小學生的作文8篇【精選】
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學生的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
第二天,我們在酒店吃完早飯后,首先來到埃菲爾鐵塔進行參觀。
它完全是由鋼鐵做成的,鐵塔呈錐形,它下面的四支粗壯的腿把上面的塔都撐住了。我和爸爸、媽媽乘電梯來到了三樓,站在三樓往下看,下面的房子很多,看起來都很小,景色很漂亮。參觀完我們就乘電梯到樓下集合了。這時發生了一件意想不到的事情。我要上廁所,上廁所的人很多要排隊,等我們出來時,發現我們團隊的人都不見了。我們問警察,警察說他沒有電話。我們又來到咖啡廳,咖啡廳也沒有電話。最后我們我們問了一個來自杭州的游客,用他的電話和我們團隊取得了聯系。我們非常感謝他。接著我們又坐船游覽了塞納河的兩岸風光。
我們還游覽了巴黎圣母院。它是一個天主教堂,進入它就不能亂喊亂叫,要小聲說話。我們又來到了協和廣場,那里有個人裝扮成金人,在那里要錢,誰給了他錢,他就鞠個躬。我和他照了一張照片。之后我們又來到了凱旋門,凱旋門的底下有很多鴿子,我喂鴿子玩得很高興。最后我們來到著名的盧浮宮進行參觀。盧浮宮里面有許多漂亮的油畫和雕塑。盧浮宮有三寶,一寶是一幅《蒙娜麗莎的`微笑》的油畫。
你覺得你站在哪個角度都會覺得她在沖你微笑。二寶是維納斯女神的雕塑,那個雕塑少一雙胳膊,因為從土里挖出來就沒有胳膊了。三寶是勝利女神的雕像,那個雕像是人們拿小塊拼成的。總之,我覺得巴黎是一個非常美麗的城市。
小學生的作文 篇2
從前,有一個王后,她非常希望能生下一個漂亮的女孩。后來,她生了個女孩取名“白雪公主”,不久,王后就去世了。
國王又娶了個新王后,那個王后非常的壞,老是想把白雪公主害死,她還有一面魔鏡。
有一天,王后找到了一個獵人去殺了白雪公主,但是,善良的獵人沒有殺白雪公主,就叫她逃走了,白雪公主走到了一個屋子里,吃了東西就睡了。
晚上,七個小矮回來了,他們不想把白雪公主給吵醒,就讓她繼續睡了,白雪公主醒了,她把自己的遭遇告訴了他們,小矮人非常同情她,讓她住了下來,王后知道白雪公主還沒死,心里很生氣,就發明了一個毒蘋果,讓白雪公主吃了這個毒蘋果,白雪公主吃了便死了,七個小矮人把美麗的白雪公主放進了水晶棺,放在了山上。有一天,鄰國的`王子看見了白雪公主,并把她帶走了,路上,白雪公主吐出了那塊毒蘋果。得救了。她們舉行了盛大的結婚典禮了,王后也來了,看見白雪公主,心里嫉妒瘋了。
小學生的作文 篇3
一個星期天的下午,我正在家看動畫片,當我正陶醉在動畫故事里的情節中時,耳邊卻傳來了媽媽的聲音,“格格,去把廚房的垃圾倒掉吧!”我慌忙的站起來走向廚房,心想我要用最快的速度倒完垃圾,才好接著看剛才的動畫片。
我走向廚房彎下腰準備提起垃圾袋時,一股很臭的味道撲鼻而來!我連忙對垃圾桶猛噴了一陣空氣清新劑,臭味才慢慢的散開,這時,我捏住鼻子,及不情愿的提起垃圾袋向樓下走去。我走近垃圾坑時,那場面簡直讓我嚇一跳,只見大大小小的蚊蟲在垃圾坑爬來爬去,半空中還有許多蒼蠅,飛來飛去嗡嗡的叫個不停,讓人嘔吐的臭味使人不敢靠近。
回到家里后,老是感覺還有垃圾的臭味在身上。我嘀咕著:“希望媽媽以后再別讓我倒垃圾了!”我想垃圾對人的.身體有害嗎?帶著這個疑問我不由自主的打開了電腦,在網上查到了這方面的資料上面寫著:垃圾含有病源微生物,在雨水的作用下,它們被帶入水中,會造成地表水或地下水嚴重污染,影響水生物的生存和水資源的利用,細小的固體廢物會隨風飛揚加重大氣污染,在大量垃圾露天堆放的場區臭氣熏天,老鼠成災,蚊蠅孳生,有大量氧、硫化物等有害氣體向空氣釋放,其中個含有多種致癌畸物……
