小學(xué)生秋天作文錦集（7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生秋天作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生秋天作文 篇1
一陣秋風(fēng)掃落葉秋天可不止這般荒涼。秋風(fēng)落葉雖說(shuō)是秋天的代名詞，但你認(rèn)真觀察生活，發(fā)現(xiàn)每一角落都是那么美，這才是真正的秋天，畫(huà)一般的秋天。
樹(shù)上，麻雀還在欺負(fù)快要凋零的樹(shù)葉，地上一片金黃，樹(shù)葉的鋪蓋使粗糙的土地?zé)ㄈ灰恍隆Ｈ~的離開(kāi)并不是無(wú)意義喪失的生命，而是一種最后的奉獻(xiàn)。
樹(shù)下，枯黃的草叢中還隱隱閃爍著綠綠的草芽，即使到快最寒冷的時(shí)候，它們也要努力守護(hù)自己最后的綠色。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。無(wú)論何時(shí)，它們都在努力，生機(jī)勃勃。明年，肯定腳下的景象又是春風(fēng)又綠江南岸。
草叢中，一株儀態(tài)萬(wàn)千的菊花隨風(fēng)搖曳，為秋天這幅畫(huà)增添了更多明亮、色彩。還有一顆牽牛花，弱不禁風(fēng)地倚著墻角，即使它知道自己快要終結(jié)，也用纖細(xì)的.身子燦爛自己最后的美麗。
金色的稻田算是這畫(huà)中最耀眼的了。秋風(fēng)掃過(guò)，田野就像海洋一樣波動(dòng)，人們欣喜的臉上掉落一滴滴辛勤的汗水，晶瑩的汗水沒(méi)有隱藏住人們收獲的喜悅。
現(xiàn)在，你看到了么？現(xiàn)實(shí)中的秋天，也是畫(huà)中的秋天。
河南宏力學(xué)校初一:王子怡
小學(xué)生秋天作文 篇2
家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜愛(ài)的是稻谷飄香的秋天。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這是著名大詩(shī)人杜牧來(lái)描述秋天的佳句。秋天到了，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩果的果樹(shù)，還有象征秋天的楓葉。
秋天是豐收的季節(jié)，放眼望去金黃的稻田一望無(wú)際，好像那無(wú)邊的海洋，你聽(tīng)稻田里到處都是收割機(jī)的聲音，你聞，到處都充滿了稻香的味道。農(nóng)民伯伯在稻田里忙碌，到處都能夠聽(tīng)到農(nóng)民的`歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)樗麄兠靼滓荒甑拿β担谶@時(shí)才有了收獲。
秋天是藍(lán)色的，不信你們抬頭看看吧！無(wú)暇的天空像一個(gè)碩大的寶石，有時(shí)還會(huì)飄來(lái)幾朵云，為美麗的寶石進(jìn)行無(wú)限的點(diǎn)墜，我常常被蔚藍(lán)的天空吸引，有時(shí)還會(huì)讓我產(chǎn)生遐想……
到了果園，秋天的顏色就更豐富了，紅色的蘋(píng)果，黃色的梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……
秋天是一塊塊調(diào)色板，能夠調(diào)出五彩繽紛的顏色，有藍(lán)、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢？
秋天是一首詩(shī)，讓我贊嘆不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我如癡如醉，這就是家鄉(xiāng)的秋天，我愛(ài)著美麗的秋天。
小學(xué)生秋天作文 篇3
秋天又來(lái)了, 又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看見(jiàn)了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事‥‥‥那一天，雨來(lái)去無(wú)常，一會(huì)兒下傾盆大雨，一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門(mén)時(shí)，雨又下了起來(lái)，我沒(méi)辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥
