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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-02 08:50:24 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我們只有一個(gè)地球,所以我們必須好好的愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟?lèi)居住的地球,但是我們?nèi)祟?lèi)致今還是不斷的在排放二氧化碳,導(dǎo)致我們地球的北極和南極的'冰層逐漸溶化,幾年以后,北極和南極的冰山可能會(huì)全部溶化掉,我們生存的土地可能會(huì)大幅減少,還有生存在冰層上面的動(dòng)物們可能會(huì)全部消失殆盡。

  像臺(tái)風(fēng),它雖然帶給我們生活中必要的水源,但是它也帶給我們嚴(yán)重的災(zāi)難,其中死傷最多的地方是小林村,因?yàn)槟抢镂醋龊盟帘3郑援?dāng)臺(tái)風(fēng)一來(lái),旁邊的山就開(kāi)始塌下來(lái),造成如此嚴(yán)重的災(zāi)害,經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)我想我們應(yīng)該重視水土保持吧!

  前個(gè)月我們班在學(xué)?戳艘徊筷P(guān)于環(huán)保的影片,片中提到了如果北極和南極的冰層再繼續(xù)以這樣的速度溶化的話(huà),很多沿?傆幸惶鞎(huì)被河水淹沒(méi),而住在小島的人民們可能在一夕之間全部滅亡。

  所以我們應(yīng)該多注重環(huán)保,而我們小朋友可以做的事有很多,例如每日用餐採(cǎi)用環(huán)保筷子,出外購(gòu)物以可再次使用的購(gòu)物袋為主,在班上確實(shí)垃圾分類(lèi)和資源回收,平時(shí)以身作則并推廣環(huán)保的重要,從小處著手,時(shí)時(shí)節(jié)約用電,減少二氧化碳的排放等等。如此一來(lái),地球才有重生和永續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì),所以誰(shuí)能不重視環(huán)保呢!

小學(xué)生作文 篇2

  我欺騙了媽媽?zhuān)@件事是因?yàn)槲屹I(mǎi)的一只小烏龜而引起的。

  一天放學(xué),我看到學(xué)校旁邊圍了許多同學(xué),不知道在干什么,我擠進(jìn)去一看,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一只小烏龜,小烏龜憨態(tài)可掬的樣子吸引了許多同學(xué)觀(guān)看?粗蓯(ài)的烏龜我也想買(mǎi)一只,摸了摸口袋,有四元錢(qián),我想起來(lái)這是昨天在青少年宮買(mǎi)水彩筆剩下的。于是,我問(wèn)同學(xué)小烏龜多少錢(qián)一只?在哪買(mǎi)的.?同學(xué)回答道:“四元一只,就在前面的小店!蔽衣(tīng)了高興得差點(diǎn)跳了起來(lái),正好四元錢(qián),我飛一般地奔向小店,迅速買(mǎi)了一只烏龜。

  烏龜拿在手里,我又想到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:該怎么跟媽媽說(shuō)這個(gè)烏龜?shù)氖履兀繈寢屍綍r(shí)教育我不要亂花錢(qián)!坝辛!”我突然靈機(jī)一動(dòng),騙媽媽說(shuō)撿的,不就行了嗎?

  回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)了這只烏龜,問(wèn)是哪來(lái)的?我故作鎮(zhèn)靜地簡(jiǎn)單回答道:“撿的。”媽媽聽(tīng)了沒(méi)再追問(wèn),就去忙著洗衣服了。我心里暗暗高興。可沒(méi)過(guò)幾天,媽媽又問(wèn)起這件事,我看實(shí)在招架不住,只好說(shuō)出實(shí)話(huà),媽媽聽(tīng)了生氣地揍了我一頓。

  事后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),知道為什么要打你嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭!昂⒆樱瞬荒苋鲋e,一定要腳踏實(shí)地地做人!

  通過(guò)這件事,我知道了,人不能撒謊,如果第一次撒謊嘗到甜頭,那以后,你就會(huì)繼續(xù)騙人,所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不撒謊的好孩子。

小學(xué)生作文 篇3

  我是一個(gè)九歲的小男孩,我喜歡幻想。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《果園機(jī)器人》這篇課文后,我就開(kāi)始想象未來(lái)的生活,夢(mèng)想自己插上翅膀,走進(jìn)時(shí)空隧道,來(lái)到了公元5800年的某一天。