當我看到這些資料時,我驚呆了,原來這些臭熏熏的垃圾對人類有這么大的傷害,我急忙叫來爸爸媽媽,把這些資料一邊翻給他們看,一邊提醒他們,我們家以后要改變處理垃圾的習慣,我建議我們垃圾桶的垃圾不要過夜,我主動承擔每天放學后倒垃圾的責任,這樣當天的垃圾就不會變臭,也是不會危害我們的健康,爸爸媽媽聽完我的建議不停的點頭。
從那以后,我成了我們家庭中每天倒垃圾的小衛士。
小學生的作文 篇4
在我們的生活中,由于不理解而造成的誤會是數以千計的,因此我們每個人都需要得到別人的理解。當被人理解時,我們欣慰;當不被人理解時,我們沮喪。所以要想求得別人的理解,首先“從我做起”,自己要學會“心理換位”,來理解他人。
父母和孩子之間需要理解,老師和學生之間需要理解,朋友之間也需要理解。這三方面的理解,在我們現在這段人格的初步形成的道路上,是我們寶貴的財富。
父母和孩子之間需要理解,曾聽過這樣一個故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學,母親拚命賺錢,后來累壞了身子,。女兒感動得送了母親一件禮物,卻因母親對家境的'考慮而不得不傷了女兒的心─禮物被打碎了。這個故事體現了母女倆互相的不理解,兩個人都沒有心理換位,都沒有好好替對方想想,想想彼此的心情和感受,想想這么做會不會給對方造成傷害,如果她們考慮到了這一點,這件事就不會發生了。
朋友之間更需理解,只有互相理解,方可筑起堅固的“友誼之堡”,倘若這其中的材料缺少理解,“城堡”會變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會有一些小矛盾、小沖突,關鍵看兩人是否都“心理換位”了,是否理解了對方。若不理解,他們的友情從此會沒有了;若理解了,他們的友情會更進一步。
因此,我們要學會“心理換位”,包容別人的錯誤,理解他們的疏忽,因為這樣,即使在生活最黑暗的時刻,也一樣能找到心靈的安慰,也許就像點燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣,才能被別人所理解,才會使生活變得更美好!
小學生的作文 篇5
在社會上,貢獻一己之力的人有如過江之過江之鯽,但被人們所歌頌的卻只有一小部分,但那些無名小卒卻依然繼續不斷貢獻,只為了讓這個咱們的社會能救助那些弱勢的族群,只是不知他們有無接遭到,抑或遭到有心人士的侵占,但人們貢獻部會連續,人就是由于合作而長存。
貢獻當然也有分別,但并不是從金額的多寡來取決,而是有無那一顆貢獻的心,究竟人生來就是要貢獻人自己來保存種族的延續,盡管對其它的'生物來說咱們只不過是在屠殺罷了,這就是自然呀!有人在自己身后依然不將剩余的產業捐出,但有些人在還未死前就把自己捐出去,這種精力值得咱們學習。
爸爸媽媽的獻身與貢獻就是巨大的,爸媽在咱們未出世前就不停地照顧著咱們,就是遭受挫折也依然不停歇,就算咱們抱以孝心,也不及其萬一呀!這就是唐孟郊游子吟的真理吧!“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”。
貢獻是每個人都必須做的,即便咱們沒有什么力量,只需有心,就可以將大愛座小事,而就算因此而遭到叱罵,也要堅持,由于這也是一種貢獻,期望貢獻的人在需要時也能遭到我們的幫助。
小學生的作文 篇6
一只翠鳥在河岸邊產了一窩鳥蛋,青蛙在下邊的水里產了好多卵。
翠鳥媽媽不聲不響的孵著她產下的蛋,偶爾也出去一下。
這一天,一只鳥蛋驕傲的對青蛙卵說:“你看我們的媽媽多好,天天把我們摟在懷中。我們在微暖中,很快我們就會變成小鳥。可是你們呢,你們的媽媽把你們生下來就不見了,不用說溫暖著你們,就是來看也不來看一眼,看你們怎么辦!”
