小學生作文300字

時間：2023-11-24 16:29:17 小學生作文我要投稿

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小學生作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文300字

小學生作文300字篇1

　　秋天的雨，像一個頑皮的娃娃。它帶著可愛和溫順，輕輕地、輕輕地把秋天的大門打開了。

　　俗話說：“一場秋雨一場寒。”每下完一場雨，天氣就更加涼爽了，蟬也不像夏天一樣沒完沒了地叫：“好熱呀！好熱呀！”小狗也不再吐舌頭說：“受不了！受不了！”人們穿上了暖和的秋裝，秋雨經過的地方，總能聽到人們清爽的笑聲。

　　秋天的雨，像一位畫家，它把大樹綠綠的葉子涂成了黃黃的.顏色。它把楓葉畫成了熱情的紅色。它把五彩斑斕的顏色給了菊花作文，菊花張開了美麗的花瓣，好像在給人們展示美麗的笑容。它給蔚藍的天空勾畫出一朵朵輕紗般的白云，這顏色，使人神清氣爽。

　　秋雨來到田野，滴答！滴答！這輕輕的聲音還是吵醒了熟睡的大豆、高粱、稻子。它們聽到雨水的到來，高興地歡呼起來。這雨水輕輕地落在它們身上，高粱變紅了，像一支支火把；大豆變大了，鼓鼓的身體，像要爆裂似的；稻子成熟地彎下了腰，像一位謙遜的詩人在感恩謝幕。

　　秋天的雨不但美麗無比，而且充滿了新的希望。

小學生作文300字篇2

　　可能是冬天太留念人間，今年的春天來得那么地遲了。

　　一聲春雷，幾滴春雨，就這樣把春帶來了人間。“沾衣欲濕”的“杏花雨”正“隨風潛入夜，潤物細無聲”；“吹面不寒”的“楊柳風”正裁出萬條綠絲絳；遙看近卻無的春草正探出腦袋，好奇地打量著這個世界；叮咚的泉水唱著歡快的歌……春天真的來了。

　　春天來了，我躺在草坪上，感受春天。嫩草軟軟的，真舒服。我感覺我的身后有一股力量在拱我的背脊，那是草兒在伸腰呢，那是春草的力量。和風摻雜著泥土的香氣和各種花香迎面撲來，沁人心脾，這是春風特有的芬芳。暖和的.陽光普照大地，好溫暖，好愜意，這是春日的熱情。鳥兒從空中掠過，嘰嘰喳喳地唱歌，這是春鳥的聲音。草是嫩綠的，花兒是五顏六色的，云朵是乳白的，天空是湛藍的，這是生機盎然的春色。

　　在春天的懷里，不知不覺中我漸入夢鄉。春天似花一般的少女向我走來，她鼓動著衣裙兒，風情萬種；春天似初嫁的少婦向我走來，她風姿綽約，典雅脫俗。春天如詩般瑰麗，如夢般甜美，如酒般香醇。春天給我們帶來了生機與歡樂，她是生命的母親。

　　我被一陣嬉笑聲驚醒，一群小朋友在花叢中穿來竄去。哦，他們的臉上也蕩漾著春天！

小學生作文300字篇3

　　我的家鄉-----青田，有條水晶帶似的甌江，太陽照到甌江上，甌江波光粼粼，十分美麗。甌江是歌唱家，在“嘩嘩”地唱著歡樂的.歌，使人們忘記憂愁，給人們帶來快樂。甌江是一輛灑水車，江水撞到岸上，水滴飛濺出去，灑到人們身上、頭上，讓人們免費洗了一次“冷水澡”。甌江還是一個照相機，早晨，它把太陽拍了下來，也給路過的人們拍照留念。這幾年，臟水囂張起來，流進甌江，可愛的小魚小蝦們也紛紛中毒死了，可恨的廢水是哪來的呢？我們平時用的水也是甌江奉獻給我們的，那些人為什么還要害甌江呢？現在，那些排廢水的廠都已經關了，壞人們也被抓了起來。甌江恢復了往日的平靜，小魚小蝦們盡情地在水里嬉戲。我愛這美麗的甌江。簡評：聰明的人是最懂得關愛自然的，因他們知道自然和我們人類是血脈相連的！

小學生作文300字篇4

　　一天，爸爸從山西太原回來了，我興奮不已，爸爸卻神秘地對我說：“你猜一猜，我給你帶了什么禮物?”“鋼筆、尺子、充值卡、《笑貓日記》——”“No。no。no，告訴你吧，是一輛自行車。”“哇!”還沒等我謝謝爸爸，他又開口了：“明天咱們去廣場去練一練吧。”“好!”我興奮地答道。

　　第二天一早，我和爸爸就到廣場去練習騎車了。我先開始練習基本功——上車。上車其實很簡單，我學了一兩次就學會了。學完了基本功，自然要學最難的了，而最難的'就是大家知道的——騎車。

　　開始練習騎車了，我本以為很簡單。于是，我對爸爸說：“爸爸，您不需要教我了，騎車簡直太簡單了!”“真的嗎?勇氣可嘉喲，來試一試吧!”“誰怕誰呀，試就試!”事情非常糟，因為我一開始騎就東倒西歪，還差一點撞上了幾位散步的老奶奶。

　　于是，我問爸爸該怎么騎，爸爸就把騎車的幾大要點告訴我，要我把握幾大要點以后才能把車騎好。沒過多大一會兒，我們就回家了。

　　這一次，我雖然沒有學會騎車，但我懂得了一個道理，做任何事情都不能驕傲，而要腳踏實地去做，只有這樣，才能做到更好。

小學生作文300字篇5

　　我和羅澤楊他們三個人搞好衛生以后就各自去興趣班了，今天有我的二胡課，我就來到了上二胡課的地方。老師在上課之前發給我們了一個二胡，發好二胡以后就叫我們聽課。

　　老師先告訴我們二胡是由什么構成的'。我們有三個小朋友，老師教我們一個一個地認識二胡的構成，老師講了好長時間，我們才都知道，還叫我們回家復習。老師教我們怎么握二胡的宮，她教我們把大拇指按在宮上，食指和無名指插在中間，中指和大拇指一樣頂在另外一根宮上面，小拇指放松。老師還教我們坐姿，坐姿要坐凳子的三分之一，身體要挺直，讓我們腳不能靠外斜也不能靠里斜，身體要和肩膀一樣寬。老師叫我們回家多多練習，因為這個非常難。老師還教了平拉，拉和推。老師說要貼近二胡的琴桶平拉，不能高也不能低，也不能靠近宮的頭，一定要空開點距離。這樣才能拉。上完了這節課，我們就跟老師說再見，于是我就帶著東西和媽媽一起走了。

　　我還在想二胡課多好啊，學二胡真是件有意義的事哦。