  我是一個(gè)計(jì)算機(jī)工程師,帶著一副眼鏡,文質(zhì)彬彬。我生活的城市環(huán)境優(yōu)美,景色迷人,綠油油的小草,高大的樹(shù)木,美麗的蝴蝶在花叢中穿來(lái)穿去,馬路上一塵不染。是什么讓眼前的這一切變得如此美麗?噢,原來(lái)是清潔機(jī)器人的杰作。每棵樹(shù)上都有三個(gè)按鈕,分別是澆水、施肥和葉子伸展,每棵樹(shù)都會(huì)根據(jù)環(huán)境的變化來(lái)選擇自己合適的按鈕。因此,一眼望去,都是綠色,生機(jī)盎然。

  馬路上還有特殊的移動(dòng)斑馬線(xiàn),移動(dòng)斑馬線(xiàn)非常神奇,人們手中都會(huì)有一個(gè)遙控按鈕,如果想穿過(guò)車(chē)流,只要按一下紫色的按鈕,斑馬線(xiàn)就會(huì)過(guò)來(lái),車(chē)輛自動(dòng)就讓行了。商店里的`商品琳瑯滿(mǎn)目,令人眼花繚亂。有快快跑鞋,無(wú)線(xiàn)通訊耳機(jī),聰明探測(cè)儀,各種隱形裝置……

  今天,我要趕著去開(kāi)有關(guān)智能機(jī)器人的會(huì)議,演講我最新發(fā)明的家庭管理機(jī)器人設(shè)計(jì)方案。我打了一輛車(chē),和司機(jī)說(shuō)要去的地方,便飛速的出發(fā)了。“前方堵車(chē),前方堵車(chē)!避(chē)上的儀器響了,只見(jiàn)眼前車(chē)山車(chē)海,簡(jiǎn)直是進(jìn)入了車(chē)輛的海洋。估計(jì)要遲到了!坝辛!”司機(jī)叫了起來(lái)。拿起電話(huà),跟管理中心說(shuō)了幾聲便掛了。“乘客朋友,坐穩(wěn)了!”車(chē)緩緩上升,到天空中竟然飛起來(lái),讓我體驗(yàn)了一次坐飛車(chē)的感覺(jué),很快就來(lái)到了目的地。

  我辦完了事,到了吃飯的時(shí)間了。我走進(jìn)了一家面館,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著空碗,沒(méi)有服務(wù)人員,怎么回事?原來(lái)這不是普通的面館,是智能化面館。桌子上有按鈕,不同品種面的條按鈕,只要你按一下你需要的面條按鈕,碗里就出現(xiàn)相應(yīng)的東西?萍颊姘l(fā)達(dá)!

  回到家里,我最要好的朋友史密斯給我打來(lái)電話(huà),說(shuō)是在手機(jī)移動(dòng)電視上看到了我今天會(huì)議上發(fā)言的報(bào)道,對(duì)我新設(shè)計(jì)的家庭管理機(jī)器人充滿(mǎn)期待。再看看我住的房子吧,房子的外墻用鈦合金做成,刀槍不入,房子的地基是可以防十二級(jí)大地震,房子的旁邊還有兩個(gè)機(jī)械手臂,可以負(fù)責(zé)洗車(chē)。房子還有巨型保護(hù)罩,可以防止從太空來(lái)的小行星。房屋里配有防盜裝置,如果有陌生人進(jìn)入,裝置就會(huì)響起來(lái),還有恒溫裝置……,有意思的是床上的枕頭,按一下按鈕,你就會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  未來(lái)世界的一天是多么美好,我相信,這一天總會(huì)來(lái)到!

小學(xué)生作文 篇4

  冬天來(lái)了,雪花在空中飛舞著!雪孩子又回來(lái)了!

  一天,小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著,來(lái)到了一條小溪邊。小白兔覺(jué)得口渴了,就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊,輕輕地捧起一些水,喝了一口!

  突然,小白兔驚奇的發(fā)現(xiàn),小溪里竟然有幾條可愛(ài)的`小魚(yú)!它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。

  小白兔拿起籃子,輕輕地把籃子放進(jìn)水里,往小魚(yú)的方向舀去?墒牵◆~(yú)一下子都游走了。小白兔急了,拿起籃子追了過(guò)去。 “撲通”一聲,小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰,一邊大聲呼喊:“救命啊,救命!”

  此時(shí),雪孩子正在樹(shù)下專(zhuān)心地采著蘑菇呢!他聽(tīng)見(jiàn)小白兔的呼喊聲,趕緊扔下手中的蘑菇,飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了,雪孩子趕緊撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,把小白兔拉了上來(lái)。

  小白兔感激地說(shuō):“雪孩子,謝謝你又救了我!”

  雪孩子說(shuō):“不用謝,我們是好朋友!以后,你一定要注意安全,不能再隨便玩水了!”

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