小學生的作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學生的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
翻開櫥窗,一個機器人垂直的豎立在眼前,盡管零件早已脫落四散,但我仍是不忍心把它丟掉。
就在一、二年級時,我遇見了一位和顏悅色的班主任教師。當時,我們仍是一群頑皮的小孩,為了帶領班上的慣例,教師費盡心機擬定了:打人的人,手要緊貼著墻面一節課、亂說話的.人,要戴著口罩一整天,口罩上面還寫著“我不能亂說話”……,果不其然,在教師苦心經營下,同學們各個變得知書達禮了。
在班上,教師還舉辦小教師的活動,讓功課好的同學,去教跟不上進展的同學,如此一來,教訓的人能夠融會貫通,且溫故知新,而被教訓的同學,也能夠藉此加強不足的部分,讓學習的作用更好。
記住我在二年級時,教師舉辦了集點活動,集到學期末就能夠換獎品。為此,大家上課時都特別仔細的答復問題。到了學期末時,我由于集了最多點數,所以教師就問我要什么?我告訴教師:“我想要一個機器人。”而當時我僅僅隨口說說,沒想到教師居然確實買了一個機器人,并且還請他兒子幫我拼好送來,當英俊又氣勢洶洶的機器人出現在我的眼前時,我居然感動得語塞……。
盡管我現已升六年級了,但教師的耳提面命,以及從前對我的好,依然經常回旋在我腦海中,久久不去。
小學生的作文 篇2
今天我吃了一個大西瓜,而且還是一個無子瓜,瓜瓤甜甜的,我吃了好多。
我吃著吃著發現無子瓜并不是沒有子,它的子是小小的、白白的、扁扁的,而且還可以吃。“這種西瓜子埋在地里能結出大西瓜來嗎?”我問媽媽,媽媽也不知道答案,于是我們就在網上查,原來無子瓜里的小白子是種不出西瓜的,是用普通西瓜的子與經過特殊藥水處理出來的.特殊種子雜交的,就好比馬和驢結婚生出來的騾子,就是讓這個新種子只長肉不長子。
小學生的作文 篇3
未來的書包不但設計非常別致,功能特別多,而且非常小,體重也很輕。
書包上有四個區域:黑色的區域里是一雙機器手,上課的時候需要哪一本書,哪一頁,你只要對著它說,它就可以幫你放在課桌上,幫你翻到你需要的那一頁,當你不用的時候它還可以幫你放進書包里。藍色區域里安裝了一對翅膀,如果想去哪里,只要在書包上輸入地點就可以把你送到你想去的地方。有了它,你想去哪里就去哪里。綠色區域又分為兩個小的按鈕:橙色的是整理書包,粉紅色的'是清潔書包,當你的書放的亂七八糟時,你按下綠色按鈕,它就會幫你把書包整理的井井有條,當書包臟的時候,按下粉紅色按鈕,它就會把它清理的干干凈凈。桔色的區域是一部小電腦,里面儲存了語文、數學、英語、科學等很多的知識,當你在學習中遇到問題時,它會教你如何去解決,而且還會對你的答案作評價呢!
這就是我設計的未來的書包,大家喜歡嗎?今后我一定要好好學習,讓我的夢想成真!
小學生的作文 篇4
我的家鄉坐落于長白山腳下,這里山色迷人,空氣清新,可美麗了!
我的家鄉的水,可是聞名全國,被人們稱為礦泉水,而靖宇縣被稱為礦泉城。
家鄉的水甘甜、可口,很多人就是為了這來欣賞。
家鄉一年四季也很美。
春天,家鄉的小草探出小腦瓜,打量著美麗的世界,山上一片翠綠,猶如一塊翠玉,當微風吹過,柳條隨風起舞,使人看了就留戀。
雖然東北的夏天很短暫,但是勤勞的人們把靖宇的夏天打扮的也很美麗。像紅的花,白的花,粉的花,百花爭艷。人們生怕錯過這美麗的景色,匆匆從家中走出,來欣賞著美麗的花朵。
秋天,黃色的葉子飄落下來,紅色的楓葉,掛滿枝頭。農民伯伯,忙碌在自家的地里,把金燦燦的玉米、紅通通的.高粱,收割回家。
冬天,大雪紛飛,落到地上形成雪白的地毯,落到干枝上形成美麗的樹掛靖宇縣被美麗的雪擁抱著。
我愛我的家鄉,家鄉的水使我懷念,家鄉的景使我留戀。我愛我美麗的家鄉。
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