧出現(xiàn)的地方,不能慌張,要小心駕駛通過。要保持車距,防止追尾等情況發(fā)生。

  4、電瓶車和自行車也要注意安全,在規(guī)定的.道路上行駛,不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,以免造成事故。

  以上就是我給大家提的建議,讓我們一起行動(dòng)起來,一起遵守交通規(guī)則,讓交通事故越少越好,大家的交通安全就能得到保障。看文明行車,一起建設(shè)一個(gè)美好的家園!

小學(xué)生作文300字 篇3

  這是在很久前的星期天發(fā)生的一件事,至今我沒有忘記。

  那天,我乘著一輛公交車,人擠著人,沒有座位,我只好站著。途中上來一位阿姨,一只手扶著座位,另一只手抱著小孩站著,眼神里看得出來很吃力。就在她邊上坐著一位年輕的叔叔,個(gè)子不高,但長得很英俊。叔叔怎么不主動(dòng)讓座呢?正想著,他站了起來對那位阿姨說:“您坐下來吧?我就要到站了!”阿姨謝過了,坐下來后又教她的孩子謝謝叔叔讓座。看來,好人多呀!

  過了好幾站,叔叔才往車門口走去,我從他蕩起的褲腳望去,天啊!他的腿竟然是一對假肢……難怪他走路的姿勢有點(diǎn)異常呢!我于是目送著這位叔叔下車。

  我踮著腳,望著窗外的這位叔叔遠(yuǎn)去的背影,他的.形象慢慢的高大起來,深深印在我的心中,莫名的暖流在我心中涌動(dòng)。

  事情過去很久了,雖然讓座的事情我經(jīng)常碰到,但,一直到今天,在我的腦海里還清楚地印著那位年輕的叔叔。

小學(xué)生作文300字 篇4

  讀書有許多好處。大家都知道,書不僅能幫助我們學(xué)到知識,還能開闊我們的視野……

  我非常喜歡讀書,特別是童話書,看了一遍又一遍,總是不知疲倦,仿佛是有一種魔法的力量,牢牢地吸引著我的興趣。

  記得有一次,我和弟弟在做作業(yè)時(shí),我偷偷地拿出我向同學(xué)借的《木偶奇遇記》的書,書的封面就是一幅漂亮的畫,我看了又看,然后才慢慢地打開書頁,津津有味地讀起來。不巧,媽媽剛好走了過來,見到我在看課外書,就把我狠狠地批評了一頓,說:“做作業(yè)時(shí)不準(zhǔn)看別的書,否則會(huì)分散精力,做不好作業(yè)的。”我的`臉紅紅的,心也在怦怦地跳,我想媽媽的話也許是對的,但我還是非常想接著看那本童話書。

  現(xiàn)在,每天的課間時(shí)間,我都要看一會(huì)兒閑書,仿佛只有這樣才過癮。有時(shí)回到家完成作業(yè)后,我也要拿出書來靜靜地看,甚至連媽媽喊吃飯了,我都不愿放下書,真像有人說的那樣,讀書就是你的一日三餐,每天不讀書,就覺得像丟了什么東西似的。有時(shí),我還把書中的好詞好句摘抄下來,供我時(shí)選用。

小學(xué)生作文300字 篇5

  我讀了《丑小鴨》這篇文章,是安徒生所寫的,我被丑小鴨的勇敢,和不屈不撓的精神所感動(dòng)。

  它是一個(gè)可憐的小鴨子,一生下來就被媽媽拋棄,它成了一個(gè)孤獨(dú)的鴨子。冬天,別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家,可是它卻只能在外面,它為了不凍死,在冰上跑,可憐極了,但它有頑強(qiáng)的斗志,它千百次想飛起來,可是一次又一次的失敗,可是它沒有放棄。終于功夫不負(fù)有心人,它飛了起來,它變成了白天鵝,好多動(dòng)物都夸它,可它一點(diǎn)也不驕傲,這讓我明白了有一顆美好的心靈,是不會(huì)驕傲的。

  當(dāng)我讀到丑小鴨堅(jiān)持不懈,歷經(jīng)磨難。我想:現(xiàn)在我們是媽媽爸爸的心肝,都幸福的在爸爸媽媽的懷中被呵護(hù),我們沒遭受過什么苦,導(dǎo)致在我們遇到困難時(shí)想放棄,可是丑小鴨在如此艱難的`情況都去克服種種困難,我感到:丑小鴨太了不起了,它的心靈是如此的美好,純潔。

  我想我們遇到困難了想放棄,可丑小鴨呢?它沒有別人的幫助,都是自己,我想連一只小鴨子都能克服很多困難,那我們呢?有一次,我做了一道題,不會(huì)了,我想放棄的時(shí)候,我想起了丑小鴨,我又坐回去認(rèn)真的算起來,最后,經(jīng)過不懈的努力,我終于成功了。

小學(xué)生作文300字 篇6

  一轉(zhuǎn)眼,這只小龜來我家已經(jīng)半年了。它看起來像一個(gè)圓,是草綠色的,直徑約三厘米,頭伸出時(shí),有一厘米。眼睛長在頭的兩側(cè),眼后有一條紅色的線。它身上最漂亮的是龜甲,由黑綠色的線條畫出許多幾何圖形,整齊地排列著,像一件用心編織的衣服。我覺得漂亮又神氣。

  說起我和它,還挺有緣的。記得那天,我在一個(gè)池子邊玩耍,忽然,一只小烏龜正朝我們這邊游來,它昂著頭,眼睛盯著我,好像在對我說:“快帶我走,快帶我走。”于是,我輕輕地把它捧回了家,養(yǎng)在了一個(gè)透明的塑料盒內(nèi)。我每天都要給它喂食,看著它在水中自由自在地爬行。

  但我覺得它沒有伴,很孤單,就專門為它買了一只紅色的小錦鯉給它作伴。小烏龜一看到它,就立即興奮了起來,興高采烈地朝它游去。時(shí)而用爪子摸摸小錦鯉的'頭,時(shí)而用嘴啄啄小錦鯉的尾巴。不就它們就成了形影不離的好伙伴。

  我希望它們在我家幸福、快樂地生活在一起。

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