小學生的作文8篇[精]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學生的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我的爸爸是個大老板,是偉達公司的經理,大家都叫他孫總。正因為這樣,所以他很忙每天,爸爸都要應酬好多事情。每天的午餐和晚餐幾乎都是在賓館或酒店吃的。一天到晚到處奔波。在汽車里間要比在外面的都要多。有時還忙的一夜不能睡覺。所以他很少回家。一星期只回來一到兩次。每次剛回到家,只睡了一晚,就又要走了。漸漸地,我跟爸爸之間的溝通和交流就越來越少。有時,我真想把學校里的一些事情告訴爸爸。可不知道為什么,我就是張不開嘴。我和爸爸之間就好像隔了一堵無形的墻,這堵墻拉大了我和爸爸之間的距離。
可是有一次,那是八月里的.一個星期天。我早已做好了全部作業,唯獨一個作業沒完成。而我也為這個作業而著急呢!這個作業就是一篇作文:《我和爸爸來聊天》。這個作業可真是難到我了,我和爸爸可從來沒有心平氣和地坐下來好好聊過天呀!這……我著急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。不知道該如何是好。突然,我靈機一動,想出了一個辦法。于是,我三步并做兩步,飛快的跑進廚房,問媽媽:“媽媽,爸爸今天回來嗎?”“來!你有什么事嗎?”媽媽疑惑的問。“保密!”我輕聲對媽媽說,然后朝門外跑去。
我左顧右盼等爸爸回來,過了好一會兒,爸爸終于來了。我興喜萬分。可是,當我看到爸爸的朋友也來時我頓時又變得不高興起來。因為我明白,爸爸的朋友一來,我爸爸就得陪那位朋友聊天,我又不能跟爸爸聊天了。過了好長時間,那位朋友終于走了。我再一次高興起來。可這次的高興又落空了。我正想對爸爸說,可爸爸的手機又響了。電話里傳來他朋友的聲音,然后又急匆匆地走了。
我跑進房間,哭了起來。心想:“爸爸是個大壞蛋,只顧自己工作,一點兒也沒有考慮到我的感受。”這時候,媽媽走了進來。我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽用手擦去了我的淚水,笑著說:“傻瓜,爸爸這么辛苦的工作,都是為了我們這個家,為了你,為了你的學習。爸爸這么辛苦,你應該理解他”。聽了媽媽的話,我懂事的點點頭,心想:爸爸真好!
雖然爸爸這么辛苦是為了我們,但我還是很希望我們之間能多溝通,多一點交流。
小學生的作文 篇2
有沒有這樣一個畫面足以讓你心動,有沒有這樣一個畫面足以驅走寒冷。它如春雨般滋潤著干涸的土地,如夏風般吹去人們心中的陰霾,如冬日中的炭火,溫暖心間。
悠遠山林中,有這樣一首高山流水被稱為世間絕唱。子期傾聽時的“峨眉兮若泰山”,聽后的“洋洋兮若江河。”山林中若有若無的鳥鳴聲,伴隨著高山流水之聲來到畫面的中央,兩人互相欣賞的喜悅映著夕陽,衣袖此起彼伏在琴鉉上思量,高山流水成為人間佳話源遠流長。而一死一生,乃如交情。感慨平生知心者,屈指能幾人?高山流水,非知音不能聽。
正逢桃花盛開時,生機勃勃,他們看中了這花紅似火的'吉祥之兆。他們造就了桃園三結義的歷史風云,傳承了桃花見證的海誓山盟。桃花花瓣漫天風舞,三位勇士舉杯握劍,天為證地為鑒,不求同年同日生,只求同年同日死。