一顆青蛙卵,聽了翠鳥蛋的話,忍不住說:“我們的媽媽給了我們自己就能變成蝌蚪的能力,不像你們離開媽媽的懷抱就變不成小鳥,你應該羨慕我們!”
他們誰也說服不了誰。
過了好久,小翠鳥從蛋殼中出來了,光光的身子,嫩嫩的嘴巴,得靠著媽媽捕食喂養。
青蛙卵也變成了小蝌蚪。他們大大的腦袋,長長的尾巴,在水中自由自在的游著。
一只小蝌蚪嘲笑小翠鳥:“怎么樣,看我們一出生就在這水里自由自在的`玩耍,你們呢,連吃飯還得媽媽喂。”
“等我們長大了,我們就能飛上天,也能鉆進水里,你們能么?”
還是爭論,還是互相攻擊,還是互相貶低。
這時,一直在岸邊居住的螃蟹大伯忍不住了,他慢條斯理的說:“你們這些孩子不要爭論了。世上一切事物都各有長處,也給有短處。你們這些孩子,不該只看到別人的短處啊!要互相學習,取長補短,團結起來,才有力量,生活才會有意思,大家才會在溫馨的環境中好好生活。”
小蝌蚪和小翠鳥不說話了,覺得螃蟹大伯的話很有意思。
后來,他們長大了。翠鳥和青蛙都吃害蟲,他們提出比賽,誰捉到的害蟲多。
小學生的作文 篇7
童年是美妙,是有趣的,是值得回味的,是難以忘卻的……
這天,我和幾位同學辦黑板報時邊寫邊聊,當我們聊到“童年”時,大家爭著搶著說童年的趣事。陸懌琪說她以前常跟一個扎著小辮子的小姑娘玩,后來,她們都上小學了就再也沒見了,后來卻得知他原來是陸洋。多么有趣呀!劉一戈說她最喜歡抱著芭芘娃娃玩耍,想想真有意思。我也不甘示弱的說:“我的童年最值得回味,我常常去媽媽的單位那里可真是世外桃源呀!……
清晨,鳥兒的.歌唱賽是我的起床號。晚上蟲兒的音樂會是我的催眠曲。觀日出,捕蝴蝶、捉蜻蜓、釣龍蝦、摘桃子、采桑果、放綿羊……想鄉真有趣!
大家說完了自己的童年,我又長嘆一聲:“唉,可我們的童年即將結束了。” 陸懌琪說。“可惜時間一去不復返”我停了停又說:“還是珍惜這最后一年的時間,抓住童年的尾巴吧!!”
大家沉默了,教室里一片寂靜。我們回過頭來望著整齊的桌椅,眼前仿佛出現了同學們在聽老師講課,積極發言的情景。頓時,我鼻子一酸,有一股熱乎乎的東西在我眼眶里打轉……
“我多想留在童年呀!”劉一戈打破寂靜,也打斷了我的思緒。“要是有時光機就好了,我好想回到過去!”
“對,抓住童年的尾巴!!”她們齊聲說道……
讓我們一起祝“五(1)班全體同學在最后一年里和睦相處,團結友愛,發奮圖強。讓我們的童年永遠留在大家的記憶里。讓我們一起抓住童年的尾巴吧!!”
小學生的作文 篇8
雪中的快樂作文今天早上一起床,我看見屋外一片白茫茫的,地上、樹上、房子上一片白。我很高興,就對弟弟說:"我們去堆一個雪人吧!"弟弟爽快的答應了。我們先用雪球做成雪人的頭。再用胡蘿卜做雪人的鼻子,再用雪做成一個大球,這是雪人的.身體。最后用桶做雪人的帽子,用圍巾圍在雪人的脖子上。這樣一個可愛的雪孩子就展現在我們眼前了,我們看見雪人開心的笑了。過了一會弟弟說:"姐姐,我們來打雪仗吧!"我說:"小心我一個雪球就打倒你了。"我用一個雪球一下子就揚了很遠,差點打到弟弟了,弟弟說:"姐姐你小心一點好不好。"我高興地說:"誰讓你自己不小心一點。"弟弟也抓起一堆雪向我揚來,我左閃右閃終于沒打到我。我說:"你沒打到我。"就這樣我們玩了一上午,到了中午媽媽叫我們吃飯,我真不想吃飯,因為打雪仗真是太好玩了。我喜歡下雪,因為我喜歡堆雪人,打雪仗。
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