小學(xué)生的作文300字

時(shí)間：2023-11-18 14:57:36 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文300字匯總[8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字匯總[8篇]

小學(xué)生的作文300字篇1

　　今天,我出去玩,一直到中午才回來(lái),回來(lái)后我就有點(diǎn)餓了。

　　于是，我就去削了一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“陳銘濤，家里的電腦打不開(kāi)了，你快過(guò)來(lái)幫我打開(kāi)！”哦！我還沒(méi)來(lái)得及吃一口蘋(píng)果，就被媽媽叫去開(kāi)電腦了。這臺(tái)電腦平時(shí)不是很“乖”很“乖”的嗎？一開(kāi)就可以打開(kāi)的呀。可這回我開(kāi)了好幾次都沒(méi)有打開(kāi)來(lái)，后來(lái)，又等了好長(zhǎng)一段時(shí)間我才把電腦給打開(kāi)來(lái)呢！累死我了，而這時(shí)我才想起我還削了一個(gè)蘋(píng)果放在那里沒(méi)有吃呢！我馬上就跑了過(guò)去，可是，我驚呆了，不是因?yàn)槲蚁鞯奶O(píng)果被別人給吃掉了。而是因?yàn)樘O(píng)果的表面變了顏色，像生了銹的'鐵一樣，這下我可顧不上吃蘋(píng)果了，帶著這個(gè)有趣的問(wèn)題一下子就跑進(jìn)了書(shū)房與吃資料了。原來(lái)，在當(dāng)蘋(píng)果削了皮后，植物細(xì)胞里的酚類(lèi)物質(zhì)便在酶的作用下與空氣中的氧氣結(jié)合，產(chǎn)生出大量的醌類(lèi)物質(zhì)。新生出的醌類(lèi)物質(zhì)可以使植物的細(xì)胞迅速的變成褐色。我不但查到了這些資料，我還查到了土豆和茄子等蔬菜也會(huì)像蘋(píng)果和梨子一樣“生銹”！

　　大自然中還有很多奇妙的現(xiàn)象，又很多的奧妙，只要我們留心觀察，就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)！

小學(xué)生的作文300字篇2

　　鼓掌也許是世上最簡(jiǎn)單不過(guò)的一件事了，把雙手分開(kāi)合攏，再分開(kāi)再合攏，如此便有了掌聲。

　　但掌聲究竟應(yīng)該送給誰(shuí)？

　　有的人說(shuō)：“掌聲應(yīng)該送給成功者”。的確，掌聲是對(duì)成功者的一種贊美，一種羨慕。可是有沒(méi)有人想過(guò)失敗者同樣需要掌聲。當(dāng)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上第一名到達(dá)了終點(diǎn)，第二名也到了------賽場(chǎng)上僅剩下一名選手，可他還在鍥而不舍的`努力，你說(shuō)他該不該得到掌聲？同樣是寒窗十年，同樣是刻苦用心，但因個(gè)人的差異而落榜，你說(shuō)他該不該得到掌聲？同樣是經(jīng)銷(xiāo)商人，同樣是利于百姓，可因運(yùn)氣不好而破產(chǎn)了，你說(shuō)他該不該得到掌聲？

　　當(dāng)成功者被光環(huán)與榮耀圍繞之時(shí)，不要忘記，還有一個(gè)失敗者在默默流淚，如果沒(méi)有這些失敗者，也襯托不出成功者的偉大。也許沒(méi)有掌聲送給失敗者，可能一個(gè)同樣優(yōu)秀的失敗者便從此心灰意冷，也許有了掌聲的失敗者，即便不優(yōu)秀也可能成為一個(gè)萬(wàn)人敬仰的成功者，所以把你的掌聲也獻(xiàn)給那些失敗者吧！