晴朗之空的白云若有若無的時隱時現,與桃花和這知心酒混為一體,千杯不醉。舉劍相交,一輩子的兄弟,直射太陽,直沖云天。若知四海皆兄弟,何處相逢非故人,悠遠意境下,烘托著這樣一個溫暖的畫面。
換我心,為你心,始知相憶深。
畢業時同學們的不舍與留戀,互相祝福坦誠相待的畫面,感染了酷暑的悶熱而帶來一絲清涼的風。今日樂相樂,別后莫相忘。
寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。秋風微起樹葉枯黃,兩個孩子走在漫長的小道上,互相說著萬言不贅的知心話,傳來的陣陣笑聲為傍晚披上粉紅的霞光。兩人肩并肩的走著,手挽手的拉著,夕陽將他們的影子拉向望不到邊際的地方。
中傷的毒箭,誤會的傷痛,空間的阻隔,時間的流逝,都無法摧殘這畫面中的友情的花朵。
攜著這畫面走向遠方,花落又開,冰雪融化,鳥兒回歸,春天來臨,溫暖著每個人的心房。
小學生的作文 篇3
住在我家隔壁的老奶奶,雖然說話口齒不清,不過她看起來和藹可親、平易近人。雖然她看起來只是個平淡無奇的老人,不過背后卻隱藏許多祕密呢!她做事慢條斯理,待人很和氣,小朋友都喜歡去她家嬉戲。
有一天我去老奶奶家,無意間發現,塬來她有戴假牙,那假牙看起來令我毛骨悚然,這時老奶奶開口問我:「小朋友,你沒看過假牙嗎?其實人老了很多人都會戴假牙呢!」聽完老奶奶說的話,我才了解塬來假牙出現在老人家裡,是很正常的。
這一天我閒著沒事我又去老奶奶家,老奶奶竟然已經過世了,只留下那彎彎的'假牙,我看著假牙,想起老奶奶,忍不住痛哭失聲。
晚上睡覺時,我竟然夢見老奶奶在跟我揮手,只見老奶奶的假牙朝著我的方向愈跑愈快,愈跑愈近,這時老奶奶突然停下來,她以微弱的聲音跟我說:「小朋友,你可以幫我把積蓄拿去捐給孤兒院嗎?錢在右邊數來第二箱第八節的柜子裡。」我答應了。
起床后,我一吃完早餐,便以迅雷不及掩耳的速度,跟老奶奶的親人說明事情的經過,于是老奶奶的家人把錢捐出去,他們很高興,我也很快樂。
小學生的作文 篇4
說起國寶,當然要數國家級保護動物大熊貓了,但我們家的那只“國寶”嘛,可與大熊貓不同哦!他不僅能說會跳, 還 風趣幽默。撒嬌可是他的獨門絕招哦。
“媽媽,我今天表現好不好?能否獎勵我吃的?我肚子在叫了。”瞧,他為了吃,竟學著女生的聲音向媽媽撒嬌起來,如果陌生人聽見了,準會以為他是個女生。“不行!作業還沒寫完,不能給吃的!”媽媽一邊翻著他的作業,一邊生氣道。“不嘛,不嘛,我肚子都咕咕叫了,我的肚子都餓扁了,這樣,不給我吃的',我就會從胖嘟嘟的小子變為小瘦子了?”他一邊摸著的肚子,一邊“委屈”地喊道。唉,沒辦法,誰叫這小子這么能說會道還會演呢,媽媽也敗下陣來,極不情愿地從“寶箱”中拿出吃的,一邊望著他那副見了財寶一般發光的眼神,一邊無奈地搖了搖頭。
“來瞧一瞧,看一看啰,本帥哥親自創作的打油詩,保證讓您笑口常開,笑掉大牙。”他這張油嘴滑舌的嘴巴又開始賣弄。不知葫蘆里又賣著什么藥。“一大清早的,在這兒鬼哭狼嚎的,還讓不讓人睡覺了,不怕別人誤會?”我睡眼朦朧,不耐煩地大聲吼道。“我開始吟詩了,”他自以為是地嚷道,“床前明月光,疑是地上霜。天氣總下雨,不能出去玩,肚子又餓餓。我好苦惱啊!”剛剛睡眼朦朧的我,瞬間煥然一新,爆笑起來。“怎么了,不對嘛?肚子又餓,天又下雨,不能出去玩,難道你不苦惱嗎?”他睜著一雙迷惑而又天真的眼睛問我,我一時語塞,說不出話來,沉思著,對啊,他說得對,現在我真的好苦惱……這時,又一陣哄笑,才打斷那一刻的安靜,這笑聲如一只巨大的手臂,把我從沉思中拉回……