雨好像在跟我開(kāi)玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書(shū)包“沖”時(shí)，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對(duì)她說(shuō)：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒(méi)事，我家離學(xué)校近。”她說(shuō)著。當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)多想就撐起傘回家了。第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來(lái)學(xué)校，請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車(chē)要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說(shuō)她家又要走很遠(yuǎn)的路，不生病才怪呢！當(dāng)時(shí)，我十分懊悔，因?yàn)楫?dāng)初如果我沒(méi)拿她的傘，她就不會(huì)生病，不生病，她今天就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)學(xué)校。嘆，這都是我的錯(cuò)，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來(lái)到了班級(jí)，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)淋濕吧？”我紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有，我對(duì)不起你。”“沒(méi)事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢？”說(shuō)完，我們倆開(kāi)心地笑了。
幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的'花雨傘。我摸著那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛(ài)的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢？
小學(xué)生秋天作文 篇4
我終于送走了夏，迎來(lái)了秋。我撲進(jìn)秋姑娘懷里，她說(shuō)要帶我去遠(yuǎn)行，她會(huì)帶我到哪兒去？
秋姑娘帶我走進(jìn)田野里，田野媽媽早已準(zhǔn)備好，將稻田鋪上了厚厚的黃金毯，把高粱地打扮得無(wú)比可愛(ài)，那紅紅的臉蛋不知擦了多少胭脂，又像昨晚喝多了酒，醉紅了臉，暈暈忽忽的，隨秋風(fēng)搖曳。“停下來(lái)，風(fēng)弟弟，你不要瞎胡鬧了。”秋姑娘將我介紹給風(fēng)弟弟，叫風(fēng)弟弟來(lái)接接力棒，讓風(fēng)帶我到更美的地方去。
風(fēng)弟弟帶我到果園，并吹來(lái)那迷人的香味。“好香啊！”我大聲地叫著。那金黃的`橘子妹妹，那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的葡萄姐姐都在和我招手呢。清香的氣味頓時(shí)勾住了我的腳，引起了我的食欲。我品嘗著，啊，甜津津的、酸溜溜的，混合成一種讓人無(wú)法形容的味覺(jué)。忽然，一片葉兒，打著轉(zhuǎn)兒，落在我腳上。“葉弟弟，我累了，你來(lái)接力吧。”“好，風(fēng)哥哥，拜托你吹一口氣。”呼――我坐在葉弟弟肩上，飛進(jìn)了樹(shù)林。
“刷刷、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的黃色大道上，我跳著、笑著、唱著、鬧著，一群跳傘葉娃娃落了下來(lái)：有的打著旋兒，有的隨風(fēng)飄蕩，有的落在我頭上成了發(fā)夾……葉兒們跳啊，笑啊，唱啊，鬧啊，和我游戲著。
小學(xué)生秋天作文 篇5
秋天來(lái)了，到處瓜果飄香，碩果累累，絢麗多彩的景象。把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季，描繪出一幅秋天的圖畫(huà)。
天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃。一朵朵白云有時(shí)像一群群歡樂(lè)的綿羊，有時(shí)像一匹匹奔騰的駿馬，有時(shí)像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排著隊(duì)往南方飛，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。還邊飛邊鳴，好像在說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，我要到南方過(guò)冬了，明年春天我還會(huì)飛回來(lái)。”
遠(yuǎn)處的.山上長(zhǎng)滿了楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。