　　無(wú)論成功與失敗都需要掌聲。

小學(xué)生的作文300字篇3

　　今天，是開(kāi)學(xué)第一天。

　　我來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)，看見(jiàn)許多人長(zhǎng)高了，他們都非常開(kāi)心，開(kāi)學(xué)第一天的到來(lái)，老師終于來(lái)了，每個(gè)同學(xué)都拿出叫學(xué)費(fèi)的錢(qián)，先第一大組，再第二組，然后第三大組，最后第四大組。過(guò)來(lái)一會(huì)，老師給我們?nèi)グ釙?shū)，我搬了一些書(shū)，后面還有許多書(shū)。我們來(lái)來(lái)回回的.跑了很多次，回到教室我氣都喘不上來(lái)了。有些人拼命的喝水，一下子半瓶水沒(méi)了。有些人汗流浹背，中午吃完飯，許多人圍在一起在說(shuō)別人寒假里這么長(zhǎng)時(shí)間在干嗎？我吃完飯，第一個(gè)就是問(wèn)我同桌：“寒假這么長(zhǎng)時(shí)間，你在干什么呀？”他說(shuō)：“每天上午給我媽在電腦上找工作，下午做作業(yè)。”我又問(wèn)：“你媽不是有工作嗎？”他說(shuō)：“不做了。”然后他問(wèn)我：“寒假里你在干什么？”我說(shuō)：“我跟你差不多，只不過(guò)上午我在看書(shū)。”我又問(wèn)了一個(gè)好朋友，原來(lái)她說(shuō)的跟我一樣。上課了，上英語(yǔ)課我們停止了交談。

　　一天就這樣過(guò)完了。

小學(xué)生的作文300字篇4

　　“有好奇心雖好，但好奇的后果往往不堪設(shè)想。”今天，我才真正理解愛(ài)因斯坦的這句名言。

　　早晨，我上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)廁所窗臺(tái)上的口袋里裝著許多比白糖大一點(diǎn)兒的、扁扁的、成橢圓形的.物質(zhì)。我馬上對(duì)這些物質(zhì)產(chǎn)生好奇心：這是什么好吃的，我嘗一點(diǎn)兒，品品是什么味道。我把手伸進(jìn)口袋，拿出幾粒放在嘴里，剛挨著舌頭，“呸，酸死了！”我就全吐出來(lái)了。我還用牙刮著舌頭，生怕那物質(zhì)留在嘴里。我跑出廁所，喝了好幾口水，又把水吐出來(lái)，才覺(jué)得嘴里沒(méi)有那東西了。我問(wèn)爸爸：“廁所窗臺(tái)上的口袋里裝的什么？怎么那么酸呢？”爸爸急忙問(wèn)：“怎么，你吃了？快說(shuō)，吃了多少金”我回答說(shuō)：“就吃了幾粒。”“唉”爸爸舒了口氣，接著說(shuō)：“那物質(zhì)叫草酸，是用來(lái)刷廁所的。幸虧你沒(méi)多吃，吃多了會(huì)死的！”“爸爸，您盡騙人，嚇唬人，吃多了怎么會(huì)死？”“怎么不會(huì)。草酸是一種含酸量很高的酸，進(jìn)入胃腸以后，能把腸胃燒壞，人沒(méi)有腸胃不就死了嗎？”聽(tīng)到這里，我不由嚇出一身冷汗，覺(jué)得不應(yīng)該有這種好奇心。

　　我要記住這個(gè)教訓(xùn)，記住愛(ài)因斯坦的名言。

小學(xué)生的作文300字篇5

　　我最喜歡的一個(gè)人是我的哥哥。他有一雙濃黑的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還理了一個(gè)時(shí)尚的發(fā)型，帥級(jí)了！

　　哥哥身高1。65米，比我大五歲，上初中二年級(jí)。他平時(shí)愛(ài)看書(shū)。有時(shí)吃飯喊他，他就會(huì)說(shuō)：“再看會(huì)兒吧”。一直到飯涼了，才戀戀不舍得放下書(shū)。

　　哥哥總是像大人一樣教育我，關(guān)心我，為了讓我打好寫(xiě)作文的基礎(chǔ)，哥哥用它積攢的零用錢(qián)給我買(mǎi)來(lái)《日記起步》《小學(xué)生作文選刊》之類(lèi)的書(shū)。今年我過(guò)生日的時(shí)候，還送給我一套《兒童文學(xué)》哥哥經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“只有多看書(shū)才能積累知識(shí)”。看多了自然會(huì)寫(xiě)了。

　　我寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候有一個(gè)壞毛病，就是彎腰趴在桌子上，哥哥看了，總是嚴(yán)厲地批評(píng)我，說(shuō)“把頭抬起來(lái)！你想把眼睛弄壞呀！真是個(gè)壞毛病”！

　　看，這就是我的哥哥！一個(gè)我最喜歡的人。

小學(xué)生的作文300字篇6

　　威斯特諾普先生在維也納的動(dòng)物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個(gè)小水池里的水?dāng)嚦鲆粋€(gè)旋渦，以此方法，讓浮在水面上的.一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。

　　觀察家認(rèn)為，大象和熊等動(dòng)物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時(shí)都能派上用場(chǎng)的，因?yàn)閯?dòng)物在大自然中，不需要從偷出發(fā)，就可以獲得食物。