這就是我家的“國寶”,是爸媽拿在手里怕碰了,含在嘴里怕化了的“國寶”——我的弟弟。如果生活里少了他,就會感覺一切都死氣沉沉,一點都沒生機……
小學生的作文 篇5
在商店的飲料架上,有一瓶可樂,它的名字叫小黑。它特別希望被顧客買走,去看外面的世界。
有一天,小亮把小黑買了。小黑當時別提有多激動,它又高興又緊張,心想:我終于可以看見外面新奇的世界了!可是小亮不過十秒就一口氣喝完了,小亮把小黑使勁地向墻上一扔,摔得小黑大哭起來。這時,一位慈祥的老奶奶走過來,和藹地問:“你為什么哭呢?要不要跟我去做一件有意義的.事?”小黑聽了便停止了哭泣,說:“好啊!”老奶奶把小黑裝進了袋子里,小黑發現有很多它的同胞兄弟,它們愉快地交流著……
到了晚上,老奶奶把瓶子們一個個地放在桌子上,她邊擺邊說:“再撿一些瓶子,就可以給孩子交學費了……”老奶奶擺完瓶子之后,就去睡覺了。小黑說:“兄弟們,你們聽沒聽到老奶奶說的話?”瓶子們說:“當然。”小黑又說:“那你們幫不幫老奶奶呢?”瓶子們異口同聲地說:“當然!”“好,兄弟們,開始行動!”小黑發出指令。 瓶子們在全城地毯式搜索瓶子。它們找到一個就問:“兄弟,你愿不愿做一件很有意義的事?”每一個被問的瓶子都會回答:“當然!”
天漸漸地亮了起來,瓶子們排著路隊陸陸續續地往老奶奶的家走。老奶奶起床之后,發現了滿屋全是瓶子。老奶奶想:“怎么會有這么多瓶子呢?”老奶奶正想著,瓶子們就說:“是小黑讓我們來幫您忙的,不過這也是我們自愿的。”小黑說:“老奶奶,這么多的瓶子夠不夠給您孫子交學費了?”老奶奶說:“夠了,謝謝你,謝謝大家。”所有的瓶子們說:“不客氣,助人為樂嘛!”
小學生的作文 篇6
上周我們學校開展了秋游綜合實踐活動。大概因為這是中學以來的第一次外出活動,大家聽了這個消息都不約而同地興高采烈起來。
光彩奪目的春天,酷熱的夏天,銀裝素裹的冬天,這些季節都有自己獨特的美,而我幼小的心靈,卻鐘情于這美麗的秋。
伸手不見五指的黎明,就已經打響了秋游的奏鳴曲。平時還在夢鄉中的我們早已掀開了溫暖的被窩,開始秋游的前的準備。
上午我們來到了深圳的“錦繡中華”、“民俗文化村”。那里囊括了中華民族五千年的歷史長河,讓我大開眼界,為自己是中國人而感到自豪。瞧,高高低低連綿不斷的古城郭;一望無際的萬里長城;別具一格的蒙古包;高高聳立的危樓都歷歷在目,讓人流連往返。細小而又精致的雕刻為周圍的建筑物增添了幾分光彩。河中的魚兒們像天真的小孩子在水中嬉戲玩耍著,無憂無慮的.樣子讓人羨慕不已。
城里熱鬧城外也不落后。是啊城外的景色真能與海市蜃景相媲美。一座座的山峰、溪流、樹影組合起來,在風的擁抱下,樹葉四下飄舞,像樹林的守護精靈在陽光照耀下發出翠綠的玉的色澤,又像秋姑娘穿著美麗的衣裳,邁著輕盈的步伐舞動著身軀。花兒們一個個爭奇斗艷,散發出陣陣清香,沁人心脾,怪不得昆蟲們看了也會驚呆,不愧是人間勝景。
有人說這算得了什么,盡是落葉滿天飛。曰:非然也!雖然他們沒有現代建筑的五光十色,也沒有沙灘的絢麗多彩,更沒有北極的雍容華貴。但是它們包含中華五千年的歷史韻味,是中華龍的傳人的智慧結晶。