山腳下一望無(wú)際的田野里，稻子笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像金色的海洋，有時(shí)還能看見(jiàn)農(nóng)民伯伯割稻子運(yùn)稻子的景象。
果園里碩果累累，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放的笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩，一個(gè)個(gè)梨子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>
菊花仙子的顏色可多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色，好看極了。菊花仙子的現(xiàn)狀也很好看，有的像爪子、有的像媽媽的卷發(fā)、還有的像一個(gè)大大的絨球。
我愛(ài)秋天這個(gè)美麗而豐富的季節(jié)，又是一個(gè)充滿想象力的季節(jié)。我畫(huà)的秋天的圖畫(huà)是不是很美！
小學(xué)生秋天作文 篇6
涼爽輕逸的秋風(fēng)攜著稻谷的清香、碩果的芬芳溫柔地吹在我的身上，吹落一地五谷豐盈、棗紅梨黃……
漫步于田間地頭，喜人的秋風(fēng)早已給大地?fù)Q上沉穩(wěn)風(fēng)韻的“成熟裝”。
看，在農(nóng)家的田野里，調(diào)皮的秋風(fēng)催著步履輕盈的秋天先來(lái)到了稻谷的家園：稻谷立刻綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受秋的撫摸，愉快地隨秋風(fēng)翻起千層波浪；那邊的高粱也焦急等待著秋的愛(ài)撫，臉蛋兒早已漲得通紅如炙熱的火。膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，也許它是被外面熱鬧的嚷嚷聲所驚擾，也忍不住好奇地探出了頭來(lái)接受秋的愛(ài)憐……而你，勤勞的秋呀，腳步不停，又和熱情的秋風(fēng)一起越過(guò)田野，奔向了遠(yuǎn)方的茂密的果園……
一排排高大的梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、棗樹(shù)早已等不及了，排著整齊的隊(duì)伍只等著秋的檢閱。只見(jiàn)您大手一揮，秋風(fēng)颯起，霎時(shí)，吹紅了蘋(píng)果，吹黃了雪花梨，吹熟了棗子，更吹得串串葡萄晶瑩透亮，紫的如晶，綠的如翠……啊，偉大的秋呀，你親手將這一派沉甸甸的收獲吹送到了農(nóng)民伯伯的手里，醉紅了他們淳樸的笑臉，醉甜了他們喜悅的心窩窩……
用心地采擷秋天，才發(fā)現(xiàn)你的景色是這樣令人陶醉和喜悅。純凈的天空下，太陽(yáng)照在金色的大地上，一簇一簇的菊花含苞待放，一縷輕風(fēng)拂來(lái)，幾片梧桐葉子飄飄蕩蕩隨風(fēng)而落，月季花、薔薇的花瓣傾灑一地。我連忙拾起飄落的花瓣深情輕嗅，啊，這花香還是那樣清新淡雅、沁人心脾。
為了留住這美妙的秋天，我拿來(lái)了一只透明的玻璃盒子，輕輕摘下兩片微微泛紅的楓葉、拾起三五片七彩的花瓣，還有一簇剛剛開(kāi)放的'金桂花，和幾片風(fēng)寒三友——松、竹、梅的葉子一并裝到了這只心愛(ài)的玻璃盒里。忍不住深嗅一口這令人陶醉的滿世界的碩果香，搖晃一下我采擷的這些花瓣和樹(shù)葉，忽然覺(jué)得它們真像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，正在互相講述著秋的故事，分享著秋的喜悅……
采擷秋天，用心感受秋的成熟，秋的芬芳，秋的美麗，秋的富饒……
小學(xué)生秋天作文 篇7
秋天的風(fēng)是一位善良又慈祥的魔法師，她飛到云端里，用魔棒輕輕一轉(zhuǎn)，大雁紛紛排好隊(duì)向南方飛去，一會(huì)兒形成一個(gè)“一”字，一會(huì)兒形成一個(gè)又大又黑的“人”字。她又來(lái)到果園，用魔棒點(diǎn)了點(diǎn)水果。紫瑩瑩的葡萄像窗簾似的從樹(shù)上掛了下來(lái)，黃黃的香蕉像一只只小船。蘋(píng)果、柿子、橘子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∷齺?lái)到楓林，用魔棒一揮，楓林一下子變得火紅火紅的'，落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……她來(lái)到田野，稻子彎下了腰，好像在說(shuō)：“公主，你好嗎？”“沙沙沙”，也許是她在回答。他來(lái)到草原，小草換上黃衣裳輕輕地躺下了，睡著了。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的風(fēng)。
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