　　可見(jiàn)，動(dòng)物的想像力超出人類(lèi)對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，即動(dòng)物憑借它們對(duì)周?chē)h(huán)境的想像力，完全可以達(dá)到適者生存的狀態(tài)。

　　我很不情愿去動(dòng)物園，因?yàn)槊棵靠吹絼?dòng)物們臥在水泥地上，就為它們難過(guò)。我就想：動(dòng)物們臥著的地方應(yīng)該是草坪。動(dòng)物何嘗不想這樣，但既然命運(yùn)安排它們睡臥在水泥地上，它們就習(xí)慣以適者生存的方式安居下來(lái)，因?yàn)楸г共⒉荒苁顾鼈冞^(guò)得更好，而“既來(lái)之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說(shuō)不定能幫助它們發(fā)揮想像力，把別人看來(lái)的苦日子，過(guò)得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯(cuò)呀。

小學(xué)生的作文300字篇7

　　我最喜歡的是書(shū)包，因?yàn)樗俏覀冃W(xué)時(shí)不可缺少的伙伴，有了它，我們的學(xué)習(xí)用品就有了自己的小天地。

　　可能因?yàn)槲蚁矚g紫色，所以媽媽給我買(mǎi)的書(shū)包就是紫色的。它有一尺高，四四方方的，正面有3個(gè)包，兩邊有2個(gè)袋子，背面有一對(duì)雙肩帶，它們各自有各自的用途。正面的圖紋是3個(gè)漂亮的公主，睜大眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)習(xí)的'強(qiáng)者。”打開(kāi)第一個(gè)包，里面裝著不可缺少的鉛筆盒、課程表、字典……接著拉開(kāi)拉鏈，里面有兩層，空間大的放書(shū)，空間小的放本。包的兩旁有2個(gè)袋子，一面裝喝水的水杯，另一面裝濕巾。

　　書(shū)包里裝著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和智慧，每天上學(xué)放學(xué)，我背著沉沉的書(shū)包，它趴在我的后背，好像在說(shuō)：“不怕困難，勇往直前。”當(dāng)我考出好成績(jī)的時(shí)候，它好像在說(shuō)：“小主人，別驕傲，繼續(xù)努力。”我天天背著它蹦蹦跳跳的，開(kāi)心極了。

　　書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)，我喜歡我的書(shū)包，我更加珍惜它！

小學(xué)生的作文300字篇8

　　那味道好香，好熟悉，好親切！那是一種令人無(wú)比懷念又回味無(wú)窮的味道，那就是姥姥的拿手菜紅燒魚(yú)的味道。

　　那天，我去姥姥家，剛進(jìn)門(mén)還沒(méi)說(shuō)話，姥姥就說(shuō)：“我知道，一定是吃紅燒魚(yú)，對(duì)吧？”我說(shuō)：“姥姥，你什么時(shí)候變得那么聰明？”姥姥說(shuō)：“只要你來(lái)，我就知道你會(huì)說(shuō)吃紅燒魚(yú)。”說(shuō)完，姥姥就進(jìn)廚房忙了起來(lái)，不一會(huì)兒，一盤(pán)香噴噴的紅燒魚(yú)就端上了桌。一見(jiàn)那美味，我迫不及待地吃了起來(lái)，就連魚(yú)骨頭都想吃了。看我吃得那么香，姥姥高興地說(shuō)：“大外孫，慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃。”我說(shuō)：“太香了，慢不下來(lái)呀！”姥姥就在一旁笑瞇瞇地看著我吃，真幸福！

　　也許是想念姥姥的紅燒魚(yú)吧，那次我又去了姥姥家。一進(jìn)門(mén)我就聞到了紅燒魚(yú)的.香味。我大喊著：“姥姥，你怎么知道我要來(lái)呀？”姥姥神秘地笑著：“由于我會(huì)算哪！”我才不管姥姥會(huì)不會(huì)算呢，很快兩碗飯就一掃而光，魚(yú)也變成了魚(yú)骨頭。后來(lái)才知道，是媽媽提前打電話告訴姥姥我要去。姥姥呢，便馬上為我準(zhǔn)備紅燒魚(yú)。

　　以前，只要離開(kāi)了姥姥家，我就會(huì)想起那紅燒魚(yú)的味道，饞涎欲滴的。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，我終于明白，那紅燒魚(yú)的味道不就是姥姥愛(ài)的味道嗎？

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