小學生的作文 篇7
“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。”
小明與小剛站在校門前,望著那鮮紅醒目的“離高考還剩22天”的大牌子前,相視一笑,對擊一掌,一個向東,一個向西,回家去了。
小明和小剛是從小玩到大的鐵哥們兒,在同一個班上。小明是班上的“天王級學霸”,爸媽都是老師,可謂將門虎子,人送綽號“推土機”,每天埋頭于題海,將一座座堆得如同小山一樣的學習輔導資料通通壓平,真是“上知天文地理,下曉雞毛蒜皮”。
小剛呢?爸媽自己開公司。小剛深得父母真傳,上至老師校長,下到各個班級,那關系真是四通八達,相處得如兄弟一般。但他卻是班上的“大神”級學渣,雖然手眼通天,但成績卻常常倒數。
距離高考21天
第二天,班上的考試成績發下來,終級學霸小明又得了100分,歡天喜地。一回家,媽媽看了試卷,樂得合不攏嘴。“我就說兒子是上北大的料。”帶著口紅的嘴巴一下子給了小明一個甜甜的吻。小明白白的臉上留下一個清晰的唇印,真是樂到心坎里啊!
再看看小剛,垂頭喪氣地走進家門。媽媽的眼睛一下子被那張試卷吸引,鮮紅的55分哆嗦著立在卷子的一角。媽媽氣得火冒九丈,滿面通紅,“照你這分數連大學都沒得讀了,我花那么多錢供你上學,你,你,你……”媽媽話都說不下去了,緊接著,“啪——!”地一巴掌重重地甩了過去,一個鮮紅巴掌印子烙在了小剛臉上。
距離高考13天
離高考只剩下13天了,又一次發下了考試卷子。
小明只考了98分。回到家,媽媽瞧見了試卷,臉色立即晴轉陰。
“怎么才這么點分?一下子從‘北大’滑到了‘青鳥’了!!!要知道一分壓死人哪……”媽媽這時就要掀起暴風雨了。
“我只是想到一種新的簡單方法,但是老師說這不是標答上的,給扣了分。”小明嘟著嘴不甘心地說。
“誰叫你不正正規規做題?還想新方法?”媽媽越說越氣,一揚手,“啪!”的一聲,一巴掌打得小明眼冒金星。鮮紅的五指印似乎在燈光下顯得異常刺眼。
小剛進步到了61分,媽媽見了欣喜若狂,給了小剛一個甜甜的吻。紅紅的吻印在小剛的臉上得意洋洋。“耶!我兒子肯定能進大學啦!”一家人都沉浸在開心的`氛圍中。
如何對待分數?
小明從100分到98分,僅僅相差2分,媽媽打了他一巴掌。小剛從55分到61分,僅僅進步6分,媽媽的態度就天壤之別,簡直一個地上,一個天上。幾分之差真的有這么大的差異嗎?顯然這兩位媽媽的做法是不對的。
試卷發下來,考得好家長表揚、鼓勵。考得不好時,家長們是不是應該靜下心來幫助孩子們一起分析問題,尋找錯誤呢?我們最大的愿望就是下次不再犯同樣的錯誤!兩位媽媽是不是都該好好反省一下呢?
一個巴掌,一個吻,兩種截然不同的態度,卻發生在僅僅相差幾分的情況下。這樣的教育方式是多么有問題啊,但是現在的家長有多少仍然在用這種方式教育孩子呢?
采用正確的教育方式,合理對待分數,
讓我們一起做得更好吧!
小學生的作文 篇8
我們去了檳榔谷 ,那里面有高高的檳榔樹,檳榔樹長上三圈就長一歲,檳榔樹上有空中索道,我坐上空中索道感覺我要上了云朵,空中風吹著很涼快,滑過去很爽。
我還想再滑一次。我還看見臉上有紋身的阿婆在織布,又好吃的'椰子和檳榔。
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